苏科版三年级下册劳动第7课《高铁列车模型》教案.docx

1、课 题：第7课 高铁列车模型第一课时（总第7课时）一 、教学目标：1. 进一步巩固剪切、折叠、粘贴技能。2根据步骤说明，完成高铁列车模型的制作。3. 了解仿生学原理和流线型相关知识。二、教学重、难点：1. 教学重点：根据步骤说明完成高铁列车模型的制作。2. 教学难点：车体各部件的组合与粘贴。三、 教学准备：1. 教师准备：高铁列车半成品、范作。2. 学生准备：材料纸、剪刀、美工刀、直尺、垫板、双面胶、工字钉。四、教学活动：教 学 内 容 与 活 动个性备课内容一、 导入新课1. 了解交通工具的演变。2. 介绍中国高铁技术的“世界之最”。3. 揭示课题。 为什么高铁速度如此快？让我们带着问题，在

2、制作中探究。（揭示课题并板书）二、 探究学习1. 了解材料与工具。 材料：材料纸。工具：剪刀、美工刀、双面胶、直尺、工字钉、垫板。2. 了解高铁列车的结构。拆一拆，了解高铁列车的组成部分：车头、车身、车顶、铁轨。3. 归纳制作步骤。自学教材15、16页，归纳制作步骤并板书。（1）剪切（2）折叠（3）粘贴4. 寻找纸工符号。材料纸上有哪些纸工符号？（1）剪切线（2）山线（3）谷线（4）挖切（5）粘贴5. 完成各部件的剪切和折叠。（板书）剪切光滑、折叠准确6. 完成车顶、车身和车头的组合粘贴。7. 播放视频，讲解各部件的粘贴、组合方法。（1）车顶与车身。四面贴双面胶，前后插入车身，按压左右两边。提

3、示：通过车身下方的洞口，将手指伸进去按压一下，使粘贴更牢固。（2）车头与车身。在车头后部的四个粘贴面贴上双面胶，将四面同时插入车身前段缝隙中，注意均匀用力。手指可通过车身下方挖孔处进行固定粘贴。（3）列车与铁轨。在车轮的四个粘贴面贴上双面胶，将列车平行放置在铁轨上，注意定准车头方向，将车轮依次粘贴在铁轨的对应位置。三、 实践体验1. 布置任务。两人合作，完成一个高铁列车模型的制作。教学课件出示制作提示：工具使用，注意安全；耐心细致，看清符号；对齐贴牢，组合正确；互帮互助，保持卫生。2. 巡视指导。边巡视边拍照，进行过程性记录。四、 交流评议1. 组内分享。评价标准：（1）剪切光滑（2）折叠准确（3）粘贴牢固（4）整洁美观2. 班级展示。五、 拓展创新 1.将几列列车组合，形成列车组。2.拓展科学知识。提问：观察作品外形，为什么高铁列车的速度如此之快？（介绍仿生学原理和有关流线型等科学知识）提问：你还能列举生活中应用到仿生学、流线型的例子吗？板书设计高铁列车模型剪切 光滑折叠 准确粘贴 牢固作业布置教学手记