部编版语文八年级下册第三单元自我评估（二）.docx

1、第三单元自我评估（二）一、积累与运用（30分）1.请赏读下面的书法作品，将其中表现诗人爱读书的诗句用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）2.下列加点词注音正确的一项是（ ）（2分）A.佁然（y）箬篷（ru）篁竹（hun）B.峨冠（）多髯（rn）悄怆（cn）C.差互（c）俶尔（ch）篆章（zun）D.关雎（j）翕忽（x）椎髻（chu）3.下列语句中加点字词类活用现象与其他三项不同的是（ ）（2分）A.处处志之B.中峨冠而多髯者为东坡 C.渔人甚异之D.居右者椎髻仰面 4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）对绿竹，得其_；对莲花，得其_；对松柏，得其_；对芝兰，得其

2、_；则游览处皆师友也。A.幽芳 本性 虚心 高洁B.虚心 高洁 本性 幽芳C.高洁 虚心 幽芳 本性D.虚心 幽芳 本性 高洁5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.良好的心志是我们能否战胜困难取得成功的关键。B.在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。C.实行分餐制，使用公筷公勺，尽管保护个人健康，还体现了社会文明。D.今年，文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。6.请仿照例句，根据语境，在横线上补写句子。（2分）青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；_，_；_，_；青春是一首诗，她浸润了我们干涸的心灵。7.古诗

3、词填空。（10分）（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）青青子衿，_。_，子宁不嗣音？（子衿）（3）_，白露为霜。所谓伊人，_。（蒹葭）（4） 桃花源记中桃花源人“皆叹惋”的原因是：_，_，_。（5）“雨”是古诗中的常见意象，请根据积累，写出一句含有“雨”字的古诗词：_，_。8.受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活的方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承梦想”为主题的综合性学习活动吧。（8分）（1）请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。（2分）中华传统文化博大精深，渊源流长

4、；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。上联：传统文化展魅力添风采下联：_ （2）“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊襄江韵准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。（4分）栏目一：英雄故事最励志栏目二：_栏目三：_栏目四：英雄歌曲最响亮（3）“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，给予了后浪（年轻人）充分的肯定，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。为此，班

5、长组织同学们对演讲者的评语展开讨论，大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言，请联系社会生活实际，把乙同学的发言补充完整。（2分）同学甲：我不赞成这个评语。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎于网络游戏，荒废了学业。同学乙：我赞成这个评语。我们新一代年轻人有责任，有担当，_二、阅读理解（40分）（一）阅读下面古诗，回答问题。（5分）关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。9.这首诗主要表达了一种怎样的思想感情？（2分）_10

6、.请赏析下列诗句中加点词的表达效果。（3分）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。_（二）阅读下面文言文，回答问题。（9分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小

7、生，曰恕己，曰奉壹。11.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A.水尤清冽怨天尤人B.蒙络摇缀笼络人心C.乃记之而去去留两便D.不可久居居无定所12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_13.作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么？（用自己的话概括）（3分）_（三）阅读下面材料，回答问题。（9分）材料一：5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示：在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后，5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10100倍。作为数字经济的重要

8、引擎，5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。 （摘编自人民日报2020年6月7日）材料二：疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。 （摘编自参考消息2020年5月8日）材料三：5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关，这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。李正

9、茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。 （摘编自

10、环球时报2020年5月19日）14.根据材料，下列对5G相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A.5G技术作为数字经济的重要引擎，支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的发展。B.中国5G技术领先世界来之不易，通信网络先后经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”等不同发展阶段。C.基于5G带来的非常本质的变化，所有行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变化。D.5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。在5G的帮助下，教育将会越过“距离”的鸿沟。15.请你为材料二拟写一个新闻标题。（不超过15字）（3分）_16.根据三则材料，请概括出5G将给一些行业带来

11、哪些变化？你觉得5G还能运用在哪些领域呢？（4分）_（四）阅读下面文章，回答问题。（17分）母亲的梦话她和母亲，一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲，粗糙，邋遢，织不出漂亮的毛衣，说话总像跟人吵架，甚至收拾不好那个小小的厨房。这些都还不算，她最厌烦的，是母亲的梦话。母亲一睡必说梦话，或激烈地争吵，或愤怒地训斥，或绝望地哭泣，偶尔，也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音与白天不同，尖细，凄厉，带着颤音，在静夜里听来，常令她心惊肉跳。从开始记事起，她就常常被母亲的梦话惊醒，所以很小的时候她就开始一个人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然会被母亲的声音惊醒。醒后就睁着大眼睛望着黑的天花板，无

12、边际的恐惧像黑沉沉的山一样压过来，让她无处可逃。她不明白，自己的妈妈为什么和别人的不一样呢？像同学小文的妈妈，她会给小文梳漂亮的辫子，穿洁白的公主裙，她家的厨房明亮干净而温暖，小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来走去的样子，简直令她痴迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡觉。临睡觉前，她看见小文妈妈在小文额头上轻轻吻了一下，才轻悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么东西刺了一下，她把脸蒙在被子里，泪水悄悄地流了出来。 她并不奢望母亲能像小文的妈妈一样温柔可亲，只是想，如果听不到母亲的梦话，该有多幸福啊! 她开始想方设法地躲避母亲，中学时便开始在学校住宿，尽管她家和学校只隔着一条街。高

