部编版九年级下册历史中考复习必背知识点提纲(实用!).docx
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1、部编版九年级下册历史中考复习必背知识点提纲第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争一.拉丁美洲独立运动1.背景:西班牙、葡萄牙的残酷殖民统治和经济掠夺 美国独立战争和法国大革命的影响2.情况:南美北部:玻利瓦尔(南美的“解放者”)南美南部:圣马丁(南美的“解放者”)3.意义:彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的统治,出现新兴独立的国家,极大鼓舞了殖民地人民的精神。二.印度民族大起义1.背景:英国完成了工业革命,加强了对印度的经济掠夺和政治压迫2.原因:英国殖民者残酷的统治和经济掠夺3.时间:18571859年(19世纪中期) 4.导火线:涂油子弹事件 5.领导者:封建王
2、公6.英雄人物:章西女王7.主力:印度土兵8.意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。第2课 俄国的改革一.彼得一世改革1.基辅罗斯莫斯科公国沙皇俄国(伊凡四世)2.背景:农奴制盛行,是一个封闭落后的国家,工商业发展缓慢3.目的:加强封建专制,摆脱落后,富国强兵4.内容:政治:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;军事:创建了一支纪律严明的新式常备军;经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;文化:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;生
3、活方式:提倡人们学习西方的礼节服饰与生活方式。5.意义:通过改革,加强了沙皇的专制统治;俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化进程;农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。二.废除农奴制改革(俄国1861年改革或亚历山大二世的改革)1.原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。2.目的:摆脱农奴制危机,巩固贵族地主统治3.时间:1861年(亚历山大二世)4.内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出价钱高出当时的地价。5.意义:1861年改革是俄国历史上的一个重
4、要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了资本主义的发展道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济和社会的发展。6.性质:资产阶级性质的改革.第3课 美国内战一.领土扩张(从东到西,东到大西洋,西到太平洋)1.根本原因:奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展(或美国南北两种不同经济制度的矛盾)2.矛盾焦点:奴隶制的存废问题3.导火线:1860年,林肯当选总统4.开始:1861年4月(南方军队挑起)5.转折:1862年两部法律文献的颁布 宅地法:满足人民对土地的要求;解放黑人奴隶宣言:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参
5、加北方军队。意义:调动了黑人奴隶的积极性,扭转了战争局势。6.结束:1865年,北方胜利二.性质:美国第二次资产阶级革命三.意义:维护了祖国的统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。四.评价林肯1.领导了南北战争并取得的胜利,为维护祖国统一和解放黑人奴隶作出了杰出的贡献,是美国历史上著名的总统。第4课 日本明治维新一.改革背景1.内忧:幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展。(根本原因)2.外患:西方列强的入侵(美最早),民族危机严重。二.倒幕运动(领导力量:中下级武士)1.1868年1月“王政复古”政变,结束了幕府的统治。2.改年号为“明治”,1869
6、年,日本迁都到东京。三.明治维新:(1868年明治天皇)1.内容:政治:废藩置县,加强中央集权。军事:实行征兵制,建立新式军队。经济:推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济。社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。2.性质:自上而下的资产阶级性质改革。3.影响:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。但是,日本的改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。第5课 第二次工业革命一.背景:欧美主要资本主义国家经济迅速发
7、展,自然科学也取得了重大进步。二.开始:19世纪六七十年代三.特点:科学研究同工业生产紧密结合四.成就(表现)(一)电力的广泛使用1.英国:法拉第 发现电磁感应现象 2.美国:爱迪生 白炽灯泡(建立了世界上第一个火力发电站和输电网) 3.电器:发电机、电焊、电钻、电车、电话、电报(通信)4.世界由此进入了“电气时代”(二)内燃机和新交通工具1.内燃机 奥托:煤气内燃机戴姆勒:汽油内燃机 狄塞尔:柴油内燃机(德国)2.交通工具 汽车 德国本茨 美国福特使用流水线生产汽车飞机 1903年 美国莱特兄弟(三)化学工业和新材料1.现代炸药: 瑞典 诺贝尔 1867 2.现代塑料: 美国 海厄特 186
