应届毕业生实习总结集锦15篇.doc
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- 应届毕业生 实习 总结 集锦 15
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1、应届毕业生实习总结集锦15篇应届毕业生实习总结1班主任工作是教育实习的重要组成部分。由于从来没有过当班主任的经验,我对此项工作充满了好奇和期待。班主任工作需要耐心,需要多想办法,以下是本人对实习班主任工作的工作方法和心得体会。1、了解班级基本概况,制定并落实工作计划,建立个人信息卡了解班级情况是开展班主任工作的第一步。经过一个星期的接触,总结出该班的基本情况:班风方面,该班同学关系融洽,团结友爱,集体气氛快乐和谐,是一个富有朝气和活力的班集体。积极参与文体活动,文艺人才众多;但文艺体育特长生普遍学业成绩不甚理想。本班连续两个月被评为达标文明班集体,但仍有部分学生集体观念不够强,纪律意识薄弱;大
2、部分学生缺乏忧患意识,目标不明确,心态有待调整。学风方面,与其相比,本班的整体成绩相对落后,集体中有积极好学的团体,但未能在班集体学生建设中起到明显影响和同化作用。其次是偏科比较严重,时间分配不恰当,忽视文科学习,基础知识不扎实。部分学生由于忙于社团工作和学生工作,学习成绩不甚理想。为进一步了解学生的情况,我参加了每周日晚的班主任会议,了解班级各项纪律表现;筹划并开展主题班会;晚上下宿舍与学生交流;此外,还像其他老师一样,坚持每晚至少1小时的下班辅导时间,通过解答学生问题增加交流沟通的机会,了解每位同学的学习情况和心理动态;要求自己在一周内记熟学生的名字,与每个学生最少交谈一次;建立48张个人
3、信息卡,记录每天所了解到的情况,此为班主任工作中的一个特色。就这样,班主任工作从细微处做起,坚持每天记录,每天跟踪,做个关心学生的有心人,对学生进行及时关注,为进一步开展有针对性的工作提供参考依据。虽然此工作方式比较费时耗力,但实践证明能够更好地了解学生。学生喜欢被重视的感觉,当你主动去关心过他,下一次先与你打招呼的也就是他了。老师的关心能增强学生的自信心,唤醒他的愧疚心。2、确立工作重点,解决主要问题对班级概况进行全面了解后,我把工作重点转移到点的水平上,包括两个含义:一是确定班主任工作的阶段性重心,二是确定两个转化对象。通过参与班主任会议、跟踪早晚读、晚练情况,我发现该班存在的突出问题有3
4、个:班风上集体观念不强;学风上忧患意识不足,学习偏科比较严重。为此,我特意召开了班干会议,鼓励班干积极解决问题,发挥带头作用,在各类比赛中带动其他同学积极参与;亲自指导体艺节的工作,学生初尝“集体拼搏荣夺奖”的甜头后,班级凝聚力有了明显争强,违纪人次有所下降,成果比较显著。针对学风建设,我了解到学生对大学生活充满新奇和向往,特意设计了我的大学生活主题班会,介绍自己在大学期间学习、工作的情况,唤起了学生对大学的向往,同时也提醒学生要居安思危,帮助其关注近年高考形势,以达到增加学生忧患意识、承认各学科应均衡发展的目的。对重点学生的转化工作,我坚持的原则是努力做他们的知心朋友。我没有奢望自己能在短短
5、两个月里转化一个学生并取得明显进步的成绩,但我希望能够通过我的工作深入了解这个学生,尽力帮助他们;同时也把情况及时反馈班主任,有助于其日后工作的开展,让学生有一个被了解的机会。应届毕业生实习总结2通过这次实习,不仅收获了工作和为人处事方面的经验,对本不是自己专业的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方,在以后的学习中既要重视对知识的掌握,更重要的是通过每一次珍贵的实习机会,将理论和实际结合起来,为将来更好的适应社会打下基础。针对以上总结,在今后的学习和生活中我要做到以下五点:其一是加强沟通能力。专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现你能力的前提。如果以后将从事商务方面的工
6、作这点更为重要。表面上看来,它只是一种能说会道的能力,可实际上它却包罗了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。一名出色的工作者就要应该作到智商和情商都高。沟通能力,对于求职者,不仅是一种给企业留下好印象的基本素质,而且还是一个人的应变能力的外在表现。通过在学校中的交际来提高我的沟通能力,一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。其二是要发扬团队精神,不论是在学校生活还是在社会生活中,只要是处在一个集体中这一点都会起到非常重要的作用。而因为是独生子女的关系,在这一方面我做的很不够。有的时候甚至将独立和自私这两个概念在自己的为人处事中混淆了。集体作业不是个人行为,一个人的能力毕竟有限,
