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类型小学三年级语文下册各个单元知识点汇总(考试常考点).doc

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    小学 三年级 语文 下册 各个 单元 知识点 汇总 考试 考点 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、第一单元知识点第一单元知识点 一、读准字音 1.易错字音 鸳鸯(yng yun) 蒌蒿(ho) 河豚(tn) 伶(lng) 俐 掠过(l) 沾(zhn)水 闲散(xin sn) 纤(xin) 细 莲蓬(png) 姿势(z sh) 琢磨(zu mo) 衬裙(chn qn) 益(y) 虫 摔晕(yn) 捏住(ni) 2.多音字 sn(散步) i(挨挨挤挤) n(电杆) m(蚂螂) 散 挨 杆 蚂 m(蚂蚁) sn(闲散) i(挨打) n(笔杆) m(蚂蚱) 二、认清字形 1.形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊

    2、(呼喊) 凑 (凑合) 佛(仿佛) 骤 (骤然) 形 (形状) 掠 (掠过) 偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣) 型(题型) 凉(冰凉) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩) 害 (害怕) 绸 (丝绸) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离) 瞎 (瞎说) 稠 (稠密) 2.词语听写 融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪 泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂 姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 春光 湖面

    3、电线 荷花 清香 赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动 三、词语积累 1.近义词 俊俏俊美 轻快轻捷 活泼活跃 鲜艳艳丽 聚拢聚集 偶尔有时 姿势姿态 仿佛好像 朴素朴实 洁白雪白 琢磨思考 特别一非常 2.反义词 轻快沉重 偶尔经常 纤细粗壮 展开合拢 雪白乌黑 走近远离 朴素华丽 灵敏迟钝 讨厌喜欢 3.词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4.量词 一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀 一(幅)图画 一(阵)清香 一(

    4、个)圆盘 一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车 四、课文回顾。 1. 绝句 是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春 天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和 热爱)。 惠崇春江晚景是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的) 春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。 三衢道中是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁 静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。 2.燕子通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可 爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣 和热爱之情)

    5、。 3.荷花描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其 中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。 4.昆虫备忘录以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生 活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。 六、背诵积累。 1.背诵默写古诗三首 忆江南 2.背诵:燕子1 一 3 自然段。 荷花2 一 4 自然段。 第二单元第二单元知识点知识点 一、 易读错的字 解释(sh) 触株(ch zh) 耕(gng)者 折颈(jng) 懦弱(nu ru) 陶(to)罐 擦 (c) 洗 谦(qin)虚 价(ji)值 尘(chn)土 捧(png)起 别致(zh) 欣赏

    6、(xn shng) 不禁(jn) 皱(zhu)眉 匀称(yn chn) 挣(zhng)脱 倒映(yng) 遵循(zn xn) 碌(l)碌无为 二、重点词语 守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 傲慢 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急 机会 没精打采 机灵 回头 三、多音字 jn(不禁) s(撒手) zhng(挣扎) chng(称号) 禁 撒 挣 称 chn(台称) jn(禁止) s(撒落) zhng(挣脱) chn(匀称) 四、形近字 劲(使

    7、劲) 珠(珍珠) 熬(熬粥) 袋(口袋) 糯(糯米) 娇(娇气) 颈(颈椎) 株(株连) 傲(骄傲) 代(古代) 懦(懦弱) 骄(骄傲) 糖(糖块) 至(至今) 师(老师) 涯(天涯) 尊(尊敬) 录(目录) 塘(池塘) 致(精致) 狮(狮子) 崖(悬崖) 遵(遵守) 碌(忙忙碌碌) 五、近义词 耕耘(种) 折断 触撞 复再 谦虚虚心 恼怒愤怒 朴素朴实 傲慢骄傲 懦弱软弱 轻蔑轻视 确实实在 争辩分辩 羞耻耻辱 理会理睬 流逝消逝 覆灭消灭 倒塌坍塌 惊讶惊异 欣赏观赏 抱怨埋怨 逼近接近 犹豫迟疑 遵循遵从(依照) 尊敬尊重(敬重) 六、反义词 有无 死活 得失 笑哭 懦弱刚强 荒凉繁华

