《中国社会思想史(第三版)》课件第六章.pptx
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- 中国社会思想史第三版 中国社会 思想史 第三 课件 第六
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1、第三篇第三篇 春秋战国时期的社会思想春秋战国时期的社会思想第五章“法先王”以重建社会秩序的孔孟儒家社会思想第六章“法自然”以恢复社会秩序的老庄道家社会思想第七章 颠覆传统以重建社会秩序的墨家、杨朱社会思想第八章“法后王”以改造社会秩序的荀子及韩非法家社会思想 第六章第六章 “法自然法自然”以恢复社会秩序的老庄道家社会思想以恢复社会秩序的老庄道家社会思想第六章第六章 “法自然法自然”以恢复社会秩序的老庄道家社会思想以恢复社会秩序的老庄道家社会思想l第一第一节节 老子的社会思想老子的社会思想l第二第二节节 庄子的社会思想庄子的社会思想第一节第一节 老老子的社会思想子的社会思想第一第一节、老子的社会
2、思想节、老子的社会思想l理想社会的模式:小国寡民理想社会的模式:小国寡民l社会行为模式:寡欲、无知、知足社会行为模式:寡欲、无知、知足l社会管理模式:愚民与无为社会管理模式:愚民与无为老子其人老子其人史书中关于老子身世的记载大多语焉不详或互相矛盾。一种说法是,老子是老聃,周朝的史官,生活与春秋末叶,大约生于公元前576年前后,与孔子同时并长于孔子;另一种说法是,老子是老莱子;最后一种说法是,老子就是周太史詹。近代学者关于老子的考证大约可分为两派:多数学者认为老子是春秋时代人,梁启超、钱穆则认为老子是战国时代人。一、理想的社会模式:小国寡民一、理想的社会模式:小国寡民提出原因:老子厌恶兵连祸结,
3、人民饥寒交迫的社会。因此,他代表农民小私有者的利益,提出了“小国寡民”的理想社会模式。老子八十章:“小国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之,使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”一、理想的社会模式:小国寡民一、理想的社会模式:小国寡民老子的理想社会,实际是一个封闭型的小型社区。整个社区规模不大,人口也不多,但人们安居乐业,生活安稳富足。人们文化不高,生活简单,既用不着机械,也用不着文字。他们不知不识,全听自然的支配。嵇文甫评价道:这样一个社会,是自然的,不是文明的;是自由的,不是强权的;是自
4、给的,不是交易的;是静止的,不是活跃的;是小规模的,不是大规模的。一、理想的社会模式:小国寡民一、理想的社会模式:小国寡民小国寡民社会的构想,反映了小私有者自给自足,安于现状的特征,也表现了,他们在社会变革的大风大浪之中消极退避的心理状态。老子设计了一个理想的乐园,作为他们企图逃避现实斗争的思想避难所。虽然老子所构想的小国寡民社会模式,是在受到当时流传的原始社会的社会状况的启发的基础上形成的,但他并不是让历史倒退,回到原始氏族上去。因此,我们不能简单说,老子关于小国寡民理想社会的思想是落后的、保守的、倒退的,等等。而应看到,这是当时农民小私有者痛苦生活的折射。虽然从根本上说,它是消极的,但是在
5、当时的社会状况之下,是具有重大现实意义的。二、社会行为模式二、社会行为模式老子反对儒家的社会伦理思想,认为社会伦理规范的出现都是社会混乱以后的产物。自然秩序破坏了,才需要儒家提出的仁义来恢复,如果大道行,社会上没有人与人的对立,人们互敬互爱,便不需要蛇蝎社会伦理来规范人们的行为。老子第十八章:大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。老子第三十八章:夫礼者,忠信之薄而乱之首。二、社会行为模式二、社会行为模式老子认为要解决社会上的问题,实现理想社会化,首先要从根本上抛弃各项社会伦理准则,所谓仁、义、礼、智、信等观念,是统治阶级调节阶级矛盾和社会冲突的产物,如果没有社会冲
