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类型Unit 6 行为准则-五年级英语下册人教PEP版.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:5287978
  • 上传时间:2023-03-09
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    1、Unit 6行为准则一、重点语音。字母组合wh在单词中发/h/或/w/音。选出每组中画线部分发音不同的一项。() 1. A. whenB. whatC. who () 2. A. wait B. whose C. where() 3. A. white B. wall C. whom二、重点词汇。(英汉互译)(一)动词ing词组 1. (正在)做早操_2. (正在)上课_3. (正在)吃午饭_4. (正在)看书_5. (正在)听音乐_6. cleaning my room_7. eating dinner_8. watching TV_9. speaking Chinese_10. drawi

    2、ng a picture_11. cooking rice_12. making sushi_13. playing music_14. doing kung fu_(二)行为准则类 1. 靠右_2. 保持你的课桌干净_3. 小声讲话_4. 按顺序来_(三)其他类 1. 保持某种状态_2. 顺序_3. bamboo_4. its_5. show_6. anything_7. else_8. exhibition_9. say_10. sushi_11. teach_12. sure_13. Canadian_14. Spanish_15. have a look_三、重点句子。(英汉互译)(一

    3、)描述或询问某人正在做某事及回答 1. 学生们在干什么? 他们在吃午饭! _2. Whats Chen Jie doing?Shes listening to music. _(二)祈使句 1. 小声说话。_2. No eating!_3. Quiet, please!_4. Work quietly!_(三)其他类 1. Do you see any elephants?Yes. _2. What are you saying?Im speaking Chinese. _3. Can we use your crayons?OK. Take turns. _四、重点语法。(一)现在进行时的特

    4、殊疑问句结构: 特殊疑问词be动词主语动词的ing形式(其他)?例句: What is he doing in the kitchen?He is cooking noodles. What are they making?They are making cakes. )连词成句。1. is, What, doing, the, in, Tom, park (? )_2. having, They, dinner, are (. )_(二)祈使句祈使句是用于表达命令、请求、警告或建议等的句子, 它的肯定形式有: 句型结构例句Do型动词原形(宾语)(其他). Talk quietly! Be型B

    5、e表语(名词或形容词)(其他). Be quiet! Let型Let宾语动词原形(其他). Lets clean the classroom. 用括号中所给单词的适当形式填空。1. Lets _ (go) to school. 2. _ (be) kind to your brother. 3. _ (keep) your desk clean. 4. _ (go) and wash your clothes. 五、情景交际。A. No, I dont. B. They are doing morning exercises. C. OK, I will. D. No, you cant. E

    6、. She is reading a book.(一)给下列句子选择正确的答语。() 1. What are they doing? () 2. Whats your sister doing?() 3. Can I listen to music here?() 4. Take turns!() 5. Do you see any kites in the sky?(二)补全对话。A: Excuse me! 1. _A. Can I write my diary here?B. May I use your pencil?C. Anything else?D. OK. I will. E.

    7、Be quiet, please!B: Yes. Please keep your desk clean. A: 2. _ C: Wow! Your picture is so beautiful!B: 3. _C: Oh, Im sorry. 4. _B: Sure!C: 5. _B: Yes, work quietly. Unit 6行为准则一、1. C2. B3. C二、(一)1. doing morning exercises2. having class3. eating lunch4. reading a book5. listening to music6. (正在)打扫我的房间

    8、7. (正在)吃晚餐8. (正在)看电视9. (正在)说中文10. (正在)画画11. (正在)煮米饭12. (正在)制作寿司13. (正在)播放音乐/奏乐14. (正在)练功夫(二)1. keep to the right2. keep your desk clean3. talk quietly4. take turns(三)1. keep2. turn3. 竹子4. (指事物、动物或幼儿)它的; 他的; 她的5. 给人看6. 任何事物7. 另外; 其他8. 展览9. 说; 讲10. 寿司11. 教12. (表示同意)当然13. 加拿大的14. 西班牙的15. 看一看三、(一)1. Wha

    9、t are the students doing?They are eating lunch!2. 陈杰在干什么? 她在听音乐。(二)1. Talk quietly. 2. 禁止吃东西! 3. 请安静! 4. 安静地工作! (三)1. 你看到大象了吗? 是的。2. 你在说什么? 我在说汉语。3. 我们可以用你的蜡笔吗? 好的。按顺序来。四、(一)1. What is Tom doing in the park?2. They are having dinner. (二)1. go2. Be3. Keep4. Go五、(一)1. B2. E3. D4. C5. A(二)1. A2. D3. E4. B5. C

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