部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》课件（共3课）.pptx

1、第一单元 完善自我 健康成长1.在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2.通过多项活动，了解尊重他人的做法，自觉尊重他人，以赢得他人尊重。3.树立正确的心理健康知识，懂得尊重他人的情感，拥有纪律意识和规则意识。尊重自己和他人的表现。尊重自己和他人的原因，懂得人人都需要尊重。在街口开了十几年杂货店的周阿姨谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗?为什么?周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。每个人都是独

2、一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会发生哪些变化?中华人民共和国宪法第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导她。如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么?你的纸条上写着什么?请把你关于尊重自己的建议送给刘菲吧!尊重自己还表现为:维护自己

3、的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗?尊重自己，应该怎么做呢?“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对的，你同意他的说法吗?说说你的理由。如果“好脾气”先生总是这样做,你觉得以后还可能会发生什么事情呢?面对冒犯甚至侮辱，我们可以:指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。面对好脾气先生的为难情绪，你能给他提些建议吗？(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己，既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对

4、待他人意见,分析问题时对事不对人。三、尊重他人被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重？当时对方是怎么做的？你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？亿病人在与医生相处时,会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时,他自己的地位降低了吗?为什么？在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么？尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了这一要求。语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”

5、。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?收集这些话语,看一看它们有什么共同的特点。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。学会学会尊重尊重每个人都应该得到尊重尊重自己尊重自己尊重他人尊重他人尊重身边默默无闻的人每个人都应该得到尊重尊重自己的表现正确尊重自己尊重他人的原因尊重他人的表现一、填空题1.中华人民共和国公民在法

6、律面前一律()。2.中华人民共和国公民的()尊严不受侵犯。3.尊重自己包括()、()、()和自我接纳等方面。4.尊重他人既是道德要求，也是()要求。二、判断题1.家长是孩子的监护人，亲人之间不需要尊重，家长不必尊重孩子。()2.只有尊重自己，才能获得别人的尊重。()3.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。()4.讲和气，就不能讲原则。()三、选择题1.下列说法错误的是()A.面对别人的冒犯，可以指出对方的错误B.言语过分也是不尊重人C.亲人之间不需要尊重D.要理性对待他人意见，分析问题时对事不对人2.关于尊重他人,下列说法正确的是()A.必须得说出来，对于不善言辞的人也不例外B.如果不能用语言

7、表达，行动上表现出来也是可以的C.说话只是叶子，行动才是果实，不必说，只要做到就可以了D.只要做到了，言语让人不舒服也没关系四、简答题 参考答案 一、填空题1.平等 2.人格 3.自尊 自重 自爱 4.法律 二、判断题1.2.3.4.三、选择题1.C 2.B四、简答题答:(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己，既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。看图回答问题。看得到这样的场景，你有什么感想？参考答案参考答案：路人随手乱扔垃圾是不对的，这样不文明的行为违背了最基本的道德要求，是对清洁工人的不尊重。不尊重他人，也是不尊重自己。

8、公共卫生需要大家一起来保持，不只是清洁工人的责任。1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.把教材习题答案整理在作业本上。第一单元 完善自我 健康成长1.在学习和生活中，知道怎样宽容他人。2.通过多项活动，了解宽容他人的做法，自觉宽容他人，以赢得他人的宽容。3.培养正确的心理健康意识，学会宽容他人。学会与他人和谐相处，尊重与他人的不同。懂得宽容他人的内容。结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢?宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和

9、、安定,让我们生活得幸福愉快。二、拥有一颗宽容心 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时，我又被人重重地踩到，好疼。我真想对他大吼一声，但转念一想.在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗?当时你心里是怎么想的?丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，会看到什么样的生活景象。宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。愤怒的情绪体验是什么?一直处

10、于这种情绪中，有利于问题的解决吗?拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复，会有什么后果?“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自已。假如我们执意不原谅对方，内心感受是什么样的?假如我们是犯错者，得不到对方原谅时，内心感受又是什么样的?宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯

11、他人的行为可以宽容吗?想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果。三、和而不同 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。六六(2)班的班的“战火战火”因为什么而烧起来因为什么而烧起来?这对班级的和谐有什这对班级的和谐有什么影响么影响?君子和而不同。论语子路 这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。通过学习，结合通过学习，结合实际，谈谈你对宽实际，谈谈你对宽容的理解。容的理解。对于那些不宽容的观点，你有什么

12、想法?学会学会宽容宽容宽容让生活更美好拥有一颗宽容拥有一颗宽容的心的心 和而不同和而不同感谢他人的宽容宽容带来和谐和健康宽容对待他人宽容的原则尊重他人的不同说服他人接受不宽容的观点一、填空题1.宽容不仅给我们带来了 、的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有 、有原则的。二、判断题1.王小力喜欢滑旱冰，好朋友王宁宁喜欢看书,王小力经常说王宁宁是“书呆子”。（）2.李萌新病了，没有按时参加兴趣小组活动，影响了小组的成绩，为此，有的同学埋怨她没有集体意识。（）3.中午吃饭时，李兰兰不小心把菜汤酒到了同桌身上，同桌没有怪她。（）三

