备战2019年高考历史一轮复习 第十四单元 近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果单元A卷 新人教版.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《备战2019年高考历史一轮复习 第十四单元 近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果单元A卷 新人教版.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备战 2019 年高 历史 一轮 复习 第十四 单元 近代中国 思想解放 潮流 20 世纪 以来 中国 重大 思想 理论 成果 新人 下载 _第一轮复习_高考专区_历史_高中
- 资源描述:
-
1、 第十四单元 近代中国的思想解放潮流 20 世纪以来中国重大思想理论成果 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第 卷 本卷共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1据学者
2、研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但 1840 1899 年中国翻译的外国小说仅 7 部,这主要是因为当时 A闭关锁国状态刚刚被打破 B西方文化的传播遭到顽强抵制 C国人更关注西学中的器物与制度 D中国古典小说具有强大影响力 2英国科学家赫胥黎的进化论与伦理学及其他认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成天演论时, “ 煞费苦心 ” 地将二者联系起来 ,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在 A纠正生物进化论的错误 B为反清革命提供理论依据 C传播 “ 中体西用 ” 思想 D促进国人救亡意识的觉醒 3 190
3、5 1911 年,清廷举办了七次留学毕业生归国考试,考试内容为学科门类及经史之学,合格者授予进士或举人出身。七次考试共有 1388 人合格,其中留欧美学生占 9 8%,留日学生占 90 2%。由此可知,当时 A财政投入促进日本教育质量提升 B日本是中国学生主要留学目的地 C清廷原封不动坚持传统选官制度 D欧美各国逐渐放松对中国的侵略 4康有为 通过重塑孔子形象、高悬大同理想,并用西方政治伦理学说 诠释 儒家经典,将儒家思想与西方文化对接和调融、重塑和创造,是儒家发展史上的一个重要阶段。这一行为的重要影响是 A重新树立孔子的思想权威 B减少近代化过程中的文化认同危机 C使晚清保守思想大行其道 D
4、推动了传统思想与民主科学的结合 5 20 世纪初,梁启超指出: “ 吾中国言民族主义者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义者。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内诸族以对于国外诸侯是也 ? 合汉合满合蒙合回合苗合藏组成一大民族。 ” 这可用 来说明当时 A梁启超极力抵制民主革命 B近代民族意识已经觉醒 C梁启超主张加强民族融合 D文化的近代化转型加速 6下表为康有为创办的万木草堂课程安排(节选)。据此可知,万木草堂 课程 教学内容 义理之学 宋明理学、泰西哲学等 经世之学 中国政治沿革得失、万国政治沿革得失等 考据之学 中国经学、万国史学、数学、格致学等 词章之学 中
5、国词章学、外国语言文字学 A打破了传统的教学方式 B摆脱了封建教育的影响 C以培养革命人才为目标 D受到中体西用思想影响 7龚自珍和魏源重视时势变易, 形成了今文经学历史观,康有为吸收并予以继承。康有为依据 “ 公羊三世说 ” 。将 “ 据乱世 ” 和 “ 升平世 ” 称为小康,而 “ 太平世 ” 则为大同。三者同处于一根朝向未来的时间链上,依次上升。由此可知康有为的历史观 A深受儒家循环史观影响 B受到社会进化史观影响 C符合马克思主义唯物史观 此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号D包含了天命史观的思想 8有不少学者认为洋务运动、戊戌变法、清末 “ 新政 ” 和预备立宪均为清政府的自
6、救运动。上述历史事件的共同点是 A以政治制度的改革为核心 B均主张 “ 中体西用 ” C自救未成却促进社会进步 D未能触及政治制度 9 1904 年,中国科举史上进行最后一科会试 : 第一场考中国治史论五篇,体现出注重现实、着眼改革的思想 ; 第二场考各国政治 、 艺学策五道,关于当时内政外交的重要问题 ; 第三场考四书五经 经 义 三道 ,这次考试 A折射了中国近代化的艰难努力 B客观上为辛亥革命奠定了人才基础 C标志着清末新政上升到新阶段 D体现了中国教育的半殖民地特点 10新文化运动是中国近代历史上一次空前的思想解放运动,对促进中国人民,特别是青年知识分子的觉醒起了巨大作用,主要表现在
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-52931.html