    8、朴素华丽 谦虚骄傲 羞耻荣耀 傲慢谦恭 兴奋镇静 犹豫果断 守株待兔随机应变 机灵迟钝 别致普通 凶猛温顺 遵循违背 忙忙碌碌轻轻松松 七、词语搭配 形容词搭配: (1)形容词+地+ 动词: (谦虚)地回答 (傲慢)地问 (惊讶)地说 (高兴)地叫起来 (痛痛快快)地喝 (没精打采)地离开 (机灵)地支起 (悄悄)地逼近 (蜿蜒)地贯穿 (安闲)地躺 (2)形容词+的+ 名词: (骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西 (轻蔑)的神气 (厚厚)的尘土 (荒凉)的废墟 (精美别致)的角 (漂亮)的角 (美丽)的角 (难看)的腿 (匀称)的身段 (有力)的长腿 (凶猛)的狮子 (灰心丧气)的狮子 (沉重)的

    9、货船 (柔软)的泥土 (清闲)的生活 八、考点提示 1. 背诵守株待兔 、“日积月累”。 2. 学会用正确的格式写通知。 标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字。 称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。 正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清 开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。 落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。 3.AABC 式:源源不断 津津有味 欣欣向荣 落落大方 头头是道 无 A 无 B 式:无忧无虑 无边无际 无法无天 无影无踪 无穷无尽 4. 读寓言故事,知道古希腊伊索寓言讲述动物故事、俄国克雷洛

    10、夫 寓言讲述动物和植物的故事、法国拉 封丹寓言是老故事新道理。 第第三单元知识点三单元知识点 一、重点字词。 保存 欧洲 设计 创举 智慧 历史 音符 牧童 经验 赵县 伟大 借用 异乡 佳节 记录 喝酒 大约 社会 石匠 节省 雄伟 美观 世界闻名 二、形近字组词 省(节省) 借(借书) 酒(喝酒) 历(历史) 没(没有) 验(实验) 雀(麻雀) 错(错误) 洒(洒水) 厉(厉害) 设(设计) 捡(捡拾) 计(设计) 伟(伟大) 符(符号) 洲(欧洲) 存(保存) 佳(佳节) 汁(果汁) 苇(芦苇) 付(付出) 州(广州) 在(正在) 娃(娃娃) 三、短语 (完整)地保存 (精美)的图案 (

    11、美丽)的水花 (宝贵)的历史文化遗产 (世界闻名)的石拱桥 (欣赏)风景 (名扬中外)的画 (既轻便又好用)的纸 (改进)造纸术 (极大)地促进 (设计)得精巧 (减轻)重量 (节省)石料 (吸收)经验 一(座)石拱桥 一(个)大桥洞 一(个)创举 一(册)书 一(层)薄片 一(幅)画 四、近义词 创造制造 建造修建 精美精致 保存保留 五、反义词 笨重轻便 节省浪费 便宜昂贵 热闹冷清 六、多音字。 xin( 新鲜 ) li( 劳累) zho( 前爪) 鲜 累 爪 xin(朝鲜 ) li(积累) zhu (鸡爪) d(首都) zu( 作坊) lng( 笼子) shng (一乘轿子) 都 作

    12、笼 乘 du(都是) zu( 作业) lng (笼罩 ) chng (乘车) 七、背诵内容。 元日 清明 【宋】王安石 【唐】杜牧 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 日积月累:文房四宝:笔墨纸砚 雅人四好:琴棋书画 花中君子:梅兰竹菊 中医四诊:望闻问切 八、课文知识 1、 元日这首诗写的是春节。写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、 贴新对联欢度春节的情景。 2、 清明写了清明节。雨纷纷而下

