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类型2021年中考语文专题二 语文积累综合训练ppt课件(268张PPT).pptx

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    关 键  词:
    2021 年中 语文 专题 积累 综合 训练 ppt 课件 268 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、专题二语文积累综合训练年年份份选选材材考查知识点及分值考查知识点及分值写字注音写字注音 纠正错字纠正错字 词语释义词语释义 判断修辞判断修辞 改写句式改写句式2020描写松根描写松根的抒情性的抒情性文字文字给加点的给加点的字注音字注音(2分分),根据根据拼音写汉拼音写汉字字(2分分)根据语境根据语境选择词语选择词语的合适义的合适义项项(3分分)判断修辞判断修辞手法手法(2分分)将反问句将反问句改为陈述改为陈述句句(2分分)2019文学名著文学名著 解释成语解释成语的语境义的语境义(2分分)将陈述句将陈述句改为反问改为反问句句(2分分)2018与森林相关的与森林相关的说明性文字说明性文字根据拼音

    2、根据拼音写汉字写汉字(2分分),给加给加点的字注点的字注音音(1分分 )纠正文中纠正文中有错别字有错别字的词语的词语(2分分)根据语境根据语境选择词语选择词语的合适义的合适义项项(2分分)将反问句将反问句改为陈述改为陈述句句(2分分)2017浅析借月抒怀浅析借月抒怀的古诗文的古诗文给加点字给加点字注音注音(2分分),根据拼音根据拼音写汉字写汉字(1分分 )纠正文中纠正文中有错别字有错别字的词语的词语(2分分)解释词语解释词语和短语中和短语中的字的字(2分分)判断修辞判断修辞手法手法(2分分)2016介绍黄山的抒介绍黄山的抒情性文字情性文字给加点字给加点字注音注音(2分分),根据拼音根据拼音写汉

    3、字写汉字(1分分 )纠正文中纠正文中有错别字有错别字的词语的词语(2分分)根据语境根据语境选择词语选择词语的合适义的合适义项项(2分分)将陈述句将陈述句改为反问改为反问句句(2分分)2015具有哲理的小具有哲理的小诗诗根据拼音根据拼音写汉字写汉字(1分分 ),给加给加点字注音点字注音(2分分)纠正文中纠正文中有错别字有错别字的词语的词语(2分分)根据语境根据语境选择词语选择词语的合适义的合适义项项(2分分)判断修辞判断修辞手法手法(2分分)2021安徽安徽中考中考命题命题预测预测近几年近几年,安徽中考语文试题第安徽中考语文试题第2题的考查形式比较稳定题的考查形式比较稳定,均是均是选取一个常规语

    4、段选取一个常规语段(2008年和年和2015年的材料是诗歌年的材料是诗歌,2019年年是名著选段是名著选段 ),下设下设4个小题个小题,以填空题为主以填空题为主,综合考查考生认综合考查考生认清字形、读准字音、掌握字词含义、判断修辞手法和改写清字形、读准字音、掌握字词含义、判断修辞手法和改写句式等能力。句式等能力。20152018年均为年均为9分分,2019年为年为12分分(其中其中8分是对名著阅读的考查分是对名著阅读的考查 ),2020年为年为11分。分。2021安徽安徽中考中考命题命题预测预测纵观近六年安徽中考语文试卷的第纵观近六年安徽中考语文试卷的第2题题,对汉字的音、形、义对汉字的音、形

    5、、义的考查频率较高的考查频率较高,其次是句式改写和修辞其次是句式改写和修辞,且考点较为稳定且考点较为稳定,体现了安徽中考命题体现了安徽中考命题“稳稳”的特点。的特点。2020年年,该题由该题由2019年的名著阅读与语文基础知识综合考查年的名著阅读与语文基础知识综合考查的形式回归到往年的常规语段题。无论阅读材料如何变化的形式回归到往年的常规语段题。无论阅读材料如何变化,考查的内容都是一脉相承的考查的内容都是一脉相承的,因此因此,建议考生在平时的学习中建议考生在平时的学习中,多读多写多读多写,培养语感培养语感;注重积累教材、名著中的重点词语注重积累教材、名著中的重点词语;留留意多音字、同音字和形近

    6、字的差异意多音字、同音字和形近字的差异;学会依据语境理解词义学会依据语境理解词义;学会准确判断句子的修辞手法学会准确判断句子的修辞手法;加强片段阅读的训练。加强片段阅读的训练。(2)“不期而至不期而至”中中“期期”的意思是的意思是(B )(3分分)A.规定的时间或一段时间规定的时间或一段时间B.约定时日约定时日C.盼望盼望,希望希望D.一周年一周年,一整月一整月(3)画线句子运用了画线句子运用了拟人拟人、比喻比喻的修辞手法。的修辞手法。(2分分)(4)请把下面句子改为陈述句。请把下面句子改为陈述句。(2分分)还有什么树木有如此顽强的生命力还有什么树木有如此顽强的生命力?没有什么没有什么(别的别

    7、的 )树木有如此顽强的生命力。树木有如此顽强的生命力。(2分分)【解析】【解析】第第(1)题题,答题时要注意区分形近字和多音字。答题时要注意区分形近字和多音字。“泌泌”有两个有两个读音读音,当指地名或姓氏时当指地名或姓氏时,读读b;指分泌时指分泌时,读读m。“腐蚀腐蚀”的的“蚀蚀”要注要注意不要写成第四声。意不要写成第四声。“绝壁绝壁”的的“壁壁”容易误写成容易误写成“璧璧”,“搏斗搏斗”的的“搏搏”容易误写成容易误写成“博博”。第。第(2)题题,考查考查“不期而至不期而至”中中“期期”的意思。的意思。“不不”是是副词副词,后面修饰的应是动词或形容词后面修饰的应是动词或形容词,A、D项都是名词