8、9(赛璐珞)3.人造纤维: 法国 夏尔多内(人造丝工业之父)1884五.影响:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强对世界产生了深远的影响。六.标志:电力和内燃机的广泛应用七.新能源:电力和石油八.领先国家:美国和德国九.启示:科技是一把双刃剑,科学技术在为人类的工作和生活带来方便时,也会带来环境影响。积极开发新能源,保护环境。走可持续发展道路。第6课 工业化国家的社会变化一、变化的根本原因:工业革
9、命的开展。二、变化的表现:1.人口增长:原因:工业革命极大推动了社会生产力的发展 人口数量迅速增加(第一次工业革命中的英国、第二次工业革命中的美国)2、劳动力结构变化从事农业生产的人口减少,从事工商业的人口增多妇女走出家庭,成为工业劳动者(为妇女社会地位的提高创造了条件)3、大众教育:(1)目的:适应工业化发展的需要 (2)德国最早建立起国家教育体系;英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 (3)意义:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。4、城市化进程加快5、社会问题:(1)贫富分化加剧 社会矛盾激化, (2)环境污染严重 第7课 近代科学与文化一.科学家1.英国牛顿近代自然科学的奠基
10、人之一 三大成就:万有引力定律、光学分析、微积分学1687年自然哲学的数学理论 意义:是人类对客观世界的探索向前迈进了一大步2.英国达尔文物种起源1859“进化论”物种起源的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。二.文学巨匠1.法国 巴尔扎特人间喜剧(高老头欧也妮葛朗台)2.俄国 列夫托尔斯泰(“俄国革命的镜子”)战争与和平安娜卡列尼娜复活三.音乐美术大师1.德国贝多芬英雄交响曲(拿破仑)2.荷兰梵高夜间的咖啡馆向日葵九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课 第一次世界大战1、起止时间:1914-19182、一战爆发的原因:(1)根本原因:帝国主义国家
11、经济政治发展不平衡(2)主要原因:欧洲两大军事集团的形成和扩军备战。(3)导火线(直接原因):萨拉热窝事件3、爆发标志:奥匈帝国向塞尔维亚宣战4、战前两大军事集团称谓及国家:三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)三国协约(英、法、俄)5、战争中:同盟国 协约国(建立同盟或关系敌对的决定性因素:国家利益)6、矛盾最为突出的国家:英德矛盾7、欧洲的“火药桶”(即矛盾最集中的地方):巴尔干半岛点燃“火药桶”的“火星”是:萨拉热窝事件。8、如何评价萨拉热窝事件?目的是为了挽救民族危机,其爱国精神值得肯定; 采取的刺杀行为属于恐怖主义行为,不是被压迫民族进行解放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火,
12、造成人类社会的灾难。9、一战的战场:欧洲是主战场,后逐渐扩大到非洲、亚洲等地。10、转折性战役:凡尔登战役(被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。形容战争的残酷性和惨烈性)11、1917年发生的大事:美国参战;俄国十月革命后退出战争;中国参战12、一战结束标志:1918年德国投降.13、性质:帝国主义战争(依据:参战目的是重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的战争)14、影响:历时四年,造成了大量的人员伤亡和财产损失,给人类带来深重灾难;削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。15、启示:珍爱和平,远离战争。科技是一把双刃
13、剑,应利用科技为人类造福。9.列宁与十月革命1.背景俄国是一个落后的资本主义国家;社会矛盾尖锐;一战激化了社会矛盾,加速了战争的爆发。2、过程:二月革命时间、地点、结果、性质1917.3(俄历2月);彼得格勒;结果:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府;性质:资产阶级民主革命十月革命时间、领导人、总指挥部、攻占的主要城市;结果、性质、意义、1917.11(俄历10月);列宁;斯莫尔尼宫;冬宫;结果:推翻资产阶级临时政府的统治,建立了第一个无产阶级专政国家。性质:社会主义革命俄国革命道路:中心城市暴动,武装夺取政权中国新民主主义革命道路:农村包围城市,武装夺取政权启示:无论革命还是建设,都
14、要从国情出发,实事求是。中国受十月革命影响的事件:新文化运动、五四运动、中国共产党的成立等。苏维埃政权的建立与巩固:政府名称、主席:人民委员会列宁通过的法律文献:和平法令(2)政权巩固:(了解)废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;废除了旧的常备军,组建了红军;将大工业铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;(最能体现无产阶级革命性质)废除土地私有制,没收土地、皇室和寺院的土地分给农民耕种;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。3、意义:是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖
15、民地人民的解放斗争。【国际工人运动的发展历程】1、科学理论的诞生:1848年共产党宣言发表2、由理论到实践:1871年巴黎公社的成立3、由理想到现实 :1917年俄国十月革命的胜利4、由一国走向多国:新中国等一系列社会主义国家的建立第10课 凡尔赛条约与九国公约1、一战后形成的国际新秩序(或国际格局)是:凡尔赛-华盛顿体系2、一战后新国际秩序是通过战后的两次会议基础上建立的,这两次会议分别是:巴黎和会、华盛顿会议3、巴黎和会 召开:1919年16月主题:讨论对德和约和战后安排操纵国:英、法、美目的:重新瓜分世界 实质:帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议对德和约:凡尔赛条约(内容略)最能体现会议