    13、,在外不能回家扫墓的人想借酒消愁, 恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。 3、九月九日忆山东兄弟这首诗写了重阳节。登高望远,遥想家乡兄弟 们插了茱萸也在思念自己的情景。 4、 纸的发明叙述了没有纸之前人们用文字记录事件的不便以及纸的发 明过程,说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展, 是中国对世界文明的伟大贡献之一,赞扬了中国人民的智慧和才。 5、赵州桥通过介绍赵州桥的位置、设计者、建造年代及其外形特点、 设计美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧与才干。 第四单元知识点第四单元知识点 一、重点词语 芬芳 苏醒 修建 蜜蜂 检查 昆虫 组成 展示 万寿菊 辨认 陌生 包括 确实 阻力

    14、沿途 跨进 错误 争奇斗艳 准确无误 昙花一现 二、形近字组词 芬(芬芳) 寿(长寿) 稍(稍微) 括(括号) 陌(陌生) 纷(纷飞) 春(春天) 梢(树梢) 刮(刮风) 阳(阳光) 腹(腹部) 组(小组) 辨(分辨) 芳(芳香) 跨(横跨) 复(复习) 阻(阻力) 辩(辩论) 访 (访问) 垮(打垮) 建(建立) 内(内容) 蜜(花蜜) 蜂(蜜蜂) 途(前途) 健(健康) 肉(肉片) 密(机密) 峰(山峰) 涂(涂抹) 三、近义词 舒展伸展 辨认辨别 推测猜测 密切亲密 四、反义词 苏醒昏迷 干燥湿润 陌生熟悉 遥远附近 五、词语搭配 (争奇斗艳)的花朵 (芬芳迷人)的香气 (欣然怒放)的鲜

    15、花 (准确无误)地回家 (确确实实)的回来 (大大小小)的圆镜 (紫色)的小喇叭 (淡雅)的花蕾 (艳丽)的蔷薇 (美丽)的笑脸 (超常)的记忆力 (有趣)的小虾 一(种)本能 一(口)缸 一(个)实验 一(片)落叶 一(只)蜜蜂 一(位)植物学家 (舒展)花瓣 (修建)花圃 (沾着) 花粉 (减少)阻力 (辨认)方向 (采)花粉 六、课文内容回顾 1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 万寿菊欣然开放 烟草花在暮色中苏醒 月光花展开自己的花瓣 昙花含笑一现 2、法布尔(18231915)是法国著名的昆虫学家、文学家。 蜜蜂一 课,选自他的昆虫记 。 3、 滁州西涧 唐韦

    16、应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 4、 花钟主要写一天之内不同的花会在不同的时间开放的现象,并探究 和分析了这一现象产生的原因是:有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。说明作者具有善于留心观察周围事物,善于探究和 思考的好习惯。 5、 蜜蜂以第一人称记录了作者为验证蜜蜂具有辨认方向的能力而进行 的一项实验,重点介绍了实验的经过,体现了作者善于思考,严谨求实的 科学态度,也告诉我们实践出真知的真理。 第五单元知识要点第五单元知识要点 一.复习课文 1.小真的长头发写的是短头发的(小真)在有着漂亮长头发的两位 好朋友面前,发挥想象,津津有味

    17、地讲述自己(头发长很长)以后的情景, 字里行间充满童真童趣。 2. 我变成了一棵树 从 “我” 的愿望出发, 展开大胆想象, 讲述了 “我” 变成(一棵树)之后发生的一连串奇妙的事情。 二.听写 牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冲洗 海带 碍事 难受 入神 套子 提问 木棒 吃饭 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 秘密 冰激凌 巧克力 三.比较组词 麻(麻烦) 烦(烦恼) 闲(悠闲) 床(上床) 须(必须) 闭(关闭) 椅(桌椅) 沫(泡沫) 提(提取) 奇(奇怪) 抹(抹布) 堤(堤岸) 棒(木棒) 状(形状) 狐(狐狸

