幼儿园服药安全制度范文6篇.docx

1、幼儿园服药安全制度范文6篇幼儿园服药安全制度1为了预防药物的误食或误伤，导致幼儿身体受损，影响幼儿健康成长，为了全园师生员工的安全用药，特制定本制度。一、药品应妥善保管：1、剧毒药品和具有腐蚀性的药品，严格与食用药品分开，必须由专人保管，严禁放在班上。2、保健室的药品要求随时检查处理潮解、霉烂、变质、失效药品，确保药品质量。3、严格遵守无菌操作规程，医疗器械按期常规消毒。二、教师因生病带药上班服用时，必须放好（医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药）最好放在幼儿拿不到的地方。三、幼儿生病带药，幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待。按幼儿园安全服药的规定，家长只带幼儿当天中午一次药，并

2、写好幼儿班级、姓名、药品剂量，服用方法，交到保健室，经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误时，行交药签字手续，老师并将药放到幼儿拿不到的地方，防误食。四、幼儿自己带药来园，又无家长口头或纸条交待的，一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂（体弱儿除外）。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了，不必要带到幼儿园来服用。五、保教老师给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误，并严格按剂量服用。六、班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走，若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止，由本班老师作遗弃处理，次日

3、不得将遗弃药喂幼儿。七、家长为幼儿所带药品一律交保健室，幼儿在园服药，必须把药物剂量控制在安全范围之内，药物配伍控制杂合理范围，如若家长要求大剂量乱配伍服用者，由保健医生请家长在登记本上签字，孩子服药所致不良反应，由家长负全责；如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物，未经保健医生检查剂量，导致幼儿服药后出现不良反应者，以及喂错药所导致的后果，由直接责任人负全责任。八、晨检时一位保健医生专门负责收药，同时，对幼儿的服药情况进行询问了解，如幼儿病情，药物来源，幼儿对药物的过敏史，以及幼儿的先天性疾病，如癫痫、血友病、先天性易碎性骨折、习惯性脱臼等。保健室医生应尽力了解和掌握幼儿中的特殊体质以防患于未

4、然，将服药事故消灭在萌芽之中。九、保健室的药品要妥善保管，教师及幼儿领药服药时要登记。保健医生随时检查药品的有效期及安全性。对过期药品要严格销毁处理。以上各条，要求人人严格遵守，若违反制度，导致幼儿发生意外事故时，将追究相关人员的责任。幼儿园服药安全制度2一、食品管理制度1、严格执行食品卫生“五四制”和食品卫生法规。2、保存的库存粮食及制品不得变质，不得生虫。3、做到生熟器具分开使用，冰箱内食品做到生熟分开，购买熟食后经加热再吃。4、严格落实食品验收，由管理员、组长对食品质量进行验收，严格把关，防止食物中毒。二、药品管理制度1、每季节针对幼儿常见多发病准备有关药品及外伤处理必备药品，认真做好记

5、录，易混的做好标记。2、认真进行药品的核对、发放工作，注意对症下药，做到不确诊的病人不擅自用药。3、认真核对药品的有效期、失效期，不私自从个人处进药。4、敷料、医疗器械，保持清洁，及时消毒，严格无菌操作规程。5、严格掌握预防接种禁忌症和幼儿药物过敏史。6、严格管理剧毒、易燃物品，杀虫剂与常用药物严格分开。幼儿园服药安全制度3为切实做好幼儿园药品卫生保障工作，有效预防、及时控制和正确处置幼儿园药品卫生突发事件，保障学生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国药品管理法、中华人民共和国药品管理法实施条例、幼儿园卫生工作条例等有关法律法规要求，制定本预案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，坚持“安

