2021年广东中考语文二轮复习阅读升级专训：课外文言文阅读ppt课件（共58张PPT）.ppt

1、阅读升阅读升级专训级专训中考总复习课外文言文课外文言文考情详解考情详解提分秘笈提分秘笈132冲关升级冲关升级考情详解考情详解课标要求1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。2阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。考情详解考情详解命题规律1.多选取短小精悍、有教育性、有相对完整情节的故事或文段，内容多为求学、做人、为官等方面。3道小题，共9分。1道选择题，2道非选择题。题型如下：(1)文言词汇选择题。20172019年考查课内文言词汇、成语的勾连、比较。2020年题型是选出加点词语解释不正确的一项，考

2、查学生积累、运用文言词汇的能力。(2)断句题。近五年均考查用“/”给文中画线的句子断句。(3)简答题。主要考查内容分析、阅读启示、人物评价。2命题预测：(1)对比阅读：课内文言文与课外文言文对比阅读、课外文言文对比阅读；(2)群文汇读：多则课外文言文放在一起考查。【具体题型请参考“冲关升级”的题目】提分秘笈提分秘笈题型解题指导解释词语组词法把文言实词用现代汉语组词，套入原句，看是否解释得通。代入法把学过的该词语的意思代入陌生句中，看是否解释得通。排除法 根据记忆分析比较，排除异类选项。词性法根据两个词语在句子中的词性，也能够判断两个词的意思是否相同。提分秘笈提分秘笈断句理解文意知道文章写了什么

3、内容，想表达什么意思，断句就水到渠成了。借助标志词对话标志(后断)曰、云、言句首发语词(前断)夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬句首时间词(前断)顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而句首关联词(前断)苟、纵、是故、于是、乃、向使、然而、无论、至若、继而、纵使、然则句尾语气词(后断)者、也、欤、哉、乎、耳、焉耶、矣人称代词(前断)吾、余(表示“我”)予、尔、汝、公、卿、君、若(表示“你”)彼、此、其、之(表示“他”)借助语法结构提分秘笈提分秘笈断句借助语法结构文言语法中有一些固定结构，如：“者，也”“不亦乎”“何之有”，“孰与乎”“为所”“受于”等，根据这些结构也可断句。

4、利用对称句式有的古文讲究整齐对称，可利用行文中上下句常用相同的字数和相同的结构的特点来断句。提分秘笈提分秘笈题型解题指导简答题内容分析题引用法直接引用文中的中心句、主旨句、结论句，作为概括性文字。提取法摘录文中的关键性语句或关键性的词语，然后再进行组合。概括法用自己的语言组织文字回答。适用于那些提炼文章中心、概括作者观点、简述故事情节等方面的概括性题目。提分秘笈提分秘笈题型解题指导简答题人物评价题解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评。然后紧扣原文，在理解原文的内容、主旨、情感的基础上，进行归纳总结。阅读启示题理解文意看

5、文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。作判断这种精神或品质在当今社会是否值得提倡，如值得提倡，我们应该如何去发扬；如不值得提倡，我们又该如何去改正或抵制。联系实际谈感悟启示一定要联系文本和生活实际，才能言之有理有据。冲关升级冲关升级(一一)三衢沈君持正，盛称其守白侯之贤。予问之曰：“侯定科繇如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署野夫不识与争道不问。”冲关升级冲关升级“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”予问已，顾谓二三子

6、曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正盛称其贤。白侯之贤信己。”(选自明代宋濂书白衢州，有删减)【注释】白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。繇(yo)：徭役。赋：税。问：问罪，责难。冲关升级冲关升级1下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A侯清约甚(清廉)B不敢以意出入之(料想)C衢人咸为侯荣(都)D一州服其平(公平)B.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。每 旦 徒 行 入 府 署 野 夫 不 识 与 争 道 不 问3结合选文，说说“白侯之贤”主要体现在哪些地方？_每旦徒行入府署每旦徒行入府署 /野夫不识野夫不识 /与争道与争道 /不问不问以田定赋，做事公平；以田定赋，做事

