《中职生安全教育读本》课件项目三-意外伤害篇.ppt
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1、项目三意外伤害篇项目三意外伤害篇第一讲校园防踩踏 1.了解踩踏事故极易发生的原因。2.认识踩踏事故的严重性,知道如何预防踩踏事故的发生。3.通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。2009年12月7日晚,湖南某校发生了一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生下楼梯时跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。(1)时间多在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫。(2)事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。(3)学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。(4)学生不善于自我保护,在拥挤时或弯腰拾物被挤倒,造成挤压事故。(5)平时缺乏对事故防范知识的学
2、习和训练,无应急措施。(6)晚上突然停电或楼道灯光昏暗,造成拥挤事故。第一讲校园防踩踏(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救(4)若被摔倒,要设法靠近墙壁。(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。(2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令(3)如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助,赶快拨打110或120等。第一讲校园防踩踏(1)上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。(2)在上操
3、、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。(3)不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。(4)上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。(5)楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。(6)一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。(7)教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼梯应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。学以致用:第二讲管制刀具的危害 1.认识管制刀具,了解管制刀具带来的危害。2.增强自我保护意识,养成学法、懂法、依法办事的好习惯。案例一:学生与同学冲突,被4厘米刀刃插入后脑勺 案例二:为了炫
4、耀,私藏管制刀具(1)管制刀具。包括匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀(如仿“东洋武士刀”)等。(2)其他刀具。如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。第二讲管制刀具的危害(1)由于玩耍而伤及自己或他人,严重者构成犯罪。(2)容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。(3)容易助长学生逞强好胜的心理。一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。1.要学法、守法、懂法、用法。2.如发现身边有管制刀具携带者,怎么办?(1)第
5、一时间报告值班领导、班主任等。(2)提醒携带者,勿伤及他人。(3)要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身时机,求助警方帮助。学以致用:第三讲用电安全 1.掌握安全用电的原则。2.提高学生的安全自救及预防意识。2006年某日上午10时许,上海一名年仅20岁的学生在使用电脑时,不幸触电身亡。事故原因是由于天气炎热,该学生腿部大量出汗,他的脚无意触到电源插座导致这起事故。电击是指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下,人会出现头晕、乏力、记忆力减退、
6、失眠、多梦等神经系统的症状。首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。第三讲用电安全 一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故;二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。(1)红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。(2)黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等
7、。(3)绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。(4)蓝色:用来标志强制执行。如“必须戴安全帽”等。(5)黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。第三讲用电安全(1)电器设备安装要符合技术要求;(2)不接触高于36V的带电体;(3)不靠近高压带电体;(4)不弄湿电器;(5)不损坏电器设备中的绝缘体。(1)不使用、不安装大功率的电器,如热得快等;(2)教室、宿舍不准私拉电线,乱接插头;(3)做到及时关灯、关电源以免灯具和线路发热引起火灾;(4)要爱护用电设备,不准随便扳动、毁坏电器开关。学以致用:第四讲突发疾病应对 1.了解常见突发疾病的症状及紧急处理方法。2.培养自我保
8、护意识,减轻疾病伤害。出血可发生在鼻腔的任何部位,但以鼻中隔前下区最为多见,有时可见喷射性或搏动性小动脉出血,鼻腔后部出血常迅速流入咽部,从口吐出,一般说来,局部疾患引起的鼻出血,多限于一侧鼻腔,而全身疾病引起者,可能两侧鼻腔内交替或同时出血。(1)禁食辛辣刺激的食物,戒除烟酒,以免滋生火热。(2)止血方法:1)局部压迫止血 2)用冰冷敷3)左(右)鼻孔流血,举起右(左)手臂,数分钟后即可止血。4)患者左(右)鼻孔流血时,另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力弯曲,一般几十秒钟即可止血。5)用布条扎住患者中指根,左(右)鼻孔流血扎右(左)手中指,鼻血止住后,解开布条。6)让患者坐在椅子上
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