6、全第一、预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低程度，维护教育的安全和稳定，确保幼儿园教育教学秩序正常。二、应急处理预案适用范围本预案适用于发生在幼儿园使用医务室（保健室）的药品卫生突发事件。三、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组及职责1、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组组长：付强副组长：杨鸿彭友斌成员：徐元才、王燕、各班班主任。2、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组职责（1）立即停止用药，并在第一时间报告区卫生、教育和食药监局等部门；（2）了解事件原因、发生人数、引起事件发生的药物、病人症状等情况；（3）立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；（4）保留造成药物不良反应

7、事件的药品、设备和现场；（5）积极配合卫生、食药监局部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；（6）落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；（7）配合卫生部门分析引起药物不良反应事件的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。四、应急处置流程1、事件发现班主任发现学生在幼儿园使用医务室（保健室）的药品后出现腹泻、腹痛、呕吐等身体不适症状，应立即电话通知幼儿园校医或保健教师，并将学生送往医务室或保健室。校医或保健教师在班主任的配合下，对学生发病人数、病情进行初步调查了解。2、事件报告（1）经调查了解，校医或保健教师初步怀疑为学生在幼儿

8、园使用医务室（保健室）的药品后产生的药物不良反应事件，应立即电话报告幼儿园分管领导和校长，幼儿园分管领导应立即电话报告区教委中小学卫生保健所（电话：xxxx）、区食药监局（电话：xxxx）和区卫生局（电话：xxxx），并做好详细记录，同时幼儿园医务室（保健室）立即停止用药，保留造成药物不良反应的药品。（2）区中小学卫生保健所接到报告后，立即向区教委报告，并立即与区食药监局、区卫生局工作人员赶赴幼儿园进行应急处置和调查处理。3、医疗救治（1）病情轻微学生就近治疗；病情较重的学生，转送至区卫生行政部门指定的医疗机构进行治疗。同时，医疗机构做好医疗应急准备工作。（2）幼儿园将有关情况通知患病学生的家

9、长，并通知家长到相关医院看望照顾学生。4、现场调查幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对患病学生的症状和体征进行个案调查，并对幼儿园其他使用幼儿园医务室（保健室）同种药的学生进行调查。5、样本检测幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对幼儿园医务室（保健室）剩余药品进行采样。6、环境整治幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对幼儿园医务室（保健室）开展药品卫生状况检查和环境卫生整治，进一步强化药品卫生安全意识。7、舆情引导幼儿园要尊重和满足师生和家长的知情权，按照有关程序，通过多种形式，主动、及时、准确地通报药物不良反应事件的相关信息，正面宣传有关部门和幼儿园采取的处置措施，避免不实舆情扰乱视听，

10、影响幼儿园正常教育教学秩序和社会稳定。幼儿园服药安全制度4一、成立食品管理领导小组，园长为第一责任人，亲自负责食品卫生安全管理。组长：丁琼仙组员：张丽梅徐吉花二、食品采购1、采购食品必须有卫生许可证，食品检验合格证的经营部采购并进行索证。2、不采购腐烂变质、发霉、生虫、污秽、有毒、有害食品。三、食品保管贮存1、有专人管理，食品入库、出库必须验收。杜绝腐烂变质、过期食品出、入库。2、食品贮存有专门的架或柜。做到防鼠、防蝇、防尘。四、食品从业人员卫生要求1、食品从业人员必须具有健康证、持证上岗。2、及时对室内外环境进行清理、打扫、保持室内外清洁卫生。3、定期对贮存室进行消毒，消除害虫孳生条件。4、

11、如发现腐败变质食品时，应及时清除、消毁。5、幼儿园领导经常深入现场、巡视、检查，确保食品卫生安全。五、建立建全园卫生管理规章制度。幼儿园服药安全制度5一、工作流程1、早上给每个孩子晨检（包括口腔，咽喉，皮肤等），询问幼儿是否带药。第一次晨检（大门口）：佩戴口罩至少分成两组，对入园幼儿进行一摸（摸摸幼儿额头看有无发热）、二看（看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤）、三问（问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况）、四查（对疑似患病的幼儿