7、公平；清廉节约，严于律清廉节约，严于律己，宽于待人；己，宽于待人；严格管理胥吏。严格管理胥吏。冲关升级冲关升级(二二)五国约以伐齐。昭阳谓楚王曰：“五国以破齐，秦必南图楚。”楚王曰：“然则奈何？”对曰：“韩氏辅国也，好利而恶难，好利，可营也；恶难，可惧也。我厚赂之以利其心必营我悉兵以临之其心必惧。冲关升级冲关升级彼惧我兵而营我利，五国之事必可败也。约绝之后，虽勿与地可。”楚王曰：“善。”乃命大公事之韩，公仲果惧兵而营利。韩之反赵、魏之后，而楚果弗与地，则五国之事困也。【注释】五国：分别指赵、魏、韩、燕、楚五国。韩氏辅国：韩国大臣韩珉。后文“公仲”同此。冲关升级冲关升级1下列句子中加点词语解释不

8、正确的一项是()A好利而恶难(厌恶)B其心必惧(害怕)C韩之反赵、魏之后(抗拒)D而楚果弗与地(结果)D.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。我 厚 赂 之 以 利 其 心 必 营 我 悉 兵 以 临 之 其 心 必 惧3结合上文说说昭阳为使五国之约落空所做的计划是什么？_我厚赂之以利我厚赂之以利 /其心必营其心必营 /我悉兵以临之我悉兵以临之 /其心其心必惧必惧用丰厚的财物去诱惑韩国大臣韩珉；用丰厚的财物去诱惑韩国大臣韩珉；用大军威用大军威胁韩国大臣韩珉。胁韩国大臣韩珉。(或厚赂之以利，悉兵以临之。或厚赂之以利，悉兵以临之。)冲关升级冲关升级(三三)楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为

9、老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，忽碗碟砉然有声。余问故，阍童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。(节选自雪涛小说)冲关升级冲关升级1请结合语境，解释下列加点词的意思。(1)余问故()(2)城中安得有此兽()(3)然今天下冒虚名骇俗者不寡矣()原因原因怎么怎么少少.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。鼠 冒 老 虫 之 名 至 使 余 惊 错 欲 走 徐 而 思 之 良 足 发 笑3作者通过这个故事讽刺了

10、怎样的人？_鼠冒老虫之名鼠冒老虫之名 /至使余惊错欲走至使余惊错欲走 /徐而思之徐而思之 /良足发笑良足发笑作者通过这个故事讽刺了那些假冒盛名吓唬世人作者通过这个故事讽刺了那些假冒盛名吓唬世人的人。的人。冲关升级冲关升级(四四)孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒，与农夫居垅亩之中，则不若农夫。冲关升级冲关升级故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能则谓之不肖教人而不能则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者；岂用世立教之道哉？”孟尝君曰：

11、“善！”乃弗逐。(选自战国策齐策)冲关升级冲关升级1下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A欲逐之(驱逐)B则不若鱼鳖(比得上)C与农夫居垅亩之中(居住)D故物舍其所长(舍弃)C.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。今 使 人 而 不 能 则 谓 之 不 肖 教 人 而 不 能 则 谓 之 拙 今使人而不能今使人而不能 /则谓之不肖则谓之不肖 /教人而不能教人而不能 /则谓则谓之拙之拙冲关升级冲关升级3请写出选文鲁连所讲的道理中包含的一个成语，并说说它给你的启示。_金无足赤，人无完人。这个成语告诉我们：不必金无足赤，人无完人。这个成语告诉我们：不必因他人在某一方面的缺点而完全否

12、定这个人，每因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人，每个人都有他的长处和短处。个人都有他的长处和短处。冲关升级冲关升级(五五)【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母年有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？(节选自送东阳马生序)冲关升级冲关升级【乙】亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮，咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已。马上

13、无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。(节选自清朝艺苑)【注释】卒林：即顾炎武。亭障：边塞岗亭、堡垒。垆：酒家的代称。冲关升级冲关升级1解释下列加点的字。(1)父母岁有裘葛之遗()(2)手不释书()(3)岂他人之过哉()(4)以一骡二马()给予，赠送给予，赠送放下放下过错过错用用.冲关升级冲关升级2用“/”给乙文划线语句断句，划两处。若 与 平 生 所 闻 不 合 发 书 详 正 必 无 所 疑 乃 已3结合甲、乙两文，说说你受到怎样的启发。_若与平生所闻不合若与平生所闻不合 /发书详正发书详正 /必无所疑乃已必无所疑乃已我们青少

