新大象版四年级下册科学第一单元《生命世界》课件(共5课).pptx
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1、新大象版四年级科学下册 关于种子萌发,我们知道些什么呢?设计一组绿豆种子发芽是否需要空气的对比实验。实验计划研究问题:种子萌发需要空气吗?实验准备:两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法:1.让一组绿豆种子接触空气,保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气,保持湿润。实验过程:1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子,贴上序号和。2.给锥形瓶注水,让号瓶中的水淹没种子的一半,号瓶中的水完全淹没种子。3.放在窗台上,每天进行观察并记录。观察记录:序号第1天种子吸水膨胀种子吸水膨胀较明显第2天第7天绿豆种子已经发芽开始生长。绿豆种子吸水膨胀,个别绿豆微微发芽未长叶片,水已变浑发臭。思考:在这个实验
2、中哪些条件是一样的?哪些条件是不一样的?相同条件:两个瓶子是一样。种子的数量一样。瓶子放在相同的环境中。不同条件:种子有没有接触空气。结论:种子萌发需要()。我们知道,植物的生长需要阳光和水分。温度对植物的生长是否有影响呢?把发芽的豆苗平均分成两盆,分别放在温度不一样的地方,其他条件保持相同,观察并记录它们的生长情况。暖气房里的豆苗长势无暖气房里的豆苗长势第1天平均高10厘米,顶端长有2片叶子。平均高10厘米,顶端长有2片叶子。第2天第7天温度20度左右,豆苗长的很快。温度10度左右,豆苗长的很慢。我的观察记录:种子的萌发需要_、和_,植物的生长还需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。适
3、量的水分充足的空气适宜的温度接触不到空气,保持湿润发芽没有发芽需要适量的水分充足的空气适宜的温度不需要需要新大象版四年级科学下册谜语导入:仙人掌针形刺是仙人掌的叶,手掌状的“身体”是它的茎。叶与茎的特点与仙人掌的生存环境会不会有关系呢?观察仙人掌叶和茎的特点:横切仙人掌的茎,茎里面流出来了浓稠的汁液。仙人掌肥厚的肉质茎可以贮存很多水分,来满足它的生存和生长需要。热带植物芭蕉树温带植物苹果树寒带植物云杉叶子很大,像芭蕉扇椭圆形的,边缘有锯齿,叶子又多又密集。云杉树的叶子像针水生植物莲花抗旱、耐盐碱植物沙枣树 生活在不同环境中的植物,其外部形态具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光
4、和温度等条件的结果。生长在不同环境中的植物的叶千差万别,它们的根是什么样的呢?浮萍生长环境:水中根长:约3厘米水稻生长环境:潮湿的土壤中高度:约80厘米根长:约20厘米杨树生长环境:土壤中高度:约15米根长:约15米百岁兰生长环境:非洲沙漠中高度:一般低于50厘米根长:310米 一般来说,水生植物的根长得短而浅;旱生植物的根长得长而深。沙漠很干旱,但越往地下存留的水分就越多。沙漠植物只有靠着长长的根,才能吸收到维持生存的水分。同时,才能不被沙漠中的狂风吹走。生长在不同环境中的植物的根具有不同的特点,这些特点维持了植物的生存。根向水源处生长植物向阳光处生长种植玉米保持一定的行距和株距给不耐寒的植
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