    8、项都是名词,故排除。结故排除。结合陈太丘与友期行中所学合陈太丘与友期行中所学,可知可知“不期而至不期而至”意为意为“事先没有约定事先没有约定而意外到来而意外到来”,故选故选B项。第项。第(3)题考查修辞手法。题考查修辞手法。“搏斗搏斗”赋予了松根赋予了松根以人的动作以人的动作,故为拟人故为拟人;石体石体“坚如钢铁坚如钢铁”,是比喻。第是比喻。第(4)题考查句式题考查句式转换。要将反问句转换成陈述句转换。要将反问句转换成陈述句,转换时注意保持句意不变。转换时注意保持句意不变。示例一示例一:像保尔这样的人难道能说出另外的话像保尔这样的人难道能说出另外的话,表达出另外的表达出另外的情感情感(吗吗)?

    9、(2分分)示例二示例二:像保尔这样的人怎么可能说出另外的话像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外表达出另外的情感的情感(呢呢)?(2分分)(1)以上文段选自以上文段选自钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的,作者是作者是奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基。(2分分)(2)“生龙活虎生龙活虎”在句子中的意思是在句子中的意思是:指身体和精神状态都很好指身体和精神状态都很好。(2分分)(3)请把文中画线的句子改为反问句请把文中画线的句子改为反问句:(4)请结合原著回答请结合原著回答:文段中文段中“悲剧悲剧”指什么指什么?“呐喊呐喊”表达了表达了保尔怎样的心声保尔怎样的心声?(6分分 )保尔渴望继续投身革

    10、命工作保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重但又知道自己病情严重,已经已经无法治愈。无法治愈。忠于党忠于党,忠于革命忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。命的最后一刻。(每小题每小题3分分 )【解析】【解析】第第(1)题题,通过阿基姆和保尔这两个人物通过阿基姆和保尔这两个人物,可以辨识出选段可以辨识出选段的出处的出处,从而得出作者。第从而得出作者。第(2)题题,“生龙活虎生龙活虎”,意思是意思是“好像富有生好像富有生气的龙气的龙,充满活力的虎充满活力的虎,比喻富有生气和活力比喻富有生气和活力,也比喻矫健活泼也比喻矫健活泼”。根据语境根据语境“生龙活虎的

    11、年轻人生龙活虎的年轻人”,可知是形容保尔的精神和身体状可知是形容保尔的精神和身体状态好。第态好。第(3)题题,要求将陈述句转换成反问句要求将陈述句转换成反问句,转换时要注意保持句转换时要注意保持句意不变。第意不变。第(4)题题,考查对名著内容的理解。考查对名著内容的理解。结合结合“不久前还生不久前还生龙活虎龙活虎”“身负重伤身负重伤”等内容可知等内容可知,“悲剧悲剧”是指保尔病情严重是指保尔病情严重,已经已经无法治愈。无法治愈。结合保尔说的话和结合保尔说的话和“这这”的指代意义可知的指代意义可知,“呐喊呐喊”是是指为党、为革命、为共产主义事业而奋斗。指为党、为革命、为共产主义事业而奋斗。(2)

    12、最后一句中有错别字的词语是最后一句中有错别字的词语是“绿水清山绿水清山”,正确写法正确写法是是“绿水青山绿水青山”。(2分分)(3)“适龄公民适龄公民”中中“适适”的意思是的意思是(A )(2分分)A.切合、相合切合、相合 B.刚才、方才刚才、方才C.往、到往、到 D.舒服舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句把文中画线的句子改为陈述句:这很令人担忧。这很令人担忧。(2分分)考点一考点一字音与字形字音与字形类型一类型一字字音音题型题型:给加点的字注音。给加点的字注音。1.多音字多音字切记据意定音切记据意定音多音字多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音

    13、不同的读音表义不同表义不同,用法不同用法不同,词性往往也有所不同。答题时词性往往也有所不同。答题时,要根据该要根据该字在具体语境中的意义来判断读音。字在具体语境中的意义来判断读音。判断多音字的读音技巧如下。判断多音字的读音技巧如下。(1)根据词性来区别读音。根据词性来区别读音。如如“处处”:作名词时读作名词时读ch,表示地方或表示地方或机关组织系统中的单位机关组织系统中的单位,如如“处所处所”“办事处办事处”;作动词时读作动词时读ch,表表示与人交往、置身在示与人交往、置身在(某地、某种情况等某地、某种情况等 )、办理、处罚、办理、处罚,如如“相处相处”“处境处境”“处方处方”“惩处惩处”。(

    14、2)根据词义来区别读音。根据词义来区别读音。如如“禁禁”:表示表示“承受、忍受承受、忍受”时时,读读jn,如如“禁受禁受”“弱不禁风弱不禁风”;表示表示“不准许不准许”时时,读读jn,如如“禁令禁令”“严禁严禁”。(3)根据使用情况来区别读音。根据使用情况来区别读音。如如“剥剥”:单用时读单用时读bo,如如“剥花剥花生生”“剥皮剥皮”;在合成词中读在合成词中读b,如如“剥夺剥夺”“剥削剥削”。2.形近字形近字看清细微差别看清细微差别误读形近字误读形近字,大多因为没有看清它们之间的细微差别。如大多因为没有看清它们之间的细微差别。如“炙炙(zh )”与与“灸灸(ji )”、“亨亨(hng )”与与

