小学科学教科版六年级下册第三单元第7课《浩瀚的宇宙》教案(2023春新课标版).doc
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1、7.浩瀚的宇宙【教材简析】本课是六年级下册宇宙单元的第7课。人们对宇宙的认识不是一蹴而就的,是有一个几千年历史的过程的,聚焦部分节引导学生回顾人类探索宇宙的方法,以及随着科学技术的进步,人类探索宇宙的方法发生的变化。探索部分分为两个环节:一是了解人类探索宇宙的历史。教科书选用了一系列图片展示了这样的历程;二是了解我国在太空探索方面的成就。我国是世界上公认的火箭发源地,目前我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。可让学生搜集我国在宇宙探索方面一些有代表性的事件。研讨环节的主要目的是让学生对各小组所梳理、提炼的信息进行交流和汇报。【学情分析】在本单元学习中,学生已经对宇宙的各个部分有了初步的了解
2、。但本课需要学生收集资料,了解人类探索宇宙的过程。同时用图片和文字的形式对知识进行统整。让学生了解人类在探索宇宙过程中付出的艰辛努力甚至牺牲,从中感受到科学家对待未知世界勇于探索、不断创新、追求真理的科学精神。学生在之前的科学学习中,已经具备了一定的知识收集能力,并能用语言、文字等方式表达自己的想法,这些知识和技能储备为本课的学习奠定了基础。【教学目标】科学观念知道我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,了解人类通过改进技术和工具,不断地认识和探索宇宙的过程。科学思维从人类探索宇宙的历程中,认识到科学是不断发展的。探究实践通过多途径收集资料的过程中,能对资料进行梳理和提炼,提出感兴趣的问题
3、。态度责任在了解宇宙知识的过程中,意识到随着科学技术的发展,人类对于宇宙的认识会逐渐拓宽与加深,增进对宇宙探索的兴趣。【教学重难点】重点学生能认识人类探索宇宙的过程,以及我国在航天事业取得的成就。难点学生能理解对宇宙的探索是循序渐进,无止境的过程。【教学准备】教师1.教学课件等。学生1.关于人类探索宇宙的纸质、图片、视频等资料。【教学过程】一、聚焦问题、引发兴趣(预设5分钟)材料准备:课件资料1.引导语:自从仰望星空的那一刻起,人类就对身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣。人类是怎样探索宇宙的呢?科学技术的进步是如何帮助人类更好地探索宇宙的呢?2.学生自由分享。3.随着科学技术的发展,人类探索宇宙
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