2021年中考语文复习 第三部分现代文阅读 专题三议论文阅读ppt课件（126张PPT）.pptx

1、专题三议论文阅读第三部分现代文阅读&名著阅读知识 知识 议论文阅读一、议论文概念一、议论文概念议论文是通过摆事实、讲道理来直接表达作者的见解和主张的文体。它以议论为主要表达方式,主要目的是以理服人。论点、论据、论证是议论文的三要素。论点是作者对议论的问题所持的见解和主张。论据是用来证明论点的材料。论证是运用论据来证明论点的过程和方法。知识 议论文阅读二、议论文论点二、议论文论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张。作者所议论的问题称为论题。议论文的论点是一句表示判断的陈述性质的完整的话,必须正确、鲜明。从形式上看,不可能是短语、疑问句、比喻句。文章的主要见解称为中心论点。如敬业与乐业在第1段

2、就提出中心论点:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。各部分用以补充和证明中心论点的分支论点叫作分论点。如怀疑与学问第二个分论点是:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。中心论点是全文的统帅和灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。一篇文章有且只有一个中心论点,但分论点可以有多个。知识 议论文阅读论点与论题的联系与区别 (1)联系:作者所议论的问题称为论题,论点则是作者对议论的问题所持的见解和主张(同一论题,可以得出不同的论点)。二者相互依存,缺一不可。抢分秘籍抢分秘籍知识 议论文阅读(2)区别:定义不同。论题就是议论性文章中的“话题”,即作者所议论的问题,如“论教养”“中国人失掉自

3、信力了吗”。论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,如“敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门”。抢分秘籍抢分秘籍知识 议论文阅读形式不同。“论题”一般是一个词语、短语,如“马说”“怀疑与学问”,也可以是一句话,如“中国人失掉自信力了吗”。论点一般是一个较完整的判断句,如“治学必须有怀疑精神”。位置不同。论题的位置一般在标题或文首,论点的位置较灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾。抢分秘籍抢分秘籍知识 议论文阅读三、议论文论据三、议论文论据概念论据是用来证明论点的根据,分为事实论据和道理论据两大类。在议论文中,论点是统帅,论据是为论点服务的,它们是证明与被证明的关系。论据类型事实论据 内

4、容:包括典型事例、历史事实和统计数字等。用来作论据的事实必须真实可靠,有典型意义,并与论点有一定的逻辑联系。作用:事实胜于雄辩,用事实论据,可以具体、真实、有力地论证观点,增强可信度和说服力。举例:如谈创造性思维中谷登堡的例子就是事实论据。知识 议论文阅读 论据类型 道理论据 内容:包括名人名言、农谚俗语和科学原理、定理、公式等。用来作论据的言论应该有一定的权威性。作用:使论证更概括、更深入,增加权威性,增强论证的说服力,使论证更准确严密。举例:如敬业与乐业中引用孔子的话就是道理论据。知识 议论文阅读四、论证方法及其作用四、论证方法及其作用 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法主要有

5、举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。一篇议论文往往综合运用多种论证方法。举例论证 内容列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。作用使论证真实可信,增强文章的说服力。标志词 常含有“如”“比如”“就是一个例子”之类的词或短语。举例如:假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑,却不顾及他们的自尊心,尤其是当有外人在场的时候,还要一意孤行,恕我直言,这样的人简直愚蠢到了极点!(论教养)运用举例论证,举“无教养”的事例,论证“一个人的教养体现在对亲人的了解和关心上”的观点。知识 议论文阅读道理论证 内容运用讲道理的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论

6、点。有时作者的分析论述也是道理论证。作用它是经验的总结,具有权威性、科学性,使论证具有说服力。标志词多用冒号、引号标明所引用的内容,有时也有“曾说过”之类的提示语。举例如:孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”(敬业与乐业)运用道理论证,引用孔子的话,论证了无业之人难以教诲的道理,从反面强调了有业的必要性。知识 议论文阅读对比论证 内容拿正反两方面的论点或论据作对比、在对比中证明论点。作用运用这种论证方法正确错误分明,是非曲直明确,给人留下深刻的印象。标志词 常含有“反之”“但是”之类的词语以及反义词。举例如:我们信它,因为它“是”;不信它,因

