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类型苏教版数学三年级下册第六单元综合素质达标(含答案).docx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:5286473
  • 上传时间:2023-03-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第六单元综合素质达标一、填一填。(每空1分,共27分)1在一个长8分米、宽4分米的长方形中,一共可以摆()个边长是1分米的小正方形。24平方分米()平方厘米2000平方分米()平方米90厘米()分米 4500平方分米()平方米3米()分米 5平方米()平方分米3在里填上“”“”或“”。8分米80厘米 7平方厘米600平方分米5平方米50平方分米 900平方厘米9平方米3400平方分米4平方米 5米100厘米4下面每个小方格表示1 cm2,请填空。()cm2()cm2约()cm25在括号里填上合适的单位名称。白天,小江坐在高约50()的椅子上认真听讲,并不时地举起面积约1()的小手,积极发言。得

    2、到老师的表扬后,他还会露出可爱的笑容和几颗面积和约为1()的牙齿。到了晚上,小江睡在面积约为3()的床上,做着各种奇怪的梦。6一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果长增加2厘米,面积就增加()平方厘米。7用两个边长是3分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(),面积是()。8一个长方形长12厘米,宽9厘米。如果宽增加()厘米就成了一个正方形,那么面积增加了()平方厘米;如果长减少()厘米也成了一个正方形,那么面积减少了()平方厘米。二、判断。(对的画“”,错的画“”)(每题2分,共10分)1面积单位比长度单位大。()2面积是1平方米的图形,一定是正方形。()3把两个长方形拼成一个大长方形

    3、,面积不变。()4把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,该正方形的面积也扩大到原来的2倍。()5两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等。()三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1用一根24米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。A24米B24平方米C36平方米2如图,甲、乙两部分的关系是()。A周长和面积都分别相等B周长和面积都分别不相等C周长相等,面积不相等3面积相等的长方形和正方形,()的周长长一些。A长方形 B正方形 C无法确定哪个4每个小正方形的面积是1 cm2,右图中涂色部分的面积是()cm2。A18 B20 C225用两个长为10厘米、

    4、宽为5厘米的长方形摆成下面的图形,下面说法正确的是()。A图和图的周长不相等,面积相等B图和图的周长相等,面积相等C图和图的周长和面积都不相等四、计算下面图形的面积。(每题4分,共8分)12五、动手操作。(共14分)1在下面的方格纸上,先画两个周长都是12厘米,但形状不同的长方形,再画一个面积是9平方厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)(9分)2把一张长20厘米、宽14厘米的长方形纸裁成长5厘米、宽4厘米的小长方形,怎样裁才能没有剩余?在图上画出来。(5分)六、解决实际问题。(共31分)1孙阿姨想租一块长方形地种树。出租地的一方对孙阿姨说:“如果这块长方形地的宽不变,长减少8米,面积就

    5、减少320平方米;如果长不变,宽减少6米,面积就减少540平方米。”这块长方形地的面积是多少平方米?(6分)2在一张长40厘米,宽30厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。(1)这个正方形的面积是多少平方厘米?(5分)(2)剩下图形的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(5分)3琪琪家的厨房要铺地砖,妈妈看中了下面两种地砖:(1)如果买号地砖,90块正好铺满,琪琪家厨房的面积是多少平方分米?(5分)(2)如果买号地砖,需要买多少块才能铺满厨房?(5分)(3)只买一种地砖,买哪种地砖比较合算?(5分)答案一、13224002094530500341810105厘米平方分米平方厘米平方米66718

    6、分米18平方分米8336327二、12345三、1C2B3A4B5A四、18864(cm2)2122672326(dm2)五、略六、1320840(米)540690(米)40903600(平方米)答:这块长方形地的面积是3600平方米。2(1)3030900(平方厘米)答:这个正方形的面积是900平方厘米。(2)30(4030)300(平方厘米)300平方厘米3平方分米答:剩下图形的面积是300平方厘米,合3平方分米。3(1)3290540(平方分米)答:琪琪家厨房的面积是540平方分米。(2)540(33)60(块)答:需要买60块才能铺满厨房。(3)908720(元)6010600(元)720600答:买号地砖比较合算。7/ 8

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