14、年学习时，要把心思用在读书、学习上，我们青少年学习时，要把心思用在读书、学习上，要专心致致，一丝不苟，不能心有杂念和别人在生要专心致致，一丝不苟，不能心有杂念和别人在生活方面和别人攀比。这样才能学有所获，学有所成。活方面和别人攀比。这样才能学有所获，学有所成。冲关升级冲关升级(六六)王蓝田性急，尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地鸡子于地圆转未止仍下地以屐齿碾之又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。冲关升级冲关升级1下列句

15、子中加点词语解释不正确的一项是()A以箸刺之(筷子)B瞋甚，复于地取内口中(愤怒)C啮破即吐之(咬)D自往数王蓝田(屡次)D.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。举 以 掷 地 鸡 子 于 地 圆 转 未 止 仍 下 地 以 屐 齿 碾 之 又 不 得3结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。_举以掷地举以掷地 /鸡子于地圆转未止鸡子于地圆转未止 /仍下地以屐齿仍下地以屐齿碾之碾之/又不得又不得王蓝田性格急躁，但懂得忍让王蓝田性格急躁，但懂得忍让(宽容别人宽容别人)。冲关升级冲关升级(七七)彭天锡串戏彭天锡串戏 彭天锡串戏妙天下，然出出皆有传头，未尝一字杜撰。曾以一出戏，延其人至

16、家，费数十金者，家业十万，缘手而尽。三春多在西湖，曾五至绍兴，到余家串戏五六十场，而穷其技不尽。冲关升级冲关升级天锡多扮丑净，千古之奸雄佞幸，经天锡之心肝而愈狠借天锡之面目而愈刁出天锡之口角而愈险。设身处地，恐纣之恶不如是之甚也。皱眉视眼，实实腹中有剑，笑里有刀，鬼气杀机，阴森可畏。盖天锡一肚皮书史、一肚皮山川、一肚皮机械、一肚皮磊砢不平之气，无地发泄，特于是发泄之耳。冲关升级冲关升级余尝见一出好戏，恨不得法锦包裹，传之不朽；尝比之天上一夜好月，与得火候一杯好茶，只可供一刻受用，其实珍惜之不尽也。桓子野见山水佳处，辄呼：“奈何！奈何！”真有无可奈何者，口说不出。(选自张岱陶庵梦忆)【注释】串戏

17、：客串演戏。磊砢(k)：众多的样子。桓子野：即桓伊，字子野。冲关升级冲关升级1下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A延其人至家(迎接)B一肚皮机械(技巧)C恐纣之恶不如是之甚也(很，非常)D尝比之天上一夜好月(曾经)C.冲关升级冲关升级2请用“/”给文中画线的句子断句。经 天 锡 之 心 肝 而 愈 狠 借 天 锡 之 面 目 而 愈 刁 出 天 锡 之 口 角 而 愈 险经天锡之心肝而愈狠经天锡之心肝而愈狠/借天锡之面目而愈刁借天锡之面目而愈刁/出天出天锡之口角而愈险锡之口角而愈险冲关升级冲关升级3结合本文和湖心亭看雪，你读出了一个怎样的张岱？_有生活情趣，兴趣爱好广泛。痴迷山水，酷爱戏

18、有生活情趣，兴趣爱好广泛。痴迷山水，酷爱戏曲。曲。才华出众，才华出众，文采好。如湖心亭看雪文采好。如湖心亭看雪中，营造了物我合一的境界；彭天锡串戏中，中，营造了物我合一的境界；彭天锡串戏中，淋漓尽致地写出了串戏之妙。淋漓尽致地写出了串戏之妙。特立独行。在大雪特立独行。在大雪夜夜“独往湖心亭看雪独往湖心亭看雪”，对伶人彭天锡以平视的态，对伶人彭天锡以平视的态度大加赞赏。度大加赞赏。有家国情怀。他在湖心亭看雪有家国情怀。他在湖心亭看雪中，用中，用“崇祯崇祯”“”“金陵金陵”追忆故国山河，在彭天追忆故国山河，在彭天锡串戏中，借彭天锡演戏，发不平之气，暗藏着锡串戏中，借彭天锡演戏，发不平之气，暗藏着亡

