备战2019年高考历史一轮复习 第十单元 苏联的社会主义建设、世界经济的全球化趋势单元A卷 新人教版.doc
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1、 第十单元 苏联的社会主义建设 世界经济的全球化趋势 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第 卷 本卷共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分。在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 1957 年,苏联进行
2、工业体制改革,撤销汽车工业部、机器制造部等 7 个全联盟部,保留了航空工业部、无线电工业部等 6 个全联盟部,在地方设立了 105 个经济行政区,把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是 A从根本上突破斯大林模式 B摒弃优先发展重工业的政策 C适度扩大地方经济自主权 D削弱公有制经济的主导地位 2下表为 1927 年前后,苏联集体农庄与个体小农的数据对比,由此可知 播种机 收割机 牲畜 集体农主 2.2 台 /100 俄亩 2.07 台 /100 俄亩 13.8 头 /100 俄亩 个体小农 0.3 台 /100 俄亩 0.6 台 /100 俄亩 17 头 /1
3、00 俄亩 A苏联确立了计划经济体制 B当时俄国已经实现了农业机械化 C农业集体化运动效果显著 D集体农庄经济中在农业中占优势 3有学者指出: “ 俄文本身并无 余粮 的意思,而是指征收(摊派)粮食。所谓余粮实际上由国家和军队的需要确定,国家先确定所需要粮食数量,然后分配给各省、县和村。 ” 据此可知 A战时共产主义政策翻译有误 B “ 余粮 ” 征集制伤害了农民的积极性 C国家 的做法受到人民的拥护 D政府 “ 征收 ” 措施在苏俄一直延续 4 1921 年俄共(布)十大召开 , 规定用少数民族母语发展国家建设 , 逐渐实现了列宁提出的民族平等政策。 1935-1937 年几乎所有的民族语言
4、都从拉丁字母转用了俄文字母 , 1938 年根据联共(布)中央和人民委员会的决议 , 俄语是苏联所有学校从一年级起必修的课程。这种变化反映了 A少数民族语言阻碍社会主义建设 B高度集权的斯大林模式已经形成 C民族语言的社会功能已基本丧失 D列宁的民族平等政策被彻底破坏 5 20 世纪 30 年代的苏联私人土地只占耕地总面积 的 3%-5%,却生产了 25%-30%的苏联农产品。这反映出当时的苏联 A鼓励私人农场发展 B集体农庄生产效率较低 C忽视农业重视工业 D受到全球经济危机影响 6苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道: “1922 年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着 ” 对于让他产生 “
5、 幸福感 ” 政策的表述,正确的是 A建立起集体农庄,使苏联快速实现了工业化 B取消义务交售制,用市场经济取代计划经济 C实行实物配给制,提高了农民的生产积极性 D允许私有制存在,使国家完成经济恢复工作 7下图寓意是 1933 年的苏联漫画 A西方遭到经济危机的破坏 B苏联经济建设的巨大成就 此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号C经济领域的冷战对峙状态 D资本主义国家向苏联学习 8 1958 年赫鲁晓夫将机器拖拉机站进行改组,把拖拉机卖给集体农庄,这是符合当时农村生产力发展水平的正确措施,可是赫鲁晓夫把这一改革解释为 “ 有助于把集体农庄所有制转变为全民所有制 ” ,并且强调指出这一措
6、施不是 “ 所有制的倒退 ” 。这说明赫鲁晓夫改革 A破除了经济发展的桎梏 B未摆脱传统观念的束缚 C平衡了农轻重发展比例 D强化了国家对农业管理 9 1926 年苏联商业人民委员米高 扬宣称: “ 应当说,农民自发势力、农民谷物市场完全为我们所控制,我们随时可以降低或提高粮食价格。 ” 其实质是 A按照市场价值规律管理经济 B继续执行新经济政策 C采用行政命令解决经济问题 D正式建立斯大林模式 10苏联作家爱伦堡在解冻( 1954 年发行)里中写到: “ 窗外是一片激动人心的情景。寒冬终于站不住脚了。马路上的积雪已开始融化,到处在流水。 ? 到解冻的时节了。 ”“ 解冻文学 ”的出现反映了
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