7、为它“非”。(怀疑与学问)运用对比论证,从正反两方面说理,阐明“我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了”的原因。知识 议论文阅读比喻论证 内容用人们熟知的事物做比喻来证明论点。作用把抽象的道理讲得具体、生动、形象。标志词常含有比喻词:如、像、似、好像、仿佛、犹如、如同、恰似、像似的、如一般、像一样等。举例如:这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。(创造宣言)运用比喻论证,作者把勇气比作斧,把智慧比作剑,把信念与意志比作金刚,论述了当陷入绝境,走投无路时,只有勇气、智慧、信念与意志,才能使人绝处逢生

8、,闯出一条生路。知识 议论文阅读五、议论文结构五、议论文结构基本结构形式引论本论结论。在思路上体现为:提出问题分析问题解决问题。论证结构类型并列式 文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。如精神的三间小屋中第718段详细论述了建设精神的三间小屋的方法:盛放爱恨、盛放事业、安放自身。这三个方法是平行的、并重的。论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑。在议论文中更多体现为正反对比的论证方法。如论教养中第510段论述了“无教养”的表现,第1112段论述了“有教养”的表现,正反对比论证,说理透彻。对照式知识 议论文阅读论证结构类型层

9、进式 即“层层深入”式,它采用层层推进,步步深入,一环扣一环的论证方式,从而由小到大、由浅入深地把道理说深说透。如敬业与乐业分为三个层次论证:要有业、要敬业、要乐业。层层递进,步步深入。总分、分总、总分总。如敬业与乐业运用“总分总”的结构行文。文章首先提出“敬业与乐业”的论题;然后从有业、敬业、乐业三个方面阐述;最后用“敬业即是责任心,乐业即是趣味”总结全文、点明中心。又如怀疑与学问运用“总分”的结构行文。第12段引用名言,提出中心论点治学必须有怀疑精神。第35段论证第一个分论点,第6段论证第二个分论点。总分式知识 议论文阅读六、议论文语言六、议论文语言议论文语言的基本特点是准确严密性、生动形

10、象性。分析其准确严密性时,要重点关注文中修饰性、限制性的词语;分析其生动形象性时,要注意文中各种修辞手法、句式的运用。简言之,分析其语言特点,要从逻辑角度分析用词的准确严密性,从修辞、句式角度分析其生动形象性,此外有时也可从说理角度分析其概括简洁性。知识 议论文阅读七、议论文论证方式七、议论文论证方式立论 针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明理由,表明自己的态度就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”“边破边立”即此意。如不求甚解,否定了“对任何问题不求甚解都是不好的”的观点,提出“不能

11、盲目地反对不求甚解”的观点。知识 议论文阅读驳论 通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点就是驳论。驳论的作用在于“破”,即辨别是非,驳斥错误的观点,同时树立正确的观点。驳论可分为驳论点、驳论据和驳论证三种。驳论点:可用事实直接驳斥对方的论点;或假定对方论点是真的,再以此为论据,推出一个错误结论,从而驳倒对方的论点;或证明与对方论点相矛盾的论点是真的,从而驳倒对方的论点。如富贵不能淫中孟子针对景春“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉”的观点直接反驳“是焉得为大丈夫乎”。知识 议论文阅读驳论 驳论据:通过驳斥对方的论据来驳倒对方的论点,即揭穿对方论据的虚假。驳论证:通过驳斥对方的论证来驳倒对方的

12、论点,即指出对方论证过程中的错误,指出对方的论据不能推出论点。如中国人失掉自信力了吗中鲁迅指出中国一部分人信“地”、信“物”、信“国联”,失掉了这种“信”,只是失掉了“他信力”,不能得出中国人失掉“自信力”的结论。鲁迅指出对方论证过程不能证明论点,这就是驳论证。考点 考点 议论文阅读考点速览考点速览考点1把握论点与论题10年5次5考考点2内容的理解与概括10年5次3考考点3论据的分析与拟写10年5次4考考点4分析句段作用热门考点考点5词句的赏析与理解10年5次1考考点6划分文章结构层次10年5次1考考点7分析论证思路10年5次1考考点8分析论证方法及其作用热门考点考点9拓展延伸热门考点课时突破

13、一考点精讲真情实感2020河北 作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。古今中外多少优秀的篇章,都充分流露和倾泻着自己的情感。有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分地咀嚼。课时突破一考点精讲根本的问题自然还不在于表达情感的方式,而在于