19、国之痛。亡国之痛。(结合内容分析，答到两点即可结合内容分析，答到两点即可)冲关升级冲关升级(八八)昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场。龙场，古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。冲关升级冲关升级予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者若观于通都焉而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。(节选自何陋轩记，有删节)【注释】守仁，指王阳明。蔡：周时国

20、名，在今河南南部。上国：国都，郁：阻滞。莳(sh)：载种。琴编：琴书。通都：四通八达的都市。冲关升级冲关升级1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A昔孔子欲居九夷/居无何 B守仁以罪谪龙场/皆以美于徐公C予因而翳之以桧竹/树林阴翳 D因名之曰“何陋”/又患无硕师名人与游C.冲关升级冲关升级2请用“/”为文中画线的句子断句。于 是 人 之 及 吾 轩 者 若 观 于 通 都 焉 而 予 亦 忘 予 之 居 夷 也于是人之及吾轩者于是人之及吾轩者/若观于通都焉若观于通都焉/而予亦忘予之而予亦忘予之居夷也居夷也冲关升级冲关升级3结合文中画波浪线的句子，概括选文与刘禹锡的陋室铭都是从哪些方面体

21、现“陋室不陋”的。_居住环境优美，生活情趣高雅，交往人物不俗。居住环境优美，生活情趣高雅，交往人物不俗。冲关升级冲关升级(九九)【甲】宾王，义乌人。七岁能赋诗。武后时，数上疏言事，得罪贬临海丞，鞅鞅不得志，弃官去。文明中，徐敬业起兵欲反正，往投之，署为府属。为敬业作檄传天下，暴斥武后罪。后见读之，矍然曰：“谁为之？”或以宾王对，后曰：“有如此才不用，宰相过也。”及败亡命，不知所之。(节选自唐才子传)冲关升级冲关升级【乙】唐考工员外郎宋之问以事累贬黜，后放还，至江南。游灵隐寺，夜月极明，长廊行吟，且为诗曰：“鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。”第一联搜奇覃思，终不如意。有老僧点长命灯，坐大禅床，问曰：“少

22、年夜久不寐而吟讽甚苦何耶？”冲关升级冲关升级之问答曰：“弟子业诗，适遇欲题此寺，而兴思不属。”僧曰：“试吟上联。”即吟与之。再三吟讽，因曰：“何不云：楼观沧海日，门对浙江潮？”之问愕然，讶其遒丽。又续终篇曰：“桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。冲关升级冲关升级霜薄花更发，冰轻叶未凋。待入天台路，看余度石桥。”僧所赠句，乃为一篇之警策。迟明更访之，则不复见矣。寺僧有知者曰：“此骆宾王也。”(节选自太平广记)【注释】檄：古代官府用于征召或声讨文章。矍然：吃惊的样子。宋之问：初唐时期诗人。覃思：深思。迟明：黎明。冲关升级冲关升级1下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A或以宾王对(有

23、人)B唐考工员外郎宋之问以事累贬黜(连累)C宰相过也(过错)D而兴思不属(连接)B2用“/”给【乙】文中画线的句子断句。少 年 夜 久 不 寐 而 吟 讽 其 苦 何 耶少年夜久不寐少年夜久不寐/而吟讽甚苦而吟讽甚苦/何耶何耶.冲关升级冲关升级3两文为了表现骆宾王的才华，都采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。试结合具体内容简要分析。_甲文写骆宾王甲文写骆宾王“七岁能赋诗七岁能赋诗”，这是正面描写；，这是正面描写；写武则天对骆宾王的讨武檄文备加赞赏，这是侧写武则天对骆宾王的讨武檄文备加赞赏，这是侧面描写。乙文写骆宾王帮助宋之问续写诗歌，这面描写。乙文写骆宾王帮助宋之问续写诗歌，这是正面描写；写