    15、“享享(xing )”、“辍辍(chu )”与与“缀缀(zhu )”、“概概(gi )”与与“慨慨(ki )”等。等。3.形声字形声字谨防声旁误导谨防声旁误导形声字的声旁是表声的形声字的声旁是表声的,但由于古今音的差异但由于古今音的差异,现代汉语中现代汉语中,有相当比例的形声字已不能按其声旁确定读音。如有相当比例的形声字已不能按其声旁确定读音。如“诣诣”读读y,不能按照其声旁不能按照其声旁“旨旨”读读zh。在拼注和认读汉字字音过程中在拼注和认读汉字字音过程中,常见错误有以下几种常见错误有以下几种:违违背拼写规则背拼写规则(如如与与j、q、x相拼时相拼时,上的两点要省去上的两点要省去,而与而与n

    16、、l相拼时不能省去相拼时不能省去 );异读词误读异读词误读,如如“凿凿”应读应读zo,不读不读zu;形近字误读形近字误读,如如“荼荼”应读应读t,不读不读ch;形声字误读形声字误读,如如“纤维纤维”的的“纤纤”应读应读xin,不读不读qin;多音字误读多音字误读,如如“关卡关卡”的的“卡卡”读读qi,不读不读k;习惯性误读习惯性误读,如如“亚洲亚洲”的的“亚亚”应读应读y,不读不读y。各类误读中以多音字误读和形声字误读最多各类误读中以多音字误读和形声字误读最多,这两类字也是这两类字也是中考的考查重点。中考的考查重点。类型二类型二字字形形题型题型:根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。1.不误读不误读

    17、注意避免音近字、形近字、形声字的误读误写。注意避免音近字、形近字、形声字的误读误写。2.不误解不误解注意根据字义明辨字形。注意根据字义明辨字形。3.不误写不误写注意书写工整注意书写工整,不写错别字。不写错别字。造成别字的情况主要有造成别字的情况主要有:音同导致音同导致,如如:将将“题词题词”写成写成“提词提词”;形近导致形近导致,如如:将将“敞开敞开”写成写成“敝开敝开”;义近导致义近导致,如如:将将“所作所作所为所为”写成写成“所做所为所做所为”;形、音皆近导致形、音皆近导致,如如:“辨辨”“辩辩”“辫辫”分分不清不清,“掂掂”与与“惦惦”分不清。分不清。题型题型:文中有错别字的词语是文中有

    18、错别字的词语是“”,正确写法是正确写法是“”。1.以以“义义”辨辨“形形”明白字义是明辨字形的基础。如明白字义是明辨字形的基础。如:“脉搏脉搏”的的“搏搏”是是“跳动跳动”的的意思意思,常与常与“博博”字混淆字混淆;掌握了掌握了“搏搏”的意思的意思,就能够准确地辨别就能够准确地辨别了。了。2.以以“形形”推推“义义”从形声字的形旁入手从形声字的形旁入手,推断字的意义所属推断字的意义所属,就能判断该字在就能判断该字在该词或语境之中的运用是否正确该词或语境之中的运用是否正确,辨别其正误。如辨别其正误。如:“沤沤”的形的形旁是旁是“氵氵”,与水相关与水相关,用在用在“沤歌英雄沤歌英雄”中自然是错误的

    19、中自然是错误的,应改为应改为“讴讴”,表示该字与语言有关。表示该字与语言有关。常规查字典的方法常规查字典的方法1.音序检字法音序检字法知道字的读音知道字的读音,不知道字的写法和意思不知道字的写法和意思,可以使用音序检字可以使用音序检字法。步骤如下法。步骤如下:(1)先确定音节的音序先确定音节的音序;(2)按音序在按音序在“音节表音节表”中查找音节中查找音节;(3)找到该音节右边标明的页码找到该音节右边标明的页码;(4)翻到该页码翻到该页码,结合固定的语境就能找到所要查的字。结合固定的语境就能找到所要查的字。如如:“深深su”的的“su”,用音序检字法用音序检字法,应先查音序应先查音序,也就是音

    20、节也就是音节里的第一个字母的大写里的第一个字母的大写“S”,再查音节再查音节“sui”,翻到相应页码后翻到相应页码后,根据释义和组词根据释义和组词,就能找出就能找出“邃邃”字。字。2.部首检字法部首检字法知道字的字形知道字的字形,不知道字的读音和意思不知道字的读音和意思,可以使用部首检字可以使用部首检字法。步骤如下法。步骤如下:(1)确定被查字的部首确定被查字的部首,数清部首的笔画数数清部首的笔画数;(2)按笔画数从按笔画数从“部首目录部首目录”中查出该部首在中查出该部首在“检字表检字表”中的页中的页码码;(3)数清被查字除部首外的笔画数数清被查字除部首外的笔画数,按笔画数从按笔画数从“检字表

    21、检字表”中中找到该字找到该字;(4)翻到翻到“检字表检字表”中被查字右边标明的页码中被查字右边标明的页码,在正文中找到在正文中找到这个字。这个字。如如:“谙谙”字用部首检字法字用部首检字法,应先查应先查“讠讠”部部,“讠讠”共共2画画,可在可在“部部首目录首目录”中根据笔画找出中根据笔画找出;然后翻到其在然后翻到其在“检字表检字表”中的页码中的页码,再再根据根据“音音”的笔画数的笔画数9画画,就能找到就能找到“谙谙”字字;翻到正文中相应的页翻到正文中相应的页码码,可知可知:“谙谙”读读“n”。部首检字法使用示例部首检字法使用示例 例例字字结结构构方方法法部部首首夭夭独体字独体字查起笔查起笔丿丿