    18、) 捧(捧场) 壮(壮大) 孤(孤单) 零(丁零) 克(克服) 肠(心肠) 雾(雾气) 兄(兄弟) 场(广场) 四.多音字 x(关系) 系 j(系鞋带) 五.词语搭配 1.填入合适的动词。 (打开)背包 (钓到)鱼 (挂)鱼饵 (够着)云彩 (抹上)香波 (晾)衣服 (变成)一棵树 (冲洗)头发 (烫)头发 (留着)长头发 (拿出)东西 (眨)眼睛 2.填入合适的修饰词。 (1) (松松软软)的被子 (各种形状)的鸟窝 (香喷喷)的饭菜 (丁零丁零)的声音 (2) (悠闲)地坐 (轻轻)地荡来荡去 (羡慕)地说 (津津有味)地吃 (奇怪)地望 (大口大口)地啃 六.近义词 悠闲安闲 卖力努力

    19、遗憾缺憾 羡慕艳羡 形状形式 担心担忧 七.反义词 简单复杂 悠闲繁忙 卖力懒惰 难受舒服 容易困难 继续中断 八.量词 一(棵)树 一(些)树枝 一(个)冰激凌 一(丝)云 一(块)糖醋排骨 九.特殊词语 拟声词:嗵嗵 咕噜噜 丁零丁零 AABC 式:津津有味 十.句子运用 1.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句) 那么长的头发,洗起来很麻烦。 2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 (缩句) 我变成了树。 第六单元知识要点第六单元知识要点 一.复习课文 1.童年的水墨画是一组儿童诗,以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生 活的典型场景: (在溪边垂钓) 、 (去江上游泳) 、 (在林中

    20、采摘带雨珠的小蘑 菇) ,表现了孩子们童年生活的(快乐) 。 2.剃头大师通过讲述表弟小沙不愿意剃头,央求“我”给他剃头, 结果“我”剪坏了他的头发,最后还是被迫到理发店(剃了光头)的故事, 展现了童年生活的(纯真)和(趣味) 。 3.肥皂泡通过介绍作者小时候(吹肥皂泡的方法) ,描写了肥皂 泡的 (颜色) 、 (形状) 及 (变化) , 还有吹肥皂泡时的心情和 (美妙的想象) , 展现了一个(无忧无虑) 、 (充满幸福)的儿童世界,表达了作者童年的愿 望,寄托了对美好生活的(向往) 。 4.我不能失信讲了宋庆龄全家准备到一个伯伯家去,临出门前宋 庆龄想起与小珍约好当天教她叠花篮,父母都劝她改

    21、天再教,可是宋庆龄 还是决定(留下来) ,履行自己的诺言,赞美了宋庆龄(诚实守信)的可贵 品质。 二.背写 1.背诵溪边 。 2.默写 见善则迁,有过则改。周易 过而不改,是谓过矣。论语 人谁无过?过而能改,善莫大焉。左传 改过不吝,从善如流。苏轼 三.听写 垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 松树 清爽 松针 蘑菇 染色 破碎 大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 痛苦 双倍 过年 央求 虽然 天分 睡衣 消除 小鬼 抢夺 骂人 支付 文件 种类 其中 木碗 网球 透明 分裂 形式 一串 圆满 飞越 婴儿 目送 希望 廊下 若是 拉扯 仰头 水墨画 害人精 差不多

    22、 肥皂泡 四.比较组词 墨(墨水) 竿(竹竿) 破(破碎) 黑(黑白) 杆(旗杆) 卒(小卒) 浪(浪花) 葫(葫芦) 蘑(蘑菇) 狼(饿狼) 胡(胡子) 磨(磨难) 菇(香菇) 表(钟表) 胆(胆子) 姑(姑娘) 衣(衣服) 担(担心) 鬼(鬼怪) 理(道理) 骂(打骂) 龟(乌龟) 埋(埋头) 驾(驾驶) 差(差劲) 付(付款) 倍(双倍) 寿(长寿) 村(村庄) 赔(赔偿) 碗(饭碗) 若(若是) 扯(拉扯) 婉(婉转) 苦(辛苦) 址(地址) 串(串联) 越(超越) 吕(姓吕) 超(高超) 五.多音字 zun(钻研) 钻 hu(和弄) zun(钻石) hu(和面) 和 h(和平) ji