14、感情本身是否真实与诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者的心灵,至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来,就会讥笑和懊悔自己,怎么会被这种矫揉造作或虚情假意打动呢?一个真正对人类社会和广大读者负责的散文家,绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。只有将真正使自己感动得无法抑制的情绪,很自然和诚实地表达出来,才有可能充分地去感动读者。课时突破一考点精讲产生取之不竭的真情实感的深邃源泉,是在于时刻都不能忘怀现世人生,老老实实地诉说,切忌说谎和诓骗。如果有了这样坚实的立足点,就是翱翔于九天,神游于幻境,或进行巧妙的艺术虚构

15、,也都会抒发出真情实感来的。“美文”艺术的核心确实是在于真情实感。散文家如果能够充分把握自己这股真情实感的激流,不住地汩汩倾泻,肯定就会出现富有艺术光泽的绝唱。正因为具有这样的特征,它对于艺术技巧的追求,较之小说、话剧与诗歌来说就要少得多了,所以任何一个为中华民族未来命运而搏斗,真心实意地挚爱着自己祖国的人,只要他能够驾驭着流畅和美丽的文字,就都有可能写出上乘的散文佳作来。课时突破一考点精讲罗丹在遗嘱中这样说:“真正的艺术是忽视艺术的。”他所追求的艺术理想,对于“美文”来说实在是太合适了。这样说来,能不能认为它似乎是一种很容易掌握的文学样式了?从表层的意义看来好像可以得出这样的结论,然而从深层

16、的含义上来说,由于它可以凭借的技巧相对说来要少得多,因此在这样的情况底下,如果不敢坦率和深切地表达自己的情感,就会显得空空如也,一无所有。王国维在人间词话中认为“散文易学而难工”,确实是深切理解散文这种文学样式的真知灼见。(选文有删节)课时突破一考点精讲文章解构把握论点与论题考点1 考题探究2020,11选文是围绕什么话题来进行论述的?(2分)河北中考【参考答案】真情实感。(2分。意思对即可)2020石家庄42中6月模拟让传统文化成为年轻人的“潮玩法”选文是围绕什么话题提出论点展开论述的?【参考答案】如何让传统文化更加吸引年轻人。把握论点与论题考点1九上怀疑与学问文章是围绕什么话题进行论述的?

17、第一步:仔细审题,明确题干要求。本题要求分析文章的论题。第二步,运用看标题、抓重要段落等方法分析作答。看标题:“怀疑与学问”表明文章应是围绕“怀疑与学问的关系”展开论述的。抓重要段落:作者在文章开头引用北宋两位哲学家的话,话中都提到了“怀疑与学问的关系”。锁定出现的高频词语或短语:文中多次提及“怀疑”“学问”。据此可推断文章是围绕“怀疑与学问的关系”这一话题进行论述的。回归教材把握论点与论题考点1 解法建模把握论点与论题考点1变式探究一概括(提取、补写)中心论点 变式探究1.2020遂宁拐弯本文的中心论点是什么?【参考答案】人生需要学会“拐弯”。2.2020齐齐哈尔读书是最好的养心之道本文阐述

18、的主要观点是什么?【参考答案】读书是最好的养心之道(或读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是最好的养心之道)。3.2020泰州请为本文拟一个恰当的标题。【参考答案】在劳动中把“小我”融入“大我”。全国视野把握论点与论题考点1方法一:看标题。通读文章,理解文章大意,判断文章是否围绕文章标题展开论述。有的标题本身就可以作为中心论点。这里要注意两点:一是弄清论点与论题的区别,别把论题当论点;二是标题往往不是一句完整的话,需要稍加整理才能作为中心论点。方法二:看开头语段。作者往往在开头语段借助事例、名言等提出论点,可注意文中相关的提示语,如“可见”“由此观之”“故”等。方法三:看结尾语段。即

19、所谓篇末点题的写法,大多有“所以”“总而言之”“因此”等表总结性的词语。方法四:看中间过渡语句。方法五:整体感知全文,划分层次结构,概括层意,归纳各分论点,进而总结出中心论点。方法技巧把握论点与论题考点1变式探究二辨析中心论点2020南充守拙下列对选文中心论点概括最恰当的一项是()A.“守拙之道”是宝贵的人生经验。B.守拙是一种明智的生活态度。C.守拙以立身、创业、求进。D.守拙不仅是一种品格,也是一种智慧。【参考答案】D全国视野把握论点与论题考点1第一步:通读全文,厘清文章结构,明确文章论述的主要内容。第二步:仔细浏览备选项,分析文章是围绕哪个选项的观点展开论述的;或掌握提取论点的方法,先自