    22、身身本身是部首本身是部首查自己查自己身身奇奇上下结构上下结构取上方取上方大大艰艰左右结构左右结构取左方取左方又又罔罔内外结构内外结构取外框取外框冂冂使用部首检字法使用部首检字法,关键是掌握汉字的笔画和部首。确定关键是掌握汉字的笔画和部首。确定部首时要注意以下三点。部首时要注意以下三点。(1)部首一般在字的上、下、左、右、外边。如部首一般在字的上、下、左、右、外边。如:“茫茫”“怒怒”“请请”“收收”“国国”,它们的部首便分别在字的上、下、左、右、外边它们的部首便分别在字的上、下、左、右、外边。少数字的部首在字的左上角。如少数字的部首在字的左上角。如:“能能”字字,可以查可以查“厶厶”部。部。(

    23、2)部首和偏旁不是完全一致的。如果一个字有两个及两个部首和偏旁不是完全一致的。如果一个字有两个及两个以上部首以上部首,可以按照下面的方法处理可以按照下面的方法处理:上下都有部首的上下都有部首的,取上取上不取下不取下,如如:“全全”字取字取“人人”部部,不取不取“王王”部部;左右都有部首的左右都有部首的,取左不取右取左不取右,如如:“对对”字字,取取“又又”部部,不取不取“寸寸”部部;内外都有部内外都有部首的首的,取外不取内取外不取内,如如:“问问”字字,取取“门门”部部,不取不取“口口”部部;下边、下边、左上角都有部首的左上角都有部首的,取下不取左上取下不取左上,如如:“梨梨”字字,取取“木木

    24、”部部,不取不取“禾禾”部部;右边、左上角都有部首的右边、左上角都有部首的,取右不取左上取右不取左上,如如:“毁毁”字字,取取“殳殳”部部,不取不取“臼臼”部部;中间、左上角都有部首的中间、左上角都有部首的,取中间不取中间不取左上取左上,如如:“坐坐”字字,取取“土土”部部,不取不取“人人”部。部。(3)形声字一般取形旁形声字一般取形旁,如如:“艺艺”字取字取“艹艹”部部,“张张”字取字取“弓弓”部部,“蝴蝶蝴蝶”二字均取二字均取“虫虫”部。部。(4)当以上几个部位都无法确定部首时当以上几个部位都无法确定部首时,按起笔在按起笔在“一一”“丨丨”“丿丿”“丶丶”“乛乛”这五个单笔部首内查。如这五

    25、个单笔部首内查。如:“申申”字字,可以查可以查“丨丨”部部;“甭甭”字字,可以查可以查“一一”部。部。(5)对于极其难查的字对于极其难查的字,按字的笔画按字的笔画,在在“难检字笔画索引难检字笔画索引”中查中查,如如:“匕匕”字为字为2画画,“更更”字为字为7画。画。七七九年级常考多音字集锦九年级常考多音字集锦1.阿阿:,阿姨阿姨;,阿谀奉承阿谀奉承,阿胶。阿胶。2.拗拗:o,拗口拗口;o,拗断拗断;ni,执拗。执拗。3.薄薄:bo,(口语单用口语单用 )薄片薄片;b,(书面组词书面组词 )单薄单薄,刻薄刻薄,日薄西山日薄西山;b,薄荷。薄荷。4.奔奔:bn,奔跑奔跑,东奔西窜东奔西窜;bn,投

    26、奔。投奔。5.藏藏:cng,矿藏矿藏;zng,宝藏。宝藏。6.差差:ch,(书面组词书面组词 )偏差偏差,差错差错;ch,(口语单用口语单用 )差点差点儿儿;chi,出差出差,差役差役;c,参差。参差。7.称称:chn,称心称心,对称对称;chng,称呼称呼,称道。称道。8.臭臭:chu,遗臭万年遗臭万年;xi,乳臭乳臭,铜臭。铜臭。9.处处:ch,(动词动词 )处罚处罚,独处独处;ch,(名词名词 )处所处所,妙处。妙处。10.创创:chung,创作创作,创造创造;chung,重创重创,创伤。创伤。11.伺伺:c,伺候伺候;s,伺机。伺机。12.逮逮:di,(书面组词书面组词 )逮捕逮捕;d

    27、i,(口语单用口语单用 )逮蚊子逮蚊子,逮逮小偷。小偷。13.提提:d,提防提防;t,提高提高,提取。提取。14.都都:du,都来了都来了;d,都市。都市。15.给给:gi,送给送给;j,补给补给,给予。给予。16.更更:gng,更换更换,少不更事少不更事;gng,更加更加,更好。更好。17.供供:gng,供给供给,供销供销;gng,口供口供,上供。上供。18.冠冠:gun,加冠加冠;gun,冠军冠军,沐猴而冠。沐猴而冠。19.汗汗:hn,可汗可汗,大汗大汗;hn,汗水汗水,汗颜。汗颜。20.横横:hng,横行横行,纵横纵横;hng,蛮横蛮横,横财。横财。21.哄哄:hng,哄堂哄堂;hng,