7、但是如果大家拧成一股绳,再困难的问题都会迎刃而解。通过加强团队意识,在以后的工作岗位上不仅可以提高工作效率还能增加同同事之间的友谊。其三是要加强英语的学习。作为自己的专业,在这样的小城市中虽然因为就业面太窄可能无法频繁的应用,但却可以成为我的优势。但在实习的过程中这个优势却并不突出,这都是因为我的专业水平有待提高。在今后的学习,我要通过扩大词汇量增大阅读面来提高自己的英语水平。并且要拿到大学英语四极证,否则作为英语专业的学生就太没有说服力了。这样就会在我求职的过程中增加一快很有分量的砝码。其四是要加强商务方面知识的学习。以前总是觉得与英语无关的.商务方面的课程只要在考试之前背一下能够应付考试就
8、可以了。但通过这次实习我发现自己错了。记住不如理解,理解又不如实践。所以说如果只是单纯背过那些概念就仿佛是只是认识这个人,而不是了解所以是做不了朋友的。通过对理论的理解相信会让我在以后工作中的实践更加容易。其五是要学习忍耐。社会不象学校,它关系网错综复杂。如果只是喜欢谁就靠近谁不喜欢就远离,并且把所以情绪都摆在脸上,最终很可能会被淘汰。要知道没有家人或死党可以无条件的接受你的一切情绪。要保持宽容的心态,才能处理好一切关系。在这短短的十几天实习中,我除了学会了一些基本的技能,更学到了做人和做事的道理,这些都是学校中所学不到的宝贵的东西。它不仅在一定程度上影响了我的处事关,也让我看到了这个社会的残
9、酷。虽然淄博只是一个很小的城市,但这依然改变不了弱肉强食的社会现状,所以只有时刻保持进取心才能使自己不被淘汰。这让我想到毛主席的话,好好学习,天天向上。学无止境啊!应届毕业生实习总结3没想到啊,在学校里面的时候我还没有怎么去考虑未来的工作方向,可转瞬之间我就要成为一名毕业生了,这时候要是再不去考虑实习工作的话,那么怕是毕业都会受到影响,所以为了解决实习这个问题,我也是花费了不少的心思和时间的,我去过不少的招聘会,也在网上看过不少的招聘信息,可想找一份符合自己要求的工作的确是很有难度的,为了找到合适的实习工作花费了我一个多月的时间。寻找实习工作虽然比较难,但是在进入了实习单位之后就会变得轻松了不
10、少,至少不用再每天奔波在面试的路上了,也不用再苦苦等待公司人事是否给自己回复消息了。我现在所在的公司,是一家主要从事互联网工作的企业,我每天的工作需要利用电脑创造出一些有价值的东西出来,这就需要我拥有一颗灵活多变的大脑以及认真负责的工作态度才行,不然就无法顺利的完成每一天的工作。在刚进入公司的时候,我由于经验少所以只能先跟着公司里面的.老员工们学习,看他们是如何处理工作上的业务和困难的,之后我也开始动手实操了起来,就这样,靠着自己的摸索和身边同事们的指点,我渐渐能独立完善的处理好自己工作上的事宜了,但是我也没有因此变得自傲,因为从我目前的工作效率和工作成果来看,我距离老员工们的表现还差了挺远的
11、,在加上我还只是实习生,还有许多工作任务还没让我去接手呢。最初的时候,我每天要花费不少的时间才能把自己手头上的工作给做好,有时候在大家都下了班之后我才逐渐地完成了自己的任务,后来我的效率提升上来了,这种情况就越来越少了,只要不是公司布置了一些额外的任务,我也能准时的做好自己的份内之事。在公司里工作,给我带来的感受就是比较沉闷和严肃,毕竟公司和学校里面不同,这里可不允许出现嬉闹的情况,闲聊都显得多余,一般讨论的就是工作上的事情,虽然这显得有点无聊,但是工作就是工作,这也算是磨练心性的一个考验吧。最后,我也要感谢xx公司给我的实习机会,在公司里面我的确学习到了不少的知识和技能,所以在接下来的日子里
12、我会继续努力下去的,争取为公司多做一点贡献!应届毕业生实习总结4转眼间在公司的二十多天就过去了,作为一名应届生,刚从校门走出来,能得到这样一份工作,我感到很庆幸。这是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽我最大努力去适应这一工作。经过这段时间的不断学习,以及领导们的帮助,我从一个只有理论知识而缺乏社会经验的学生逐渐地对很多事情都有初步的了解,从不了解家具到不知不觉对家具产生了兴趣,这些都得益于我有个很好的团队。 说实话,我很喜欢在这样一个集体工作,虽然不大,但很温馨,工作时很认真,平时都像朋友一样,有不懂的地方领导们都很热情的帮助我教我,我对这个集体心存感激。一开始我在公司处于比较紧张的.