13、、选择题1.当别人与我们的看法不同时,应该（）A.强烈要求他与我们保持同一观点B.尊重他人的观点，和谐相处C.不再与他往来，道不同不相为谋D.用言语嘲讽他,使他不得不和我们看法一致2.下列各项中不能宽容的是（）A.弟弟很调皮，总爱做鬼脸B.因为好奇，李小元把家里的闹钟重新组装了一下,结果丢失了一个零件C.运动会上，王小飞因为犯规,没有为班级争得名次D.春节过后，王亮亮用压岁钱买了一些鞭炮,在自己房间里放四、简答题宽容为什么能给生活带来美好？参考答案 一、填空题1.和谐 友善 2.限度二、判断题1.2.3.三、选择题1.B 2.D四、简答题答:宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我

14、们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快。看图回答问题。蔺相如因为“完璧归赵”立了功，赵王封他做上大夫，后又在“渑池会见”时立了功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后尽量回避，不与廉顿发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢攻打我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面,把个人的恩怨放在后面啊!”这些话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。你怎么看待蔺相如的做法？参考答案参考答案：蔺相如有一 颗宽容的心。为了国家的利益，他回避、容忍，没有与廉颇计较，对廉颇说的不尊重他的话，也不心存怨恨。他有一个

15、平和的心态，是一个宽容大度的人。1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.把教材习题答案整理在作业本上。第一单元 完善自我 健康成长1.在学习和生活中，知道反思的重要性。2.通过多项活动，学会反思。3.培养正确的心理健康意识，懂得反思自己。掌握反思的方法，养成反思的好习惯。懂得反思的作用，能够记录反思的结果，以便提醒自己。六(1)班正在开班会，班主任王老师提出了一个问题。同学们经过思索，争先恐后地发言。小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象?反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。你有过这样

16、的尝试吗?你所反思的是什么事情?进行了怎样的思考?通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己;还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现对前面两个同学提出的困惑，你有什么想说的吗?通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。二、养成反思好习惯 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗?反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。你这样选择的原因是什么?看看其他同学的选择，听听他们的理由是什么。在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长

17、一智;在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或训把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。学完本课，你有哪些收获?学会学会反思反思生活离不开反思养成反思的养成反思的好习惯好习惯回忆和思考过去反思的经验掌握反思的方法记录反思的结果反思的经验是否应该反思把握反思的时机一、填空题1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）。2.“吾日三省吾身”说的是孔子的学生（）。3.通过反思,可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的（）和（）和（）联系在一起，让自己做

18、得更好。二、判断题（需要反思的打“”，不需要反思的打“”）1.下午第一 节课,我感觉特别困，因为 上午太兴奋了,中午没睡觉。（）2.吃晚饭前，我用洗好的热毛巾帮爸爸擦脸，爸爸夸我懂事了。（）8.今天作业不多，我很快就写完了，然后和爸爸下了一盘棋,又学到了一个妙招。（）三、选择题1.下列不是反思的作用的项是（）A.可以总结经验，进一步提升自己B.可以看到自己的缺点和不足，更好地完善白已C.能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现D.可以得到别人的谅解与帮助2.下列不属于反思的方法的一项是（）A.向别人倾诉自己的委曲，希望得到别人的支持B.如果能够重来，自己会怎祥做C.反思自己哪些

19、地方做得对，总站成功的经验D.反思自己哪些地方做得不对，总结失败的教训四、简答题 参考答案 一、填空题1.反思 2.曾子 3.过去 现在 将来 二、判断题1.2.3.三、选择题1.D 2.A四、简答题答:在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智;在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或训把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。看图回答问题。今天是星期日，爸爸妈妈有事都出去了，叮嘱宁宁在家读一读课外书，并背诵论语。宁宁看书看得有些累了，就想帮爸爸妈妈做点事，于是就把他们放在沙发上的衣服都放进了洗衣机里,设置好时间就洗了起来。刚好，爸爸妈妈一进屋,衣服也洗完了。可是宁宁去晾衣服时，发现爸爸的白衬衫被染上了别的颜色。顿时，宁宁无比懊悔。你认为宁宁应该从哪些方面反思自己的行为呢?参考答案参考答案：第一，爸爸妈妈叮嘱宁宁去读课外书井背诵论语,宁宁就应该好好看书，不应该去做自己并不擅长的家务。这一点应该反思。第二，宁宁想帮爸爸妈妈分担一些家务的想法是好的。可是洗衣服时没有按颜色分开洗。结果好事变成了坏事，这是做事前不充分考虑造成的。这点也应该反思。1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。2.把教材习题答案整理在作业本上。