    28、哄骗哄骗;hng,起哄。起哄。22.济济:j,济宁济宁,人才济济人才济济;j,救济救济,共济。共济。23.假假:ji,真假真假,假借假借;ji,假期假期,假日。假日。24.间间:jin,中间中间,晚间晚间;jin,间断间断,间谍。间谍。25.角角:jio,角落角落,号角号角,口角口角(嘴角嘴角 );ju,角色角色,角斗角斗,口角口角(争吵争吵 )。26.校校:jio,校场校场,校勘校勘;xio,学校学校,院校。院校。27.解解:ji,解除解除,解渴解渴;ji,解元解元,押解押解;xi,解数。解数。28.藉藉:ji,枕藉枕藉,慰藉慰藉;j,狼藉。狼藉。29.劲劲:jn,干劲干劲,劲头劲头;jng

    29、,强劲强劲,劲草。劲草。30.卡卡:k,卡车卡车,卡片卡片;qi,关卡关卡,卡子。卡子。31.看看:kn,看守看守,看管看管;kn,看待看待,看茶。看茶。32.壳壳:k,贝壳贝壳,脑壳脑壳;qio,地壳地壳,甲壳甲壳,躯壳。躯壳。33.累累:li,(受劳义受劳义 )劳累劳累;li,(多余义多余义 )累赘累赘;li,(牵连牵连义义 )牵累。牵累。34.露露:l,(书面书面 )露天露天,露骨露骨;lu,(口语口语 )露头露头,露马脚。露马脚。35.落落:lu,(书面组词书面组词 )落魄落魄,着落着落;lo,(常用口语常用口语 )落枕落枕,落色落色;l,(遗落义遗落义 )丢三落四丢三落四,落下。落下

    30、。36.脉脉:m,脉脉脉脉(仅此一例仅此一例 );mi,脉络脉络,山脉。山脉。37.埋埋:mi,埋伏埋伏,埋藏埋藏;mn,埋怨。埋怨。38.蔓蔓:mn,(书面书面 )蔓延蔓延,枝蔓枝蔓;wn,(口语口语 )瓜蔓瓜蔓,压蔓。压蔓。39.模模:m,模范模范,模型模型;m,模具模具,模样。模样。40.难难:nn,困难困难,难免难免;nn,责难责难,难兄难弟。难兄难弟。41.喷喷:pn,喷射喷射,喷泉喷泉;pn,喷香。喷香。42.强强:qing,强渡强渡,强取强取,强制强制;qing,勉强勉强,强迫强迫,强词夺理强词夺理;jing,倔强。倔强。43.翘翘:qio,(口语口语 )翘尾巴翘尾巴;qio,翘

    31、首翘首,连翘。连翘。44.塞塞:s,(书面书面 )堵塞堵塞,阻塞阻塞;si,活塞活塞,塞车塞车;si,塞翁失马塞翁失马,要塞。要塞。45.折折:sh,折本折本;zh,折腾折腾;zh,折磨折磨,折服。折服。46.舍舍:sh,舍弃舍弃,抛舍抛舍;sh,校舍校舍,退避三舍。退避三舍。47.数数:shu,数见不鲜数见不鲜;sh,数落数落;sh,数字数字,数目。数目。48.调调:tio,调皮调皮,调配调配(调和、配合调和、配合 );dio,调换调换,调配调配(调调动分配动分配 )。49.鲜鲜:xin,鲜美鲜美,鲜明鲜明;xin,鲜见鲜见,鲜为人知。鲜为人知。50.省省:xng,反省反省,省亲省亲;shn

    32、g,省份。省份。51.削削:xu,(书面书面 )剥削剥削,瘦削瘦削;xio,(口语口语 )车削车削,削皮。削皮。52.殷殷:yn,殷红殷红;yn,殷实殷实,殷切殷切;yn,殷殷其雷殷殷其雷(拟声词拟声词,形形容雷声容雷声 )。53.咽咽:yn,咽喉咽喉;yn,狼吞虎咽狼吞虎咽;y,呜咽。呜咽。54.晕晕:yn,晕倒晕倒,头晕头晕;yn,月晕月晕,晕车。晕车。55.载载:zi,登载登载,转载转载,千载难逢千载难逢;zi,装载装载,下载下载,载歌载舞。载歌载舞。56.粘粘:zhn,(动词动词 )粘贴粘贴,粘连粘连;nin,(形容词形容词 )粘稠粘稠,粘土。粘土。57.着着:zho,着急着急,着迷着

    33、迷,着凉着凉;zhu,着落着落,着重着重,着手着手;zho,着着数数,高着高着(招招 );zhe,顺着。顺着。58.钻钻:zun,钻探钻探,钻营钻营;zun,钻石钻石,钻杆。钻杆。59.作作:zu,作坊作坊;zu,工作工作,习作。习作。附录附录2字形篇字形篇七七九年级常考易错字形集锦九年级常考易错字形集锦白白(皙皙 )(暴暴 )乱乱(爆爆 )炸报炸报(酬酬 )卑卑(怯怯 )(辨辨 )析析 (翱翱 )翔翔 (遨遨 )游游娘娘(俩俩 )(洽洽 )商商 起起(讫讫 )(玷玷 )辱辱(仲仲 )裁裁 陷陷(阱阱 )(辟辟 )谣谣 (名名 )片片梦梦(魇魇 )(蓦蓦 )然然 (募募 )捐捐 通通(缉缉 )