6、突,也就没有这些概念。老子要做的是让人们抛弃掉这些规范行为的观念,自觉地孝慈,而这样的孝慈才是真正的孝慈。要实现上述的目标,第一步是要使人们“少私寡欲”,要让人们寡欲,首先就要做到“不尚贤”,“不贵难得之货”,“不见可欲”,使人们吃饱穿暖而没有什么欲望,四肢健壮而头脑简单。使人们寡欲,根本上还要使人们无知无求,老子认为民众的智慧越多,就越难治理,百姓只有无知才容易满足,人们都寡欲、知足、知止,没有争夺,天下自然大治。二、社会行为模式二、社会行为模式有欲望不自然使民寡欲行为规范社会矛盾知足无知自然二、社会行为模式二、社会行为模式老子的这一套寡欲、无知、知足的理论体系,一方面反映了老子对当时统治阶
7、级穷奢极欲、残酷剥削人民的反对态度;另一方面,也是对当时正在兴起的新兴地主阶级争夺权力的反抗,但本质上是面对社会转型的现实,抱持一种趋于消极的态度。三、社会管理模式:愚民与无为三、社会管理模式:愚民与无为(一)“愚民”老子所谓“愚”,是一种混沌未开的淳朴状态。老子认为,使民众回归淳朴是治理社会的重要策略。方法上,社会治理如同养育小孩,要时不时哄他,要使人民在吃、喝、穿、住、睡觉、劳动中开开心心,就像婴儿的状态,即让他们的思想保持婴儿的纯洁。政策上,社会会不再重视贤能、珍贵、稀有等价值,民众将保持淳朴安定的状态,不会陷入争斗。在愚民工作没有完成之前,社会管理者首先要“自愚”,自己先回到淳朴真诚之
8、中,通达世事,大智若愚,自觉远离各种欲望的困扰。三、社会管理模式:愚民与无为三、社会管理模式:愚民与无为(二)“为无为”老子认为,得道的领导人(圣人)在管理社会时最根本的是要“为无为”。领导者应当“返璞归真”,心灵回到“无名之朴”。领导者要想做到这一点就要彻底放弃“有为”的想法,不弄权,不妄为。治理社会者越是想要有所作为,以有为的方法有作为,结果只会使社会产生问题,使社会难以治理,因此只有约束自己的行为,顺应天下的本质规律,才能对社会发展做出贡献。“治大国若烹小鲜”,应该如同煎小鱼那样,保持足够的小心,否则就会因为治理行动造成不必要的伤害和动荡。治理社会又如同养育子女,身教重于言传,自己先做出
9、表率,人民必能归于正道。第二节第二节 庄子的社会思想庄子的社会思想第二节第二节 庄子的社会思想庄子的社会思想l论社会问题的形成原因论社会问题的形成原因l社会管理的方案社会管理的方案l论人的社会价值观念论人的社会价值观念l论处世及社会交往的态度论处世及社会交往的态度l理想社会模式理想社会模式庄子其人庄子其人 庄子,名周,字子修,战国时蒙人(今河南,安徽交界处)。和孟子同时,或稍晚于孟子。生卒年大约在公元前369年至公元前286年。庄子一生贫寒,有一段时间曾做过蒙地的漆园吏。老庄思想一脉相通,但庄子也有自己的特点。庄子思想的核心是相对主义,社会思想则是悲观厌世的。记录庄子思想的著作有庄子一书,现存
10、33篇,分为“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,学者一般认为“内篇”是庄子自己所做,其余是庄子后学的作品,不过总体看来,全书的思想还是基本一致的。一一、论社会问题的形成原因、论社会问题的形成原因庄子认为当时的社会是一个统治集团腐败无能,争权夺利的社会,这个社会善人少而恶人多,人们互相践踏,互相起亚,是社会自然秩序遭到破坏的乱世。庄子认为造成天下大乱,社会关系失和的原因就是人类社会的各种社会规范和文化。一一、论社会问题的形成原因、论社会问题的形成原因第一,“仁义”对社会自然秩序的影响。庄子说,自从仁义成为一种价值之后,天下莫不疲于奔命,各个阶层均希望博取仁义之名以获得相关利益。社会对仁义的过分
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