20、己归纳出中心论点,然后在备选项中找出可与之匹配的一项。第三步:若题目要求简述理由,则要结合文章内容进行具体分析。注 有时,某些题目所给的几个选项都是与中心论点有关的,让考生分析哪个选项的内容更适合做文章标题,并简述理由。作答时,考生则需要结合每个选项所给内容的结构特点和表达效果等方面进行辨析。如可以从以下几点进行分析:语句简短,使用祈使语气,能达到的目的,有警醒读者的作用;化用的诗句,增强文章的文学性;问句形式,引人深思;直接点出文章的中心论点等。方法技巧把握论点与论题考点1变式探究三补写或概括分论点1.2020龙东地区要善于“折叠”自己根据上下文,在第段横线上填写合适的内容。【参考答案】“折

21、叠”是耐心的坚持2.2020齐齐哈尔读书是最好的养心之道作者围绕中心论点,从哪几方面展开论证?【参考答案】读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润;读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和;读书可以远离浮躁贪婪,让心灵宁静澄澈;读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。全国视野把握论点与论题考点1看段首句或段尾句。一般来说,若文段是“总分式”或“分总式”,其段首句或段尾句往往就有总领或总结段落内容的作用,故段首句或段尾句可以直接作为分论点。若文段不是“总分式”或“分总式”,则可阅读文段内容,找到文段的论据,进而判断分论点。若论据是道理论据,则从所论述的道理中找关键词语,概括分论点;若论据是事实论据,则概括

22、所举事例的内容,组织语言概括分论点。看其他文段分论点的位置,或研读文章的过渡内容及结尾的总结内容,由此概括该段的分论点。方法技巧把握论点与论题考点1变式探究四文章是怎样提出中心论点的?2020赤峰假如人生没有磨难请说说作者是怎样提出中心论点的。【参考答案】从农事现象谈到人生,引出中心论点“磨难是人生最好的礼物”。全国视野把握论点与论题考点1通读全文,理解文章大意,找到(提取)文章的中心论点。明确中心论点的位置,进而分析提出中心论点的方式。A.若中心论点在开头语段,主要有以下几种提出方式:引用故事或生动的比喻,提出中心论点;由社会现象引出中心论点;引用名言警句提出中心论点;开门见山,直接提出中心

23、论点。B.若中心论点在结尾语段,主要有以下几种提出方式:运用的论证方法,得出的结论,提出文章的中心论点;通过对论点的驳斥,得出的结论,提出文章的中心论点。方法技巧内容的理解与概括考点2 考题探究2020,12作者认为产生取之不竭的真情实感的源泉是什么?(3分)河北中考【参考答案】要关注现世人生,老老实实地诉说,切忌说谎和诓骗。(3分。意思对即可)内容的理解与概括考点2全国视野1.2020武威在读诗读人中感受万千气象作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象?【参考答案】唐诗宋词的内容跟现代人没有距离,能够引发读者的共鸣,其典范作品所表达的情感、思考和价值判断传递到今天,能启发我

24、们更细致地品味人生意义和美感;唐诗宋词中的典范作品可以陶冶我们的情操,提升我们的气质和人格境界,有深远教育作用。2.2020赤峰假如人生没有磨难在第段的横线上补写一句话,使文章内容连贯自然。【参考答案】其本身就是一种灾难内容的理解与概括考点2九下山水画的意境作者主要从哪几个方面具体阐述了怎样才能使诗画获得意境?第一步:仔细审题,明确答题内容。本题要求概括文中阐述的“获得意境”的方式。第二步:确定作答区域,提取作答要点。第5段提道:“怎样才能获得意境呢?”分析文章内容,可先锁定答案所在区域第68段,从中可提炼出每段的关键信息。第5段“要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情”一句从两个方面直接回

25、答了前面的问题,并引起下文。第6段“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”和第7段“站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”则具体阐述了如何才能“深刻认识对象”。而第8段则将笔墨集中于中国画,回归教材内容的理解与概括考点2从“力求表现对象的精神实质”和“对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情”两个方面阐述了“要有强烈、真挚的思想感情”。第三步:根据题干的显性或隐性要求组织答案。根据提取出的关键句作答:必须身临其境,长期观察;要站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。力求表现对象的精神实质;对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情。内容的理解与概括考