    34、(弈弈 )棋棋 疏疏(浚浚 )肖肖(像像 )(厮厮 )杀杀(赝赝 )品品 (伫伫 )立立 (皱皱 )纹纹 (燥燥 )热热肿肿(胀胀 )描描(摹摹 )(震震 )撼撼 (怄怄 )气气亵亵(渎渎 )(诙诙 )谐谐 (宣宣 )泄泄 (渲渲 )染染延延(伸伸 )奢奢(靡靡 )毗毗(邻邻 )(剽剽 )悍悍永永(诀诀 )(殴殴 )打打 (坐坐 )落落 (辐辐 )射射拥拥(戴戴 )煤煤(炭炭 )编编(纂纂 )按按(摩摩 )(暴暴 )躁躁 (蛰蛰 )居居显显(像像 )管管(暴暴 )发户发户(肇肇 )事者事者(坐坐 )标系标系照照(相相 )机机 暖暖(烘烘烘烘 )(座座 )右铭右铭天然天然(气气 )引引(申申 )

    35、义义雄雄(赳赳赳赳 )冷不冷不(防防 )武装武装(暴暴 )动山洪动山洪(暴暴 )发火山发火山(爆爆 )发发和和(蔼蔼 )可亲可亲 爱不爱不(释释 )手手安安(分分 )守己守己(安安 )居乐业居乐业(嗷嗷嗷嗷 )待哺待哺飞扬飞扬(跋跋 )扈扈(决决 )不罢休不罢休 白白(璧璧 )微瑕微瑕英雄英雄(辈辈 )出出半途而半途而(废废 )(唉唉 )声叹气声叹气百百(炼炼 )成钢成钢(稗稗 )官野史官野史 五色斑五色斑(斓斓 )百尺百尺(竿竿 )头头罢罢(黜黜 )百家百家 百战不百战不(殆殆 )大有大有(裨裨 )益益原物原物(璧璧 )还还 森严壁森严壁(垒垒 )鞭辟入鞭辟入(里里 )能言善能言善(辩辩 )

    36、变本加变本加(厉厉 )变变(幻幻 )莫测莫测(膘膘 )肥体壮肥体壮(彪彪 )炳千古炳千古别出心别出心(裁裁 )兵兵(荒荒 )马乱马乱 彬彬有彬彬有(礼礼 )(焕焕 )然一新然一新(屏屏 )气凝神气凝神 病入膏病入膏(肓肓 )并行不并行不(悖悖 )拨乱拨乱(反反 )正正 人所不人所不(齿齿 )不共不共(戴戴 )天天不寒而不寒而(栗栗 )不不(遑遑 )顾及顾及不不(计计 )其数其数不不(假假 )思索思索 不卑不不卑不(亢亢 )不不(胫胫 )而走而走(既既 )往不咎往不咎 不不(刊刊 )之论之论不可思不可思(议议 )不不(名名 )一文一文 不求不求(甚甚 )解解宁死不宁死不(屈屈 )麻木不麻木不(仁

    37、仁 )不不(祥祥 )之兆之兆步履维步履维(艰艰 )雄雄(才才 )大略大略(才才 )疏学浅疏学浅大大(材材 )小用小用负负(隅隅 )顽抗顽抗 兴高兴高(采采 )烈烈张灯结张灯结(彩彩 )惨绝人惨绝人(寰寰 )(粲粲 )然一笑然一笑(沧沧 )海桑田海桑田(苍苍 )茫大海茫大海 藏污纳藏污纳(垢垢 )草草(菅菅 )人命人命(恻恻 )隐之心隐之心 插科打插科打(诨诨 )蝉蝉(联联 )冠军冠军陈词陈词(滥滥 )调调 惩一惩一(儆儆 )百百吃里吃里(扒扒 )外外(嗤嗤 )之以鼻之以鼻(充充 )耳不闻耳不闻首当其首当其(冲冲 )忧心忧心(忡忡忡忡 )凤毛凤毛(麟麟 )角角出类拔出类拔(萃萃 )出出(其其 )

    38、不意不意 出奇出奇(制制 )胜胜出人出人(头头 )地地处心处心(积积 )虑虑(川川 )流不息流不息传传(诵诵 )一时一时吹毛求吹毛求(疵疵 )从从(长长 )计议计议粗制粗制(滥滥 )造造(厝厝 )火积薪火积薪(措措 )手不及手不及神采神采(奕奕奕奕 )大放大放(厥厥 )词词 大声大声(疾疾 )呼呼大大(庭庭 )广众广众虎视虎视(眈眈眈眈 )得不得不(偿偿 )失失得得(陇陇 )望蜀望蜀(秘秘 )而不宣而不宣(雕雕 )虫小技虫小技(掉掉 )以轻心以轻心(调调 )虎离山虎离山 层峦叠层峦叠(嶂嶂 )独独(当当 )一面一面独独(辟辟 )蹊径蹊径(渡渡 )过难关过难关断章取断章取(义义 )两军对两军对(

    39、峙峙 )(咄咄咄咄 )逼人逼人(振振 )聋发聩聋发聩要言不要言不(烦烦 )繁文繁文(缛缛 )节节防患未防患未(然然 )(蜚蜚 )声文坛声文坛 成绩成绩(斐斐 )然然缠绵悱缠绵悱(恻恻 )(匪匪 )夷所思夷所思 纲纪废纲纪废(弛弛 )(废废 )寝忘食寝忘食(费费 )尽心思尽心思 分庭抗分庭抗(礼礼 )纷至纷至(沓沓 )来来愤愤(懑懑 )不平不平 奋笔奋笔(疾疾 )书书蜂蜂(拥拥 )而至而至七七九年级常考同音易错字集锦九年级常考同音易错字集锦1.n不不(谙谙 )世事世事(安安 )之若素之若素2.n(按按 )部就班部就班(黯黯 )然失色然失色(暗暗 )无天日无天日3.o(傲傲 )岸岸(懊懊 )恼恼(