16、的分赃性质的内容:德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分。凡尔赛体系的组成部分:凡尔赛条约以及协约国与战败国之间签订的一系列和约统称为凡尔赛体系。凡尔赛体系作用:暂时调整了战胜国在欧洲的关系。巴黎和会决定成立的国际组织:国际联盟。(美国最早提议,1920年成立,实质是英法操纵下维护凡尔赛体系的工具,后被联合国所取代)巴黎和会关于中国问题的处理:无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日本。(启示:弱国无外交。落后就要挨打)结果:引发了国内的五四运动,中国代表拒绝在条约上签字。4.华盛顿会议召开:1921年 华盛顿 主导国家:美国参会国:9国目的:调解帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾
17、主要条约:对中国的九国公约内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土完整建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则评价:使美国长期追求的“门户开放”最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。作用:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。实质:帝国主义重新瓜分世界的新体系评价:积极影响:暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,确立了战后帝国主义的新秩序局限性:不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,不能长期维持下去。第11课:苏联对社会主义建设道路的探索1.列宁的探索实行战时共产主义政策:实行新经济政策:(1)时间:1921年春(2)内容:征收粮食税;允许使用雇
18、佣劳动力,允许出租土地;纳税后的剩余产品农民可以自由买卖,实行自由贸易;中小企业允许本国和外国的资本家经营;实行按劳取酬的工资制。(3)特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济.(4)作用:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,(5)巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。2、斯大林的探索措施:进行工业化建设;实行农业集体化。工业化建设 (1)措施:实施两个五年计划,重点发展重工业。(2)成就:19281937年,先后完成了第一、第二个五年计划,苏联由落后的农业国变成了强大的工业国.3、苏联模式的形成:形成标志:1936年苏联新宪法的制定。特点:高度集中的计划经济体制和高
19、度集权的政治体制。对苏联模式的评价:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。苏联模式弊端:(1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;(2)严重损害了农民利益,农民没有生产积极性(3)指令计划压制地方与企业的积极性。启示:发展经济时要农轻重比例协调;把人民利益放在首位;政府要制定符合国情的政策;计划经济和市场经济相结合,推动经济快速发展。4、俄国的国家称谓变化:沙俄(古1917)苏俄(19171922)苏联(19221991)第12课亚非拉
20、民族民主运动的高涨1、一战后的亚非拉民族民主运动的高涨印度独立运动领导人、运动名称、意义。甘地领导的非暴力不合作运动;动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。2、埃及民族民主运动领导人、政党、结果、意义。扎格鲁尔;华夫脱党;结果:1922年,英国政府有条件地承认埃及独立。意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。3、墨西哥资产阶级改革领导人、改革意义卡德纳斯;意义:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,墨西哥社会、经济的发展奠定基础。第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政1、资本主义世界经济大危机的时间
21、:192919332、最早开始的国家:美国3、经济危机爆发的根本原因:资本主义制度的基本矛盾(社会化大生产和生产资料私有制的矛盾)4、美国应对危机的方法:实施罗斯福新政5、罗斯福上台时间:1933年6、罗斯福实施新政的目的:(1)直接目的:消除经济危机(2)根本目的:维护资本主义制度7、罗斯福实施新政的实质:资本主义制度的自我调整和完善8、罗斯福实施新政的措施:整顿金融体系;加强对工业的计划指导(核心措施);调整农业政策;推行“以工代赈”(提供就业机会);建立社会保障制度罗斯福新政的中心内容:加强对工业的计划指导主要措施:颁布全国工业复兴法罗斯福新政的特点(或“新”的表现):国家干预经济11、
22、罗斯福新政的影响:(1)使美国经济缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;(2)增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生深远影响。(3)但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。补充:1、罗斯福新政的启示:改革是社会进步的推动力,要根据国情进行改革 改革要善于借鉴,勇于创新2.罗斯福新政与苏俄新经济政策比较:(1)都面临经济危机的情况下实行的(2)都采取计划和市场两种手段(3)促进国民经济的发展(4)维护原来的政治制度第14课 法西斯国家的侵略扩张一.意大利法西斯政权的建立1.墨索
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