《社会工作专业实习》课件第九章 社会工作专业实习的伦理与价值观.pptx
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- 社会工作专业实习 社会工作专业实习课件第九章 社会工作专业实习的伦理与价值观 社会工作 专业 实习 课件 第九 伦理 价值观
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1、第九章第九章 社会工作专业实习的伦理与价值观社会工作专业实习的伦理与价值观【章节概述章节概述】本章旨在使学生认清在实习情境中较常出现的各种伦理问题和两难困境,了解专业伦理和价值观可以影响社会工作者的各种决策和行动,觉察自身的道德与伦理标准与专业价值观是否有所差异。本章主要内容分为三部分:社会工作的价值体系、专业价值观的主要方面以及专业价值观在实习中的体现。【章节概述章节概述】在价值体系上,突出了三个方面:首先,学生需要明确价值观与社会工作专业价值观的概念。其次,熟识伦理与社会工作伦理的概念。最后,了解学生在实习过程中的伦理自觉。在专业价值观上,在总结国内外研究的基础上,提炼出利他精神、尊重接纳
2、、案主自决、个别化、同理心、真诚六项专业价值观,作为社工恪守和坚持社会工作理念的原动力。在专业价值观在实习中的体现上,从对待服务对象、对待同事、对待工作机构、对待社会四个方面向实习生做出了规范要求与指导。第一节 社会工作的价值体系 价值观与专业价值观 社会工作专业实习的伦理自觉第二节 专业价值观的主要方面 国内外关于专业价值观的论述 专业价值观的提炼概括第三节 专业价值观在实习中的体现 对待服务对象 对待同事 对待工作机构 对待社会【章节概述章节概述】第一节第一节 社会工作的价值体系社会工作的价值体系 社会工作价值观是社会工作理论及实践的灵魂,是社会工作者进行社会工作专业实践服务活动的精神源泉
3、。作为一种专业价值观,它的基础是社会主流价值和社会工作专业价值的有机整合。具体而言,社会工作价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念,以人道主义为基础,充分体现热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的选择与行动。一、价值观与专业价值观一、价值观与专业价值观(一)价值观(一)价值观 价值观是人对人、事物和世界是怎样和应怎样的看法和观念,是社会工作的动力。社会工作是一个推动人和环境之间适应性平衡的专业和职业,因此社会工作的价值观可以归为对“人”的价值观和对“社会环境”的价值观两类。参考文献:顾东辉,社会工作的价值观、冲突及对策
4、,载 北京科技大学学报,2004(2)。一、价值观与专业价值观一、价值观与专业价值观(一)价值观(一)价值观 关于“人”的价值观至少体现在:人有与他人平等的价值和尊严;人有共同需求,也有独特偏好;人都有动机追求美好生活,也有进行改变的能力;人需要归属,需要互助成群;人除了对自己负责外,也要想到他人。对“社会环境”的价值观至少表现在:社会应该为每个 人提供公平公正的机会,让每个人发挥潜能,参与改造社会和创造世界,充实精神和物质生活;社会应该提供合适的资源和服务,以满足人们的共同需要,使其免除饥寒、病苦、失学或受歧视;社会应该尊重个人的特殊性和不同个人之间的差异。一、价值观与专业价值观一、价值观与
5、专业价值观(二)专业价值观(二)专业价值观 我国公布的 全国社会工作者协会伦理守则(1999年修订)总结出的社会工作专业核心价值观如下:(1)社会工作者推动超越个人私利的、给他人的服务。(2)社会工作者追求社会变革,特别是同弱势和受压迫的个人和群体一道工作,代表他们寻求社会变革。(3)社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性。一、价值观与专业价值观一、价值观与专业价值观(二)专业价值观(二)专业价值观 我国公布的 全国社会工作者协会伦理守则(1999年修订)总结出的社会工作专业核心价值观如下:(4)社会工作者明白人际关系与人群内部关系是重要的变革工具。(5)社
6、会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相契合的方式开展实际工作。(6)社会工作者不断致力于增进专业知识和技能,并将它们运用到实际工作中。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(一)伦理(一)伦理 目前学术界公认的伦理学指的是研究社会道德现象的科学,是一门关于优良道德的学问。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(二)社会工作伦理(二)社会工作伦理 社会工作伦理是建立在社会工作专业价值观基础之上,以规范社会工作专业和从业人员的行为,为其在遇到伦理困境时提供启示为目的而建立的一整套规范体系,具有贴近实际,强调具体化、操作化等特
7、点。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉 所谓伦理自觉,是指在面对伦理困境时,社会工作者应有所察觉、感觉、认识而 主动做出抉择,即在对社会工作的伦理困境进行伦理抉择的时候,社会工作者的自我 角色认知发挥着重要的作用。在伦理困境中,社工应该有意识地对自己在伦理困境中 的角色进行定位,确定自己在伦理困境中的责任和义务,进而做出伦理抉择。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉五大原则保护生命安全原则营造机会平等原则最小伤害原则案主自决原则保密原则二、社
8、会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉1.保护生命安全原则 社会工作者保护案主的生命安全是最基本的,也是最重要的原则,居于所有原则之首。因为案主的生命安全相对于案主的其他困难来说无疑价值量是最大的。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉2.营造机会平等原则 “营造机会平等原则”是指社会工作者在工作实务中应该自觉地意识到“自我”,须对自我的偏见和偏好以及对案主施与的力量和限制等有明确的认识,提供给案主的满足其基本需要的资源和服务是其所应得的;另外,社会工作
9、者必须保持专业的客观性,即通过“情感中立”的操作,把公平和公正的尺度加给案主或案主系统;社会工作者还应尊重人的差异性。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉3.最小伤害原则 “最小伤害原则”是指社会工作者如果迫不得已要对案主采取强制措施的话,那么应该选择限制性最小、最容易恢复到原来生活状态的方案来操作。同时,这个原则是有条件的,即任何被允许的强制都是有限的强制,其界限是不当的强制或严重的伤害不应超过其所保护的程度。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理
10、自觉4.案主自决原则 “案主自决原则”就是社会工作者在尊重案主的价值和尊严以及确信案主具有改变的能力的前提下,提供给案主认识自身潜能的机会,帮助案主对当下情境做出分析,鼓励案主自我做主和自我决定的工作伦理原则。二、社会工作专业实习的伦理自觉二、社会工作专业实习的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉(三)专业实习中的伦理自觉5.保密原则 “保密原则”是指社会工作者与案主之间心照不宣的或明言相告的相互信任的关系。这一原则要求社会工作者不得向其他任何人泄露案主的秘密。但在某些特殊情况下,“保密原则”是被允许、被希望或被要求打破的,而且这种泄密行为也是合理的、正当的,例如案主以书面的形式正式授权社会工作
11、者传递或披露其有关信息;社会工作者被要求在法庭上作证等。第二节第二节 专业价值观的主要方面专业价值观的主要方面一、国内外关于专业价值观的论述一、国内外关于专业价值观的论述 根据美国社会工作者协会专业伦理守则,社会工作专业核心价值观包括:服务社会正义个人的尊严与价值人际关习的重要性诚信能力二、专业价值观的提炼概括二、专业价值观的提炼概括(一)利他精神(一)利他精神 利他是社会工作“以人为本”使命的根本。社会工作者如何做到真正具有利他精神,王思斌认为,如果社会工作者真正认同了利他主义的价值,并设法去帮助受助者,那么他应该去研究受助者所享有的文化及其生活于其中的社会制度,去研究他的生活史和现实处境。
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