24、宋之问惊异于骆宾王的诗才，这是正面描写；写宋之问惊异于骆宾王的诗才，这是侧面描写。是侧面描写。冲关升级冲关升级(十十)鸟喧蛙噪，江上阻风，水漫阡陌，遇此等不顺遂之事，本当烦忧。但换个角度，换种心情，或许心境会有所不同，观此三则短文，当有所悟。冲关升级冲关升级【甲】山鸟每至五更，喧起五次，谓之报更。盖山中真率漏声也。余忆曩居小昆山下，时梅雨初霁，座客飞觞，适闻庭蛙，请以节饮。因题联云：“花枝送客蛙催鼓，竹籁喧林鸟报更。”可谓山史实录。陈继儒岩幽栖事 冲关升级冲关升级【乙】儿子从未远出，初应省试，不能不一往。阻风沙漫洲，舳胪相接，郡中宋氏叔侄，移船头就柳阴，棋于其下。崇友拉予看荷花，夕阳反照，荷净

25、花明，萧疏四五人，科头握蕉扇，委影池塘，若绘江上阻风图。二景绝佳。龚炜巢林笔谈 冲关升级冲关升级【丙】行四五里见西北云起少顷雪电文作大雨如注。行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。于昏黑中寻一草棚，暂避其下。雨止则天已明矣，道路皆水，弥漫不辨阡陌。私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。惜无有之此为念者。仰观云气甚佳：或如人，或如狮，如怪石，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。戴名世乙亥北行日记 冲关升级冲关升级【注释】漏声：钟声。漏，古代滴水计时的仪器曩(nng)：从前。节饮：(按蛙鸣的)节拍饮酒。沙漫洲：地名。舳舻(zh l)相接：船只首尾衔接。科头

26、：不戴冠帽，裸露头髻。冲关升级冲关升级1请结合语境，解释下列加点词的意思。(1)因题联云()(2)崇友拉予看荷花()(3)弥漫不辨阡陌()(4)或如人()于是，就于是，就我我田间小路田间小路有时；有的有时；有的.冲关升级冲关升级2用“/”给【丙】文中画线句子断句。行 四 五 里 见 西 北 云 起 少 顷 雷 电 交 作 大 雨 如 注行四五里行四五里/见西北云起见西北云起/少顷少顷/雷电交作雷电交作/大雨大雨如注如注冲关升级冲关升级3闻鸟、蛙之聒噪，因风、雨而受阻，遇此等烦忧之事，当以何种心态来面对？请以三则 材料中任意一则为例说说你的看法。_示例一：当以恬然之心处之。如甲文中，作者面对鸟示

27、例一：当以恬然之心处之。如甲文中，作者面对鸟喧蛙噪，不以为烦，而是将鸟声视为报更的钟声，将喧蛙噪，不以为烦，而是将鸟声视为报更的钟声，将蛙鸣当作饮酒的节拍，实在有趣。蛙鸣当作饮酒的节拍，实在有趣。示例二：当以淡定、从容之心处之。如乙文中，作者示例二：当以淡定、从容之心处之。如乙文中，作者送儿子赶考，被风阻于江上，但他并未心急如焚或焦送儿子赶考，被风阻于江上，但他并未心急如焚或焦躁不安，而是在等待之际观人下棋，与友赏荷，并能躁不安，而是在等待之际观人下棋，与友赏荷，并能感受到眼前之景如画一般，感受到眼前之景如画一般，实在自然洒脱。实在自然洒脱。冲关升级冲关升级_示例三：当以释然、豁达之心处之。如

28、丙文中，路示例三：当以释然、豁达之心处之。如丙文中，路遇大雨，水漫阡陌，但作者并不为自己的遇大雨，水漫阡陌，但作者并不为自己的 困境而烦困境而烦忧，而是心忧天下，为国计民生、百姓安危而忧，忧，而是心忧天下，为国计民生、百姓安危而忧，实在可敬可佩。实在可敬可佩。示例四：当以悠然、闲适之心处之。如丙文中，作示例四：当以悠然、闲适之心处之。如丙文中，作者遇雨受阻，在忧己忧民之后，尚能驻足观云，感者遇雨受阻，在忧己忧民之后，尚能驻足观云，感受大自然之美，实乃雅逸之行径也。受大自然之美，实乃雅逸之行径也。(此题旨在考此题旨在考查学生理解主旨及感知人物思想情感的能力查学生理解主旨及感知人物思想情感的能力)