    40、奥奥 )秘秘4.bi(杯杯 )盘狼藉盘狼藉(悲悲 )欢离合欢离合5.bi并行不并行不(悖悖 )(背背 )道而驰道而驰人才人才(辈辈 )出出(倍倍 )增增6.bng(禀禀 )告告(秉秉 )公执法公执法7.b(补补 )偿偿(哺哺 )育育8.b(布布 )局局(步步 )履履(部部 )署署9.chng(怅怅 )然然(畅畅 )想想10.ch(嗤嗤 )笑笑(痴痴 )迷迷11.chu(惆惆 )怅怅一一(筹筹 )莫展莫展(愁愁 )眉不展眉不展12.di爱爱(戴戴 )纽纽(带带 )新陈新陈(代代 )谢谢13.do(倒倒 )坍坍劝劝(导导 )14.di重峦重峦(叠叠 )嶂嶂险象险象(迭迭 )生生15.dng人声人声

    41、(鼎鼎 )沸沸(顶顶 )礼膜拜礼膜拜16.(噩噩 )耗耗怒不可怒不可(遏遏 )(愕愕 )然然17.f(辐辐 )射射(浮浮 )想联翩想联翩(拂拂 )晓晓(幅幅 )员广阔员广阔18.gng鞠鞠(躬躬 )(恭恭 )维维(供供 )不应求不应求19.gun(官官 )僚僚(冠冠 )冕堂皇冕堂皇20.hng平平(衡衡 )持之以持之以(恒恒 )纵纵(横横 )驰骋驰骋21.hung(恍恍 )然大悟然大悟弥天大弥天大(谎谎 )22.hu聪聪(慧慧 )恩恩(惠惠 )融融(会会 )贯通贯通(汇汇 )总总23.ji(嘉嘉 )奖奖(佳佳 )绩绩24.jin精兵精兵(简简 )政政有增无有增无(减减 )25.jin借借(鉴鉴

    42、 )劝劝(谏谏 )推推(荐荐 )26.jio打打(搅搅 )(缴缴 )纳纳(侥侥 )幸幸27.ji(捷捷 )报报(竭竭 )尽全力尽全力28.ji(界界 )限限慰慰(藉藉 )29.ji归归(咎咎 )愧愧(疚疚 )30.jun(眷眷 )顾顾孜孜不孜孜不(倦倦 )31.k(刻刻 )薄薄(恪恪 )守守32.ku(匮匮 )乏乏(溃溃 )败败(愧愧 )怍怍33.lio(辽辽 )阔阔(寥寥 )廓廓(聊聊 )以自慰以自慰34.lu(漏漏 )洞洞(露露 )马脚马脚35.m(弥弥 )漫漫(迷迷 )惘惘36.min(勉勉 )强强(腼腼 )腆腆37.mng(名名 )列前茅列前茅(冥冥 )思苦想思苦想一一(鸣鸣 )惊人惊

    43、人38.m和和(睦睦 )肃肃(穆穆 )39.n(溺溺 )爱爱细细(腻腻 )销声销声(匿匿 )迹迹40.qi(怯怯 )场场(惬惬 )意意41.q(屈屈 )服服(曲曲 )解解42.sh(侍侍 )奉奉吞吞(噬噬 )(恃恃 )强凌弱强凌弱43.sh(枢枢 )纽纽(殊殊 )途同归途同归44.to波波(涛涛 )(韬韬 )光养晦光养晦(滔滔 )天巨浪天巨浪45.xio(骁骁 )勇勇(嚣嚣 )张张46.xio呼呼(啸啸 )咆咆(哮哮 )47.xi提提(携携 )(挟挟 )持持48.xi机机(械械 )(卸卸 )载载轩轩(榭榭 )49.x延延(续续 )积积(蓄蓄 )(絮絮 )叨叨50.xun(绚绚 )丽丽(渲渲 )

    44、染染51.xn(循循 )环环(巡巡 )逻逻52.yn繁繁(衍衍 )(掩掩 )护护(偃偃 )旗息鼓旗息鼓(俨俨 )然然(演演 )绎绎53.yng安然无安然无(恙恙 )荡荡(漾漾 )(怏怏怏怏 )不乐不乐54.y集思广集思广(益益 )苦心孤苦心孤(诣诣 )闲情闲情(逸逸 )致致(义义 )愤填膺愤填膺(毅毅 )力力惬惬(意意 )55.yng草长草长(莺莺 )飞飞雄雄(鹰鹰 )展翅展翅56.yun情有可情有可(原原 )无无(缘缘 )无故无故左右逢左右逢(源源 )57.zhn(斩斩 )钉截铁钉截铁(辗辗 )转转58.zhn(绽绽 )放放(湛湛 )蓝蓝59.zh格物格物(致致 )知知无可无可(置置 )疑疑

    45、(制制 )裁裁(治治 )理理(滞滞 )留留(稚稚 )嫩嫩(炙炙 )热热(窒窒 )息息(秩秩 )序井然序井然60.zh(驻驻 )扎扎(铸铸 )造造61.zhung木木(桩桩 )梳梳(妆妆 )(装装 )饰饰62.zhu(啄啄 )食食(卓卓 )越越(茁茁 )壮成长壮成长七七九年级常考同音同根形近字集锦九年级常考同音同根形近字集锦1.bo(暴暴 )露露(爆爆 )炸炸2.b拼拼(搏搏 )渊渊(博博 )g(苍苍 )茫茫(沧沧 )桑桑4.c变幻莫变幻莫(测测 )(侧侧 )身身(恻恻 )隐隐5.chn(晨晨 )曦曦良良(辰辰 )美景美景6.ch(驰驰 )骋骋松松(弛弛 )7.cu荟荟(萃萃 )精精(粹粹 )鞠

