小学数学青岛版三年级下册第五单元《长方形和正方形的面积》测试题1.doc
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1、 1 / 4 三三年级年级数学数学下册下册第第五五单元单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我来填一填。一、我来填一填。 1.课桌表面的大小就是课桌面的( ),黑板表面的大小就是黑板面的( )。 常用的面积单位有( )、( )、( )。 2.一块正方形桌布的边长是 13 分米,它的面积是( )。 3.6 平方分米=( )平方厘米 12 平方米=( )平方分米 200 平方厘米=( )平方分米 400 平方分米=( )平方米 4.在括号里填上合适的单位名称。 桌子高 70( ) 小明的卧室有 16( ) 数学课本封面的面积约 3( ) 课桌桌面约 55( ) 5.一个长方形的
2、长是 6 厘米、宽是 3 厘米,它的周长是( ),面积是( )。 6.在 里填上“”“”或“=”。 700 厘米 8 米 4 平方米 400 平方分米 50 平方米 600 平方分米 16 平方分米 1610 平方厘米 7.一块正方形菜地,四周篱笆的长度是 48 米,这块菜地的面积是( )平方米。 8.两个同样大小的长方形长 16 厘米、 宽 8 厘米,把它们拼成一个大长方形,周长 是( ),面积是( );把它们拼成一个大正方形,周长是( ),面积是( )。 二、我来判一判。二、我来判一判。 1.相邻的两个面积单位之间的进率是 10。 ( ) 2.学校的占地面积大约是 3000 平方分米。 (
3、 ) 3.边长是 10 分米的正方形,它的面积是 1 平方米。 ( ) 4.边长是 4 分米的正方形,它的面积和周长一定相等。 ( ) 5.正方形的边长扩大到原来的 2 倍,它的面积也扩大到原来的 2 倍。 ( ) 三、我来选一选。三、我来选一选。 1.下面( )不是用来度量面积大小的单位。 A.平方米 B.分米 C.平方厘米 2.用 8 个 1 平方厘米的小正方形可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,它们的 面积( )。 A.一定相等 B.一定不相等 C.无法确定 2 / 4 3.阴影部分的面积是长方形面积的( )。 A.一半 B.2 倍 C.无法确定 4.教室地面的面积是 62( )。 A.
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