13、状态,现在已经渐渐放松了,因为我想融入这样一个团队,我会继续努力。我知道我还有太多的不足之处,比如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,造成了工作上的被动。未来期望:公司以环保为出发点,关注的是人们的健康,在这个工业高度发展的时代足以让我相信公司的前景广阔。接下来的工作,将会面临更多的挑战,我将继续努力,全力以赴,我知道自己现在能力、经验等都还十分有限,工作方面还有很大的差距,工作中有很多地方做的还不够好。以后我会努力多学习,不断提高自
14、己的工作能力,全力以赴地做好自己的本职工作,不辜负各位领导对我的期望,使自己成为一个积极、向上、乐观的凰道人!应届毕业生实习总结5本次实习的授课内容为高中语文必修一课本,授课的主要对象是xxx(9)班和xxx(10)班,共授课38节,其中独立新课11节,其他均为重复课;此外,还结合课程内容开展了一次拓展讲座。在整个实习过程中,指导老师尽职尽责,言传身教,使我得到不断进步。实习学校是一所办学严谨、管理细致的名牌重点高中,能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前,我通过上网、与队友交流等方式尽力了解实习学校的基本情况,以做好充分的准备。该校学生综合素质较高,有较强的自学能力和较扎实的知识基
15、础,因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面,而应上升到“如何进行教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切,恰为一名实习生提供了挑战和锻炼的好机会。面对真正的课堂教学,如何发挥教师的作用来体现新课标的精神呢?如何设计学生的参与方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进行有效的探索呢?这些都是第一周听课后所意识到并且开始思考的问题,在一个多月的教学实践和反思里,我找到了阶段性的答案,获益匪浅。1、实习初期努力适应,把握好常规教学的基本环节,初尝教师滋味在教学实习的第一周,我的主要任务是听课和备课,尽快融入该校的教研氛围中。听课是一个学习的过程。有目的地进行听课,是保证有所收获的前提。
16、在这个过程中,我把听课重点定位在教师的教学设计上。设计是否科学将决定一堂课是否成功。所听的语文课,普遍尊重新课程倡导的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式,注重每一节前“问题探究”内容的充分利用,为学生创造思考和讨论的机会。这些都是我在微格教学训练中没有重视,甚至是没有注意到的。同时也肯定“接受学习”和“独立学习”的重要性,记得某一周的科组活动中,指导老师提出了这样一个观点:课堂教学不是主持人表演,精彩过后要对反馈信息进行收集。所以,教学评价也是教学的重要环节。可见,新课程不是一味追求趣味性的探索,而是善用活泼的教学模式让学生自己去发现和领悟,通过自主思考构建知识框架,最后教师有对其掌握情况
17、进行及时检测的任务。作为一名缺乏实战经验的实习老师,听课使我以旁观者的角度去评一节课,又设身处地地把自己代入,思考当今语文教学对语文教师的要求,从而找出差距,确定努力的方向。在向老师取经学习的同时,也能发表自己的见解,提出谦逊中肯的意见,达到交流的目的。譬如中学教师普遍喜欢用文字展示资料,而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息,清晰明了,生动高效。有了听课的收获,在指导老师的帮助下,我进行了认真细致的备课。我用了两个星期的时间准备第一节独立课散文两篇,面临真实语文课堂的考验,我谨慎按照“备知识,备学生,备教法,备课堂”四个环节进行。经过前期听课,我对学生的知识掌握情况、接受能力、学
18、习习惯等已经有了相当的了解,同时阅读了大学教材的相关内容,保证知识体系准确无误。经过两次试讲,在指导老师的建议下进行改进,我自信地走上了讲台,完成了我的第一节独立课。搜集老师和队友意见后,总结出两个主要问题:其一是课堂提问的技巧;其二是组织讨论活动的方式方法。在往后的独立课准备中,这两个问题成为了我要攻克的重点目标,通过请教指导老师和队友,在课堂实践中有了较大的进步。2、实践+反思=成长有了第一节课的经验后,指导老师放手给我上课,在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到了许多锻炼的机会。一周三节新课的进度对于实习生来说的确是一个挑战。到了实习中后期,日子是数着过,所谓的忙碌其实就是对教师这份职