    23、o(教书) h(应和) 教 jio(教室) 六.词语搭配 1.填入合适的动词。 (立)蜻蜓 (扇动)翅膀 (钻出)泥土 (弹)钢琴 (摆出)架势 (吹)肥皂泡 (剪)头发 (拨动)浪花 (蘸)肥皂水 (摸)耳朵 (抖落)雨珠 (表示)歉意 (叠)花篮 (揉出)眼泪 (露出)头皮 (守)信用 (飞越)山巅 (停住)脚步 2.填入合适的修饰词。 (1) (锃亮)的剃刀 (翘起)的头发 (优秀)的顾客 (粘稠)的肥皂水 (轻圆)的泡儿 (最时髦)的发式 (五色)的时光 (尖尖)的嘴巴 (轻清透明)的球面 (玲珑娇软)的小球 (2) (奇怪)地问 (轻轻)地荡来荡去 (羡慕)地说 (无声)地散列 (轻

    24、轻)地扇送 (软悠悠)地飘游 七.近义词 平静宁静 戏耍玩耍 监督监视 抗议反对 处置处理 央求请求 潮湿湿润 零乱杂乱 圆满完满 骄傲自豪 解释解说 忘记遗忘 八.反义词 平静喧闹 抗议同意 折磨享受 熟练生疏 随意认真 潮湿干燥 破裂完好 零乱整齐 圆满缺憾 失信守信 忘记牢记 九.量词 一(双)小手 一(阵)水花 两(排)银牙 一(串)雨珠 一(朵)山花 一(个)斗笠 一(绺)头发 一(支)竹笔套管 十.特殊词语 ABB 式:软悠悠 颤巍巍 ABAB 式:和弄和弄 AABC 式:耿耿于怀 AABB 式:清清爽爽 明明亮亮 规规矩矩 坑坑洼洼 第七单元知识点 一、会听写的词语。 奇妙 飞行

    25、 呈现 变幻 夜空 群星 蜡烛 奇迹 生根 发芽 诱人 存在 圆润 夏日 乘凉 感叹 神奇 光芒 冰柱 建造 锋利 刀剑 普通 模型 无穷 宁静 光线 器官 行进 危险 海底 海参 爬行 小时 攻击 迅速 后退 轮船 长途 地球 生物 石油 汪洋 晚饭 胡子 凶猛 接着 威武 镇静 必定 骑马 分秒 庙宇 反推力 天然气 火烧云 金灿灿 二、比较组词。 幻(幻想) 蜡(蜡烛) 诱(诱人) 乘(乘车) 幼(幼小) 借(借口) 透(透明) 乖(乖巧) 剑(宝剑) 模(模型) 宁(安宁) 官(官员) 险(危险) 摸(抚摸) 守(保守) 宫(宫殿) 汪(汪洋) 功(攻击) 推(推测) 退(后退) 往(

    26、过往) 故(故乡) 堆(谷堆) 腿(大腿) 铁(钢铁) 灿(灿烂) 秒(分秒) 威(威武) 跌(跌落) 仙(仙境) 妙(美妙) 咸(咸蛋) 三、三、多音字。多音字。 c ch(差不多) m(模型) ch(差别) 模 差差 c (参差) m(模样) chi(差使) 四、词语搭配。 1.填入合适的动词。 (变换)颜色 (带来)绿荫 (洒满)光芒 (张开)翅膀 群星(闪烁) 积雪(融化) (射进)深海(遇到)危险 2.填入合适的修饰词。 (凶猛)的狗 (诱人)的颜色 (奇妙)的世界 (漂亮)的翅膀 (圆润)的樱桃 (各种形状)的卵石 (锋利)的刀剑 (透明)的玩具气球 (闪烁)的星星 (神奇)的来到