    46、躬尽鞠躬尽(瘁瘁 )憔憔(悴悴 )8.d瓜熟瓜熟(蒂蒂 )落落取取(缔缔 )真真(谛谛 )9.d(度度 )假假(渡渡 )口口10.fng(妨妨 )碍碍预预(防防 )11.f(幅幅 )度度(辐辐 )射射(福福 )利利12.hun(焕焕 )发发(涣涣 )散散美轮美美轮美(奂奂 )召召(唤唤 )13.hung(惶惶 )恐恐彷彷(徨徨 )14.hu(晦晦 )涩涩教教(诲诲 )15.ji(拮拮 )据据(诘诘 )问问16.jing(炯炯炯炯 )有神有神(迥迥 )乎不同乎不同17.ju坚坚(决决 )(诀诀 )别别(抉抉 )择择18.jn(竣竣 )工工(俊俊 )杰杰(骏骏 )马奔腾马奔腾险险(峻峻 )疏疏(浚

    47、浚 )19.ln斑斑(斓斓 )力挽狂力挽狂(澜澜 )(谰谰 )语语20.lio(潦潦 )草草(嘹嘹 )亮亮眼花眼花(缭缭 )乱乱21.lng(伶伶 )俐俐(聆聆 )听听22.lng葱葱(茏茏 )玲玲(珑珑 )(聋聋 )哑哑朦朦(胧胧 )23.mn(蔓蔓 )草草弥弥(漫漫 )24.min沉沉(湎湎 )(缅缅 )怀怀(腼腼 )腆腆25.qi(恰恰 )当当融融(洽洽 )26.r妇妇(孺孺 )皆知皆知鸿鸿(儒儒 )相相(濡濡 )以沫以沫27.ti妥妥(帖帖 )张张(贴贴 )28.tng游游(艇艇 )(挺挺 )拔拔29.wn(惋惋 )惜惜(婉婉 )约约30.wi(慰慰 )藉藉(蔚蔚 )蓝蓝31.xi(瑕

    48、瑕 )疵疵闻名闻名(遐遐 )迩迩闲闲(暇暇 )32.xio(消消 )失失(逍逍 )遥遥(销销 )声匿迹声匿迹吹吹(箫箫 )(萧萧 )瑟瑟33.xing安安(详详 )慈慈(祥祥 )34.xun寒寒(暄暄 )(喧喧 )闹闹35.yng汹汹(涌涌 )(勇勇 )气气(踊踊 )跃跃36.zhng重峦叠重峦叠(嶂嶂 )(障障 )碍碍37.zhn(震震 )惊惊(振振 )作作38.zh高瞻远高瞻远(瞩瞩 )(嘱嘱 )咐咐附录附录3安徽特色篇安徽特色篇一、安徽地名一、安徽地名1.安徽歙县的安徽歙县的“歙歙”,多音字多音字,读音为读音为Sh。2.安徽六安的安徽六安的“六六”,读读L。3.安徽亳州的安徽亳州的“亳亳

    49、”,读音为读音为B。4.安徽枞阳的安徽枞阳的“枞枞”,多音字多音字,读音为读音为Zng;枞枞(cng )即冷杉即冷杉,火火柴杆大多用它做原料。柴杆大多用它做原料。5.安徽黟县的安徽黟县的“黟黟”,读音为读音为Y。黄山古称黟山。黄山古称黟山。6.安徽濉溪的安徽濉溪的“濉濉”,读音为读音为Su。7.安徽蚌埠的读音为安徽蚌埠的读音为Bngb。8.安徽砀山的安徽砀山的“砀砀”,读读Dng。二、安徽名人二、安徽名人1.先秦先秦:皋陶皋陶(Goyo )姜尚姜尚管仲管仲鲍叔牙鲍叔牙老子老子庄子庄子范增范增甘罗甘罗2.两汉两汉:桓谭桓谭曹操曹操周瑜周瑜鲁肃鲁肃华佗华佗(Hutu )3.三国魏晋三国魏晋:曹丕曹

    50、丕曹植曹植嵇嵇(J )康康刘伶刘伶戴逵戴逵桓温桓温4.隋唐隋唐:耿询耿询张籍张籍李绅李绅杜荀鹤杜荀鹤曹霸曹霸5.宋宋:陈翥陈翥(zh )包拯包拯朱熹朱熹李公麟李公麟梅尧臣梅尧臣毕昇毕昇6.元明元明:朱元璋朱元璋常遇春常遇春徐达徐达李善长李善长蓝玉蓝玉胡惟庸胡惟庸朱棣朱棣(d )程敏政程敏政戚继光戚继光阮大铖阮大铖(chng )吴应箕吴应箕程大位程大位7.清清:方苞方苞汪士慎汪士慎刘大櫆刘大櫆(ku )戴震戴震鲍廷博鲍廷博姚鼐姚鼐(ni )程长庚程长庚年羹尧年羹尧(gngyo )张廷玉张廷玉李鸿章李鸿章刘刘铭传铭传王茂荫王茂荫吴敬梓吴敬梓8.近代近代:周馥周馥(f )张汇滔张汇滔倪映典倪映典韩伯

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