沪粤版物理八年级下册8《神奇的压强》复习检测题(二)(含答案).doc
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1、神奇的压强复习检测题(二)(满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共33分)1.压强是表示压力作用效果的物理量,下列选项中表示压强数据的是( )A30ml B300Pa C1.5103kg/m3 D. 7.2ms2.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是()A自行车的各种紧固螺丝上都加有垫圈,这主要是为了美观B自行车轮胎气不足时,对地面的压强减小C坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大压强3. 有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情
2、况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图1中的( )图1 图14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是( )A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.013105帕,(760mm汞柱)C大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D大气压是变化的,在同一地点,会随着高度的变化而改变5.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图2所示。则下列说法中正确的是( )A铁球对桌面的压强小于木块对桌面的压强图2B铁球对桌面的压强
3、大于木块对桌面的压强C铁球对桌面的压力小于木块对桌面的压力D铁球对桌面的压力大于木块对桌面的压力6同种材料制成的几个实心圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则( ) A.较粗的圆柱体对桌面的压强大 B.较高的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D.它们对桌面的压强一样大图3图37.在课堂上,为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师为同学们准备了如图3所示的器材:用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等,供同学们选择。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是( )A. B. C. D. 8.如图4所示,站在沙地上的一
4、名初三同学要搬走木箱,已知他一只鞋底的面积为200cm2,请估计木箱对地面的压强约为( )图4A1000Pa B7000Pa C15000Pa D30000Pa9.下列现象中,有可能发生的是( )A当水的温度达到80时也可能会沸腾B在两张分开的纸片中吹气,纸片会分开C将装有水的U管的一个管脚稍微拉倾斜一些,该管的水面将下降D做托里拆利实验中,将玻璃管顶部开一个小孔,水银就会向上喷出10.利用数学图像能直观地反映出物理量之间的关系。如图5所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是( )A. 甲乙B甲=乙图5C甲乙D条件不足,无法确定11
5、.如图6所示,甲、乙是两个形状、大小相同的容器,其中一个正放,另一个倒放,里面装有等质量的同种液体,液体对容器底部的压强p甲和p乙,液体对容器底部的压力F甲和F乙。则下列说法正确的是( )Ap甲p乙,F甲=F乙Bp甲p乙,F甲F乙Cp甲p乙,F甲F乙图6Dp甲=p乙,F甲=F乙二、填空题(每空1分,共14分)图712.拳击被称为“勇敢者的运动”。如图7所示是拳击比赛时的情节,运动员在比赛时都必须带上拳击手套,目的是增大 ,减小 ,保护拳手安全(不容易受皮外伤)。图813.将放在桌面上的空茶杯中倒入适量的水后,桌面受到的压强将_,若倒入的水越多,水对杯底的压力越 。14.如图8所示,桌面上茶壶的
6、壶嘴和壶身构成了一个 ,在茶水不流动时,各管脚中的水面总是 。15.在十一长假期间,小英一家到岳阳楼旅游。乘坐游艇游君山时,发现附近的落叶向游艇靠近,这是由于河水流速越大的位置压强越_的缘故;当他们上岸后,发现游艇的吃水深度变小,此时,艇底部受到水的压强 。16.小实验不但有趣,而且有用。小明在课外小实验中,将两瓶相同的矿泉水如图9甲所示放置,验证的是压力的作用效果与 的关系;他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了,验证的是 的存在。图917.范大成是我国宋代的大学者,一次在峨眉山上观光时,发现山上的泉水煮不熟饭菜,而当他第二次上峨眉山上观光时,便吸取上次的教
7、训,要书童从山下带水上山,这就是所谓的“携水上峨眉”。你认为从山下带上去的水是否能煮熟饭菜: (选填“能”或“不能”),理由是: 。图1018.一个长方体木块放在水平桌面的边缘,O为木块的重心位置,如图10所示。木块重力为G,底面积为S,则木块对桌面的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)G/S;若沿竖直方向将桌面外的一半切除,则剩余部分对桌面的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、简答题(19题6分,20题7分,共13分)图1119.如图11所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气。两手掌猛然分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开。这是什么原因呢?请
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