    27、 (威武)地蹲 (笑盈盈)地看 (仔细)地观察 (噼噼啪啪)地降落 3.近义词 雕饰-装饰 降临-来临 感叹-感慨 寻找-寻觅 宁静-安静 闪烁-闪耀 攻击-进攻 奇异-奇特 凶猛-凶狠 威武-威严 镇静-镇定 等待-等候 4.反义词。 张开-合拢 普通-特殊 锋利-迟钝 有趣-乏味 宁静-喧哗 危险-安全 清楚-模糊 丰富-贫乏 出现-消失 凶猛-温和 镇静-慌张 爱好-厌恶 5.量词。 一(把)刀剑 一(匹)马 一(粒)种子 一(个)大火球 一(支)蜡烛 一(种)声音 一(头)大狮子 一(片)黑暗 一(条)大狗 6.特殊词语 ABB 式:红彤彤 笑盈盈 金灿灿 拟声词: 噼噼啪啪 AABC

    28、 式:窃窃私语 AABB 式:千千万万 恍恍惚惚 ABAC 式:多种多样 一模一样 五、背诵、默写。 1.火烧云火烧云(3(3-6)6)自然段。自然段。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一 会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些 颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪(gu )着 的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大 起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马 尾巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟

    29、 着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子, 跟庙(mio)门前的石头狮子一模一样, 也 那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再 也找不着了。 2.日积月累 兵来将挡,水来土掩。 不入虎穴,焉得虎子。 眼见为实,耳听为虚。 近朱者赤,近墨者黑。 第八单元知识点总结 一、字词积累一、字词积累 1.易错字音 裁缝 (feng) 夸 奖(ku) 夹 起(ji) 一卷 (jun) 扣 子(ku) 嚷 嚷(rng) 脊 背(j) 旋 风(xun) 炕 头(kng) 大旱 (hn) 衙 役(y) 折 腾(zh) 2.多音字 缝:fng(缝补) 溜

    30、:li(一溜烟) 嚷:rang(嚷嚷) fng(石缝) li(溜达) rng(嚷叫 ) 夹:ji(夹子) 折:zh(折腾) 涨: zhng(涨价) ji(夹袄) zh(折断) zhng(头昏脑涨) sh(折本) 3.读读写写 性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 摇头 负责 名声 放心 手艺 感动 卷起 争取 夹菜 里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 漏水 喂食 肥胖 驴子 贼人 老狼 怀抱 架子 偏心 滴答 对不起 4.读读记记 橱窗 香蕉 古董 裁缝 师傅 羡慕 歪头 箱子 承认 泄气 袖子 拽掉 旋风 咔嚓 惊恐 湿滑 清醒 黑乎乎 老婆婆 黑脊背

    31、 密密麻麻 5.近义词 夸奖-夸耀 羡慕-仰慕 负责-担负 舒服-舒适 赶忙-赶紧 勤快-勤劳 本领-本事 惊慌-惊恐 折腾-闹腾 6.反义词 耐心-厌烦 纳闷-明白 美观-丑陋 夸奖-责怪 清醒-恍惚 惊恐-镇定 常常-偶尔 欢喜-沮丧 聪明-愚笨 二、日积月累二、日积月累 大林寺桃花 唐白居易 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。 三、课文梳理三、课文梳理 1.慢性子裁缝和急性子顾客主要讲了一个急性子顾客为了能早日穿上 新衣服多次找慢性子裁缝修改衣服,最后得知慢性子裁缝还没有裁剪布料 的故事。 2.方帽子店讲了一个方帽子店只做也只卖方帽子,后来对面开了一家 新帽子店卖各种各样的帽子满足顾客需求,最后没有人买方帽子的故事, 这个故事告诉我们要有所创新,不要变成老古董。 3.漏这篇课文主要讲一只老虎和一个贼在一个雨蒙蒙的晩上去一户人 家偷驴,因不知老爷爷老婆婆说的“漏”而闹出一场笑话的故事。 4.枣核主要讲一个像枣核大小的孩子枣核既能干又聪明的故事。 四、佳句积累四、佳句积累 1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(双重否定句) 2.老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼 骨头架都快散了。(描写生动形象) 3.枣核不光勤快,也很聪明。(过渡句)

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