19、业最实在的体验。就教学本身而言,也许我们可以引用一句名言:“十分珍惜和合理利用每一个上讲台的机会!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式:实践+反思=成长!应届毕业生实习总结6实习期的日子对于我们刚出学校,并没有太多工作经历的这些大学生来说,是一段充满了好奇和充满了挑战的日子,我也不例外。作为一名20xx年的应届毕业生,我对我的实习期同样也充满了期待。但是在真正实习过后,我才感受到工作的日子要比读书的日子艰难的多,也才开始想念在学校里的日子。虽然这段日子很辛苦,但是我也得到了很多收获,这些收货是我们学校上课读书所学习不到的。我的实习工作主要是负责公司里的行政助理的工作。虽然助理的工作不是很
20、难,但是也挺多挺杂的。一边要帮助行政主管整理报表,一边要学习新的工作任务,还要总结我每天的工作情况。所以一开始,我根本适应不过来公司给我的安排,有几次还忍不住跟我主管抱怨。但是主管并没有对我进行鼓励和安慰,反而还批评了我。在批评过后,我也认识到了自己承受能力太弱的问题。所以为了改正这一缺点,我不再抱怨和逃避,而是积极勇敢的承担我的责任。我不但开始合理的处理好我每天的工作安排,还主动向公司里申请更多的工作机会。就这样,我之后的工作就越来越顺利,越来越得心应手了。我很庆幸我坚持了下去,也很庆幸自己没有辜负这次的实习机会。虽然在参加工作以后,能留给我自己娱乐的时间不多,但是我把更多的时间花在了有意义
21、的事情上面,花在了提升自己上面。虽然我在参加工作以后,我每天都要为工作上的事情而烦恼,但是我却感到很充实,很有美满。在这段实习的日子里,我感受到了工作带给我的乐趣,也知道了自己成年以后的责任,我不再是读书时期那个整天只知道吃喝玩乐的学生,我要开始学会为自己的未来着想,我要开始为我爸妈以后的养老生活着想。我不再是那个只知道伸手要钱的年纪,我要认清自己未来的发展道路,我要考虑很多事情,我的生计,我的梦想都等着我去实现和规划。所以通过这次实习期,我成熟了很多,也懂事了很多。并且也明确了自己未来要走的道路,确定了我自己以后的人生目标。在实习过后,我会朝着这个目标一直努力奋斗下去!应届毕业生实习总结7为
22、期8周的毕业实习即将接近尾声,想来时间过的也是飞快,是时候来一波实习总结了。依稀记得第一天来到常熟农商行总行的情景,坐着农商行安排的车辆,来到农商行总部大楼底下等人时,抬头仰望着这座24层楼的庞然大物,心想着接下来的8周都要在这里度过,心情也不知道是激动、茫然还是紧张,总之还是挺复杂的。但是不管抱着怎样的心情,总是要硬着头皮往前冲的,已经没有退缩的道理了前来接待我们的是人力资源的戴老师,先是由他简单介绍了一下农商行的基本情况,再是我们的带队老师郜老师对常熟农商行能够接受我们这样的实习生前来学习表示感谢,接着对我们以后的实习工作提了一些要求(具体已经不知道他们在说些什么了,因为当时挺紧张的)最后
23、呢,就是陆续有部门负责人前来挑人了。第一个来的就是代表办公室的石益姐了(速度好快),记得挺清楚的当时石益姐跟戴老师说:我们要挑就挑最优秀的。结果一下就把当时我们一行的组长司马清心给挑走了,接着还说要个男生,环顾了下我们,突然就指向了我们这边,当时我就懵了,也是不确定到底指着谁,也是呆了几秒,发觉不对头,我也指了指我自己,她一点头就确定了。我当时的第一想法就是,优秀也和我搭不上边啊,后来转念一想,到哪不是学习工作,就直接跟着走了。当时进电梯,一下按到了21楼,看看楼层总共24层,想着也是一个很高端的部门,想想还有点小激动:)到了21层,被告诫的第一件事就是不能敲门,进门什么的都需要打电话,要保持
24、安静。到了办公室,石益姐向我们介绍了办公室其他3位前辈,(待填)我们的工作,就是协助他们完成日常的任务和工作就好。实习一开始也是先看看行内期刊,渐渐开始教授我们一些简单的文件复印、扫描和传真工作,这些特别基础的工作技能也是我们实习期间所要重点学习的。渐渐地,由于我们实习开始于7月初,一些常规的办公室日常工作流程也是需要我们去学习和掌握的。英老师负责用印审批,我们先是要去学着印章,以便以后日常的协助他们敲章。第一次也是有点紧张,各种敲歪,感觉自己章敲下去的时候手还会一抖,然后章就敲模糊了,不过英老师还是以鼓励为主,说比他刚来的时候好多了,也是安慰了不少。月初要做的最多的事,应该就是总结上个月的各
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