26、点2 解法建模内容的理解与概括考点2提取与概括信息常用的方法有以下三种:摘录法:提取原文中心句、结论句、论点或分论点,将其摘录出来作为概括性文字。组合法:组合文中的关键词或关键句。着眼点要放在文章或文段各个层次的起始句和文中反复出现的语句上。归纳法:用自己的语言进行概括。这种方法用于提炼文章中心论点、概括作者观点等概括性的题目。抢分秘籍抢分秘籍论据的分析与拟写考点3 考题探究2020,13选文第段引用罗丹的话,其表达作用是什么?(3分)河北中考【参考答案】作为道理论据,有力地论证了散文创作可以凭借的技巧相对说来要少得多,重在表达真情实感。(3分。意思对即可)论据的分析与拟写考点3全国视野1.2

27、020包头谈美感教育第段引用英国诗人的话有何作用?【参考答案】一方面表明诗人和艺术家的眼界更开阔,可以发现更多的美;一方面是说欣赏他们的作品可以拓宽我们的眼界;从而论证了美育可以给我们生命的力量。2.2020通辽人生需要一点“埋头”精神选文第段从“工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如巧为、有选择性地干更加见效”写起,有什么好处?【参考答案】引出文章的中心论点人生要有所收获,需要一点“埋头”精神。作为事实论据,从反面论证中心论点。从日常现象入手,激发读者的阅读兴趣。论据的分析与拟写考点3九上怀疑与学问文章开篇引用了北宋两位理学家的名言,其表达作用是什么?第一步:抓标志性

28、词句,判断论据类型。即分析论据属于事实论据,还是道理论据。由题干“引用了北宋两位理学家的名言”可知,该名言属于道理论据。第二步:结合该论据的一般特点和内容,分析其作用。有力地论证了中心论点治学必须有怀疑精神,使论证更充分、更有说服力。第三步:根据题干要求,组织整合答案。作为道理论据,有力地论证了中心论点治学必须有怀疑精神,使论证更充分、更有说服力。回归教材论据的分析与拟写考点3 解法建模论据的分析与拟写考点3变式探究一分析哪则材料可作为文章(或某一段)的论据 变式探究2020锦州民族最闪亮的坐标为第段提到的“以天下为己任的振奋精神”选择一个恰当的事实论据,并说明理由。A.文天祥抗元失败后,面对

29、元军诱降,以“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”明志。B.林则徐虽遭贬谪,却一直以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”自勉。我选择,理由是 。【参考答案】B文天祥的事例体现了他宁死不屈的爱国忠心,而林则徐的言行则体现他为国家不惧生死、不避趋祸福的决心,这正是“以天下为己任”的振奋精神。全国视野论据的分析与拟写考点3首先,分析所给的材料,明确每则材料论证的内容(或表达的观点)。然后,分析文章的中心论点或各个段落的观点。最后,将每则材料的观点与文章的中心论点或各个段落的观点进行比较,若某则材料表达的观点与文章的中心论点或某一段的观点一致(相似),则表明这则材料可作为文章(或某一段)的论据;反之,则不能

30、作为文章(或某一段)的论据。方法技巧论据的分析与拟写考点3变式探究二分析材料放在哪一段合适2020绥化凡事往好处想就比别人幸福如果将下面的材料作为论据,你觉得放在第几段之后更合适?两个行进在沙漠中的人,都只剩下半瓶水,一个说:“唉,只剩下半瓶水了。”另一个说:“真好,还有半瓶水。”后来,前者永眠沙漠,后者活出精彩。【参考答案】第段后。全国视野论据的分析与拟写考点3首先分析所给的材料,明确材料论证的内容(或表达的观点);然后分析文章各个段落,明确各个段落论证的内容(或表达的观点);最后将材料的观点与各个段落的观点进行比较,分析材料表达的观点与哪一段的观点一致(相似),即表明材料放在哪一段合适。方

31、法技巧论据的分析与拟写考点3变式探究三补写论据1.2020武威在读诗读人中感受万千气象如果为第段再补写一个论据,还可以选哪一个诗(词)人?请简要分析。【参考答案】示例:王维理由:王维的边塞诗都是壮阔飞动之作,或歌咏历史人物的侠义精神,或愤慨于才士坎坷不遇的不合理现象,或反映封建政治的某些阴暗面,或讽刺权贵形象鲜明,笔墨酣畅。2.2020赤峰假如人生没有磨难请你根据第段的内容,为本段补充一个反面的事实论据。【参考答案】示例:勾践死里逃生,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。全国视野论据的分析与拟写考点3补写论据可按照以下步骤:第一步:

32、提取中心论点,或明确所给段落的分论点。确保所补写的论据与论点一致。第二步:审读题干,明确答题要求。即看清题干是要求补写事实论据还是道理论据,有没有字数限制等。若要求补写事实论据,则所补写的内容应是典型人物的典型事例,注意人物要准确、具体,所选事例要真实典型、符合论点,事件叙述要具体、有说服力。若要求补写道理论据,则所补写内容应是能论证论点的名言、俗语、谚语、格言等。直接引用原文时要摘录,但不能断章取义;间接引用时要尊重原文,不能曲解文意。第三步:组织语言作答。注意用语要符合上下文的语言特点,语言要流畅。若有字数限制,应注意语言的简洁性。方法技巧课时精练议论文阅读学会盘活自己古人云:“梅须逊雪三

33、分白,雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我们也应看到自己潜在的优势和长处,全方位地盘活自己。盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足,正确发挥优势和强项。发挥自己的长处,比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马,就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马,比赛了几次,田忌都失败了。孙膑发现田忌与对手的马脚力都差不多,于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序:以上等马对中等马,以中等马对下等马,以下等马对上等马。最终帮田忌赢得了赛马。可见,当自身固有资源难以改变时,只有盘活自己才能形成优势,形成优势必须扬长避短。扬长避短

34、首先要知长察短,切实梳理自身的相对优势和强项;扬长避短关键是固长缩短,注重巩固自己的相对强项,努力形成自身优势;扬长避短最终要取长补短,借助自身的优势来弥补自己的短板和不足。课时精练议论文阅读扬长避短固然重要,但当我们无长可扬呢?海伦凯勒用顽强的毅力摆脱了盲聋等生理缺陷所造成的精神痛苦,不仅学会了读书说话,而且最终成为一个学识渊博、掌握五种文字的著名作家和教育家。21个残疾演员经过艰苦漫长的训练,使舞蹈千手观音在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见,面对只有短的困境,我们只有劣中生优,才能盘活自己。劣中生优,就不能怨天尤人,自我矮化,要建立“天生我材必有用”的自信,具有“敢教日月换新

35、天”的决心,激发“欲与天公试比高”的斗志;劣中生优,就应该艰苦奋斗,勤学苦练;劣中生优,就必须无中生有,敢于创新。课时精练议论文阅读苏东坡说过:“博观而约取,厚积而薄发。”对大多数普通人而言,这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达芬奇绘画的独特神韵,仰慕王羲之书法的精湛传奇,但更应知道达芬奇是从学画鸡蛋入门的,王羲之洗砚的池塘被染成了黑色,可见卓越的成就必定要从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地,才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。人生在世,每个人都难免会有劣势和短处,唯有盘活自己,才能书写精彩人生!课

36、时精练议论文阅读1.本文的中心论点是什么?(考点1)【参考答案】学会盘活自己。(或我们应看到自己潜在的优势和长处,全方位地盘活自己。或唯有盘活自己,才能书写精彩人生。)2.文章结尾说“唯有盘活自己,才能书写精彩人生”。请摘用文中的四字短语,分点概括怎样才能盘活自己。(考点2)要 要 要 扬长避短 劣中生优 打牢基础课时精练议论文阅读3.古人有言:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果引用这句名言作为本文的道理论据,你认为放在哪一段最合适?请简要说明理由。(考点3)【参考答案】示例:放在第段。因为第段论述了面对困境,就应该艰苦奋斗,勤学苦练,劣中生优,这与诗句所体现的勤奋刻苦的精神一致。(理由

37、正确充分即可)课时突破二考点精讲读网,更要读书2016河北党波涛 这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。因此,读网,更要读书。一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。课时突破二

38、考点精讲拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在网上发布了最后一条视频为什么我要放弃社交媒体,并彻底删除了自己的账号以及27.5万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择,让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!课时突破二考点精讲文章解构分析句段作用考点4 考题探究原创第段在文中有什么作用?请简要分析