12、进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园），凡体温正常的幼儿，由专人带到消毒区，消毒后进入教室；凡体温37.5的幼儿，保健医填写幼儿发热情况登记表，带到门口隔离室，通知园领导，同时通知幼儿家长带到医院检查，并及时反馈医院诊断结果。第二次晨检（各班教室）：班主任配合保健医，统计幼儿体温，再次进行问、看、测、追踪缺课幼儿。在二次晨检中，如果幼儿体温37.5，填写幼儿发热情况登记表，并报告保健医。保健医汇总：将晨检及因病缺课幼儿发热情况进行统计汇总，将情况报告园领导。正常：红牌。多喝水：黄牌。带药：绿牌。2、检查班级卫生，督促老师及其他工作人员的工作，

13、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）。3、做好十项记录，孩子们都有入托查体的表格，只需按班级分好，做好疫苗接种记录就可以了。4、中午给需要吃药的幼儿喂药。5、下午做自己的记录工作。6、每周给孩子们设计带量食谱。7、注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。二、上报1.幼儿园内报告：晨检、因病缺课幼儿，体温37.5的，班主任报告保健医，保健医报告园领导。2.往上级部门报告：随时报：当发生以下情况之一，各幼儿

14、园要在第一时间先电话报，再书面报：在每日观察中，一个班级出现3例以上体温37.5的幼儿，发生手足口病病例，出现甲流或疑似病例等。三、消毒1.早晨、中午幼儿到园30分钟前，用1：100的84消毒液对教室、活动室、专用室的地面、桌面、门把手、楼梯扶手、学习用品、玩具进行擦拭消毒，30分钟后，用清水擦拭干净，并开窗通风，幼儿进入教室。2.中午，教室内开窗通风，对走廊进行喷洒消毒，组织幼儿饭前、饭后洗手。3.下午离园后，重复早晨的消毒工作，同时对走廊、洗手间、盥洗室等场所进行清扫消毒。4.食堂、寝室做到一日三次消毒，开窗通风，保持空气流通。5.医务室通过紫外线消毒灯对室内进行消毒，利用84消毒液对物品

15、进行消毒，利用高压蒸汽锅对医疗器械进行消毒。四、隔离园内出现发热的幼儿（体温37.5）后，首先给幼儿带上口罩，送到隔离室，保健医再次测体温，做好记录。通知家长带到妇幼保健医院发热门诊就诊治疗。五、回访1.因病缺课回访：班主任要向家长问清楚幼儿什么症状、体温、诊断医院、诊断疾病、发病原因、家长有无外出史等信息，并做好追踪记录。2.居家隔离幼儿回访：督促幼儿在家测好体温，及时报告老师，了解幼儿学习情况，关心幼儿在家生活状况，做好幼儿心理疏导。六、资料收集：将每日的晨检、缺课追踪、上报、隔离、消毒、回访等活动记录及文件资料收集起来，分类管理。定期体格检查：三岁以上幼儿每年体检二次，每学期测身高体重一

16、次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片。幼儿园服药安全制度61、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向学校分管领导汇报工作，制定学校卫生保健工作计划。2、做好每天晨午检工作及学生缺课原因排查记录。3、定期开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。开展对学生疾病的预防检查，每年对全校学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，做到每人一卡、每班一册，卫生保健资料齐全。4、校医要坚持业务学习，努力提高卫生保健工作水平，积极参加上级部门的指导与培训。5、定期对学生进行生理卫生、疾病防治健康教育。每周进行一次健康教育讲座，定期布置卫生保健宣传橱窗，积极宣传、普及卫生防病知识。6、认真执行学校卫生工作条例。贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生方针，建立各项工作制度。7、建立和健全校卫生技术档案，认真积累资料，按要求按时汇总填入学校卫生档案。积极做好六诊诊治工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。8、建立学生病假登记制度，由教务处负责记录，学生因病缺课请假由校医、班主任汇总。9、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报疾病预防控制中心及当地教育局，及时做好消毒。隔离和转诊工作，严防扩散传染。