2019年度高考历史一轮复习 专题二 近代中国维护国家主权的斗争与民主革命 第8讲 新民主主义革命课件.ppt

1、专题二,近代中国维护国家主权的斗争与民主革命,第8讲 新民主主义革命,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、五四运动1.背景：1919年 拒绝了中国收回国家主权的正当要求。2.经过(1)初期：运动的中心在北京，主力是学生。(2)后期：从6月初开始，运动中心转移到上海， 登上政治舞台。3.口号：“外争国权，内惩国贼”。,巴黎和会,工人阶级,4.成果(1)北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼职务。(2)中国外交代表团拒绝在和约上签字。5.意义(1)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。(2)影响：标志着中国 革命的开端。,

2、新民主主义,特别提示五四运动的特点：革命性，群众性，爱国性，成功性。,二、中国共产党的成立1.条件： 的实践和俄国十月革命的成功，使中国的先进知识分子看到了改造中国的新途径；马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础。2.成立：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在 秘密召开，规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。3.意义：中国革命的面貌焕然一新。,五四运动,上海,4.制定民主革命纲领：1922年，中共二大指出党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即 纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和

3、国。这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。,民主革命,特别提示与中共“一大”相比，中共“二大”制定的民主革命纲领更适合中国的国情。,三、国民革命1.革命统一战线的建立(1)背景工人运动的挫折使中共认识到建立的必要性。孙中山决定“以俄为师”，同意以“”的方式同中国共产党合作。(2)标志：1924年初，中国国民党一大在广州召开，标志着 的实现和革命统一战线的正式建立。(3)影响：国民革命运动由此兴起。,革命统一战线,党内合作,国共合作,2.北伐战争(1)开始：1926年7月，国民革命军出师北伐。(2)成果：北伐军连克武昌、九江、南昌，收回汉口、九江英租界；1927年初直捣南京、上海

4、。3.国民革命的失败(1)标志：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变。(2)原因国民党右派叛变革命。中国共产党犯了 错误，放弃对革命和武装的 。,右倾机会主义,领导权,4.历史意义(1)性质：是中国近代史上前所未有的人民大革命。(2)作用：动摇了 的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。,北洋军阀,疑难问答国民革命的指导思想是马克思主义还是三民主义？答：是新三民主义。新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。,特别提示国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，国民革命失败了。,四、

5、“农村包围城市”道路的开辟1.背景(1)南昌起义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。(2)八七会议：确定了开展 和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义。2.开辟：1927年10月，毛泽东率领工农革命军创建 革命根据地，开辟了“ ”的道路。,土地革命,井冈山,工农武装割据,3.内容(1)土地革命：打土豪、分田地、废除封建剥削制度。(2)政权建设：1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，中华苏维埃共和国成立。(3)武装斗争：开展游击战争，粉碎了国民党反动派的前四次“围剿”。,4.红军长征(1)原因：红军第五次反“围剿”失利。(2)开始： 年10月，中共中央和

6、中央红军被迫实行战略转移。(3)遵义会议内容：结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，在事实上确立了以 为核心的党中央的正确领导。意义：是中国共产党从幼稚走向 的标志。(4)胜利：1936年10月，红军三大主力在甘肃 会师。,1934,会宁,毛泽东,成熟,(5)意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下了宝贵的精神遗产。,概念阐释“左”倾与右倾(1)“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，“文化大革命”中的“左”倾错误等。(2)右倾：是保守主义、机会主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾机会主义错误。(3

7、)“左”倾和右倾都是主观主义。因此，既要反“左”，也要反右。,五、解放战争1.背景：抗战胜利后，蒋介石坚持内战和独裁的方针，在美国的支持下，阴谋发动内战。2.爆发：1946年夏，国民党军队大举进攻解放区。3.进程(1)土地改革： 年，解放区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性。(2)战略反攻：1947年6月，刘邓大军千里跃进 ，揭开了战略反攻的序幕。,1947,大别山,(3)战略决战：1948年9月至1949年初，连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。(4)胜利：1949年4月，人民解放军横渡长江，解放 。,南京,4.新民主主义革命的胜利(1)依据：中国人民推翻了 、封建主义、官僚资本主义的统

8、治。(2)标志：1949年10月1日， 宣告成立。(3)历史意义国内：从根本上改变了中国社会的发展方向。国际：改变了世界政治力量的对比。(4)历史经验：走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。,帝国主义,中华人民共和国,归纳总结新民主主义革命时期中国共产党的探索(1)从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻北洋军阀统治，统一中国。(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城市的革命道路。(3)从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。(4)从农村再到

9、城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战，渡江战役推翻国民党的统治，工作中心从农村转移到城市。,教材断点补遗,中国共产党争取和平民主的斗争(1)重庆谈判(1945年8月1945年10月)原因：抗战胜利后，蒋介石采取“假和平、真内战”的策略；中国共产党努力争取和平民主。结果：1945年，签署双十协定(内容：和平建国、坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等)。意义：表明了中共合作的诚意，揭露了美蒋阴谋，教育了民众，使蒋介石发动内战在政治上陷入被动。(2)政治协商会议(1946年初)：通过一些有利于人民的政协协议，但政协协议很快被国民党撕毁。,突破核心考点,考点一从五四运动到

10、国民革命,1.五四运动对中国现代化的影响(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益的社会运动，新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。(2)近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍，最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。,(3)对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出

11、来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。,2.国民革命的功绩与教训(1)历史功绩：近代历史上前所未有的人民大革命，动摇了北洋军阀的统治；沉重打击了帝国主义的侵略势力；为中国革命继续前进奠定了基础，宣传了共产党反帝反封建的纲领，扩大了共产党的影响，共产党开始掌握一部分武装，广大群众受到了一次革命洗礼。(2)教训中国共产党要领导人民取得革命的胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权。中国共产党要领导人民取得革命的胜利，还必须建立革命武装，坚持武装斗争，妥协退让只会断送革命。,获取材料信息,要求：从材料中

12、找出国民革命与辛亥革命相比有怎样的新特点。材料总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。陈勤、李刚、齐佩芳著中国现代化史纲无法告别的革命主要信息：,答案,答案宣传发动广，群众参与多(群众基础更广泛)；国共两党合作；以新三民主义作指导；具有明确的反帝目

13、标。,命题材料源,1.五四运动彰显新的时代潮流当这些和平的缔造者同意日本继续干涉中国的时候，这些希望破灭了。这一决定导致了五四运动的爆发，充当先锋的是中国城市的学生和知识分子。这一运动唤醒了这个国家，唤起这个国家的各个阶层反抗外国尤其是日本人的干涉。美杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史发现问题材料反映出五四运动中民族意识觉醒，作者认识到这一点难能可贵。命题角度五四运动与时代潮流；对五四运动的再认识。,2.军歌中的国民革命工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗、齐奋斗。国民革命歌歌词发现问题材料反映出国民革命的含义。命题角度国民革命的特点；共产党在国民革命中的地位和作用。,考点二从工农武装割据到新民主主义革命胜利,1.“工农武装割据”的理论与实践(1)初步实践：1927年后井冈山革命根据地的开辟及其革命斗争，如土地革命、武装斗争