39、。(3分)【参考答案】承接上文对读书、读网对人的不同影响的论述,自然地点明中心论点读网,更要读书。(3分。意思对即可)分析句段作用考点4全国视野1.2020朝阳家风选文第段在文中有什么作用?【参考答案】引出下文有关家训的论述;充当道理论据,论证中心论点;引用三字经中的话,激发读者兴趣。2.2020泰州本文第一段画线句有哪些作用?现实中,不少青少年不珍惜劳动成果,不想劳动,不会劳动。部分青少年对劳动的理解有偏差,渴望不劳而获。【参考答案】列举生活中的反面现象,引出所要论述的话题;容易激发读者的阅读兴趣,同时也指出了加强劳动教育的重要性。分析句段作用考点4九上敬业与乐业文章第1段有什么作用?请简要

40、分析。我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。第一步:明确所分析的段落位于文章的哪个位置(开头、中间、结尾)。该段是文章第1段,这就决定了在回答结构上的作用时,不能出现“总结全文”“承接上文”“承上启下”“与上文相照应”等术语。回归教材分析句段作用考点4第二步:从三个角度入手,结合段落内容具体分析。内容上:交代了“敬业乐业”一词的由来,引出文章的中心论点“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。结构上:与文章标题敬业与乐业相呼应;总领全文,引出下文对“敬业

41、乐业”这一话题的论述。表达效果上:引用国人熟悉的儒家经典礼记和道家经典老子中的名言,激发了读者的阅读兴趣。分析句段作用考点4 解法建模分析句段作用考点4议论文中句段在不同位置的作用(1)句段位于文章的开头:内容上:引用故事、传说、个人经历、日常生活中的现象、生动的比喻等,提出的中心论点或引出论题,作为事实论据来证明文章的中心论点;引用名人名言,提出文章的中心论点或引出论题,作为道理论据证明中心论点;开篇点题,直接提出中心论点。结构上:引起下文对中心论点的论述;呼应文章标题。表达效果上:激发读者的阅读兴趣;引发读者的思考。抢分秘籍抢分秘籍分析句段作用考点4(2)句段位于文章的中间:内容上:作为事

42、实论据或者道理论据证明中心论点。结构上:起承上启下的过渡作用;引出下文的内容;总结上文的内容。抢分秘籍抢分秘籍分析句段作用考点4(3)句段位于文章的结尾:内容上:深化文章中心,得出结论;强化(重申、补充论证)中心论点;在文章的结尾明确(提出)中心论点;发出号召或劝勉读者。结构上:收束(总结)全文;呼应标题或开头。表达效果上:引发读者的思考(或对某一问题的反思)。抢分秘籍抢分秘籍词句的赏析与理解考点5 考题探究原创第段中加线的“几乎”一词能否删去?为什么?(4分)【参考答案】不能删去。(1分)“几乎”表明彻底逃离网络的概率很小,但并不排除有能彻底逃离网络的可能,删去后,表达过于绝对,与实际不符。

43、(2分)加着重号的词语体现了议论文语言准确严密的特点。(1分)(4分。意思对即可)词句的赏析与理解考点5全国视野2019攀枝花头脑风暴是一种集体幻觉吗?文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉?为什么?【参考答案】不能去掉,“恐怕”表估计、推测,表示可能见不到这些旷世作品,去掉后就表示绝对的意思了词句的赏析与理解考点5九下山水画的意境下面句子中加线的“片面”一词能否删去?请简要分析。如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。第一步:表明态度。一般回答“不能删去”。就本题而言,“片

44、面”一词也是不能删去的。第二步:定性。解释词语本义,并结合语句分析词语的语境义。“片面”指偏于一面的,不全面。这句话的意思是,山水画如果只追求自然科学的一面将感动不了别人。回归教材词句的赏析与理解考点5第三步:分析删去后句子的意思。如果删去,意思就发生了改变,这与作者所要表达的观点不符。第四步:点明词语体现的议论文语言的特点。“片面”一词体现了议论文语言准确严密的特点。第五步:根据题干要求,整合答案。不能删去。“片面”指偏于一面的,不全面。这句话的意思是,山水画如果只追求自然科学的一面将感动不了别人。如果删去,意思就发生了改变,这与作者所要表达的观点不符。“片面”一词体现了议论文语言准确严密的

45、特点。词句的赏析与理解考点5 解法建模词句的赏析与理解考点5变式探究一加横线的句子有什么表达效果?变式探究2019达州痛定思痛说“戾气”赏析第段画线句子的妙处。从字形来看,“戾”就是关在房子里的一只狗,因为关太久了,一旦放出来,就会乱咬乱叫。【参考答案】分析了“戾”字的构成,生动形象地说明了戾气的可怕,表达了作者对有戾气之人的强烈憎恶之情。全国视野词句的赏析与理解考点5解答此类题,首先应找准分析角度,考生可从修辞手法、句式、语气等角度入手,然后结合句子含意以及所选角度分析其在论证论点方面的作用即可。方法技巧词句的赏析与理解考点5变式探究二加着重号词语“”有什么表达效果?请简要分析。2019抚顺

46、涵养学徒心态请分析选文第段中加着重号词“清零”的表达效果。对于一个初入职场者,不妨主动将过去的荣誉和光环“清零”,重新自我定位,适应新的环境,甘愿做一名谦逊、低调的学徒。【参考答案】“清零”一词在这里指完全忘掉过去的荣誉和光环,准确形象地表现了初入职场者该有的重新自我定位、适应新环境、谦逊低调的学徒心态。全国视野词句的赏析与理解考点5作答此类题,考生可按照以下步骤:解释词语含义,分析词语作用:加着重号词语“”的本义是,在文中的意思是,有的作用。结合议论文语言特点分析:“”一词体现了议论文语言的准确严密性(或生动形象性)。方法技巧词句的赏析与理解考点5变式探究三选文中加着重号词语“”的意思是什么

47、?2020盐城“干净”是最好的气质按要求回答下面的问题。(1)结合语境,写出第段中加线词“喧嚣”的意思。无论取得怎样的荣耀,始终谦虚低调,不高人一等,不张牙舞爪,不会变得喧嚣与功利,给人的感觉永远是赏心悦目,如沐春风。(2)联系前文,说说第段画线句中“人活着的样子”指什么。上海永安公司四小姐郭婉莹,年少时美丽而富有,后来沦落到去打扫厕所,但她见人永远要化好妆,换上干干净净的衣服。别人不理解,她却回答说:“因为这才是人活着的样子。”【参考答案】(1)“喧嚣”是指炫耀自己的成就。(2)无论命运多么不公,都没有一丝怨怼;无论处境多么艰难,始终保持外表的干净与得体。全国视野词句的赏析与理解考点5 作答

48、前要根据题干内容,明确是分析词句含义还是词语指代内容。若分析词句含义,可按照以下步骤:分析词句的本义。联系上下文,分析词句的语境义。把本义和语境义相结合,选取原文关键语句组织答案。方法技巧词句的赏析与理解考点5若分析词语的指代内容,可按照以下步骤:明确指代内容的容量。指代词的指代内容可多可少,可以指代一个词,也可以指代一个短语、句子、句群甚至段落。明确指代内容的位置。“这”“这个”“这些”是近指;“那”“那个”“那些”是远指;“某”“某些”“某类”是不定指。归纳指代内容。找关键词或关键句,二者都没有的情况下,先通览有关指代内容,厘清其内部关系,然后用简洁、准确的语言进行概括,最后将指代内容代入

49、原文,看是否符合语境。词句的赏析与理解考点5品析议论文语言可从准确严密性和生动形象性两方面入手:准确严密性,应结合语句内容具体分析。首先从词语的本义入手,明确其在频率、程度、范围等方面的限制作用,这些词一般以副词和形容词居多;然后结合议论文语言严谨、简明、准确的特点和文章内容分析作答。生动形象性,应结合词语的本义和语境义分析。若使用修辞手法,则可从修辞的角度分析其用词特点,并结合文章内容分析这种修辞的作用。抢分秘籍抢分秘籍词句的赏析与理解考点5附:议论文常用修辞手法的作用及答题模板:比喻:把比作,形象生动,使抽象的道理形象化,有力地论证了的论点,便于读者理解和接受。排比:增强了文章论证的气势,

50、增强了文章的说服力和感染力。反问:增强语气,发人深思。设问:启发读者思考,强调某种观点。抢分秘籍抢分秘籍划分文章结构层次考点6 考题探究2016,17对选文的结构划分正确的一项是(3分)()A.|B.|C.|D.|【参考答案】B(3分)河北中考划分文章结构层次考点6全国视野2020呼和浩特珍惜拥有和懂得舍弃请选出文章段结构层次划分正确的一项并简述理由。A./B./C./D./【参考答案】C理由:是本论部分,是结论部分。划分文章结构层次考点6九上创造宣言阅读全文,用“|”为文章划分层次。(限划三处)第一步:仔细审题,抓取题干提示信息。本题要求用“|”将全文划分为四层。第二步:阅读全文,明确文章的