13、考前，她不顾父母的阻拦，所有的志愿都填了离家千里之外的学校。读大学后，她很少回家，打电话回去，母亲接了，简单的几句问候外，她便陷入沉默。 其实那时候，母亲已经改变了许多。父亲告诉她：为了她喜欢喝的排骨皮蛋粥，母亲问了好多人，把需要的调料和步骤用本子记下来，回来一个人躲在厨房，一熬就是一个下午。大学第二年，她收到父亲寄来的包裹，打开，里面是一双毛线织的拖鞋。是小鸡的绒毛一样鲜嫩的颜色，手工稍显粗糙，厚厚的鞋底，她试了一下，脚放进去很舒服妥帖。父亲在信里说，这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了，还有很多废品在家里放着，也真难为你妈了，她一直那么笨。 大三那年冬天，她得了肺炎。一个人躺在医院里，她想家

14、，想父亲。电话打回去，隔天，竟是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门，她的第一句话就问：“我爸呢？”母亲尴尬地站在门口，像个做了错事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以” 母亲的话还没说完，她的脸已硬生生地扭到窗外。她想，为什么母亲要来呢？晚上睡觉怎么办？母亲的梦话，把别人都吵醒了，多难堪啊。 清冷的风吹过她的脸，顿时一阵寒意袭来，墙角几棵瘦弱的老树，零星地落下几片叶子，她凝望着灰蓝的天空 因为护士输液时几次都没把针头扎进血管，母亲几乎和那个护士吵起来；母亲把削掉的苹果皮扔了一地，和同病房的人扯闲话，声音仍然那么响一整天，她心烦意乱。 晚上，她一直不敢睡，她想，如果母亲说梦话了，她就

15、马上叫醒她。但是母亲也一直没有睡，后来，她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳，第二天早上，醒来时不见母亲。同病房的阿姨说：“你昨天晚上怎么了？不停地说梦话，你妈一宿都没睡，一直守着你，还不住地跟我们解释，说你小时候受了惊吓落下的毛病” 她站起来，从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶，灿烂的阳光下，母亲一头的白发亮亮地刺她的眼，突然地，泪就再也忍不住 17.请概括选文中母亲为女儿做了哪些事情？（4分）_18.品析选文第段中加点词的表达效果。（3分） 母亲尴尬地站在门口，像个做了错事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以” _19.分析选文第段的作用。（3分）_20.选文的第段和第段两次

16、提到了她的眼泪，分析她流泪的原因分别是什么？（4分）_21.选文中运用大量的笔墨写女儿对母亲的诸多不满，这样写有什么好处？（3分）_三、写作（50分）22.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”我们每个人都用自己的一生在不断地寻觅。请以“寻觅”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；字迹工整，书写优美，卷面整洁。第三单元自我评估（二）1.经书趣有永 翰墨乐无穷2.D（A.“佁”读“y”；B.“怆”读“chun”；C.“篆”读“zhun”。）3.C（形容词的意动用法，对感到奇怪；其他三项是

17、名词作动词。）4.B（“竹”的空心代表虚怀若谷的品格，“莲”一般是“高洁”的象征，联系刘桢的赠从弟之“岂不罹凝寒？松柏有本性”可知“本性”对应“松”，成语有云“空谷幽兰”，故可用“幽芳”一词与“兰”相对。综上并结合选项中提供的词语，语段中依次填写的词语应为“虚心”“高洁”“本性”“幽芳”。）5.D（A.一面对两面，应去掉“能否”；B.成分残缺，去掉“在”和“下”；C.关联词使用不当，“尽管”改为“不仅”。）6.示例：青春是一本书 她记录着我们美好的今天 青春是一个小帆 它带着我们的小船驶向未来 青春是一面旗帜 她召唤着我们勇敢前行7.（1）天涯若比邻 （2）悠悠我心 纵我不往 （3）蒹葭苍苍

18、在水一方 （4）问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 （5）示例：夜来风雨声 花落知多少8.示例：（1）经典国学引成长圆梦想 （2）英雄电影最感人 英雄形象最高大 （3）示例：抗疫一线，就有许许多多九零后、零零后医护人员，他们用生命呵护着人民的健康。9.表达了青年男女对爱情的美好追求之情。10.“关关”，运用叠字，形容鸟叫声；“窈窕”，运用叠韵，表现淑女的美丽。两个词的使用，使句子活泼逼真，声情并茂。11.C（A.格外/抱怨，指责；B.缠绕/笼络：用手段拉笼；C.离开；D.停留/居住。）12.（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。（2）向小潭的西南方向看去，（溪水）像北斗

19、星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。13.柳宗元遭贬，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悦，但这种快乐是短暂的，一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。14.C（C项错误有两点，一是选项“所有行业”说法过于绝对，与材料不符；二是选项“已发生”与材料不符。）15.示例一：5G产业“战疫”表现亮眼示例二：5G在疫情期间得到了广泛应用示例三：5G助力各地抗疫16.（1）行业变化：5G将会变革教育体系。5G将让远程医疗手术成为可能。5G将让民航业安全更有保障。（2）运用领域：智能制造、智慧城市、智能基建等。（答出一点即可）17.为女儿做排骨皮蛋粥；织拖鞋；照顾生病的女儿；母亲因护士几

20、次没把针头扎进血管而几乎同护土吵架；替女儿解释说梦话的原因。（写出四点即可） 18.尴尬，神色（态度）不自然的意思，文中生动形象地写出了母亲知道孩子不想见自己时的紧张、不自然，写出母亲见自己不受孩子欢迎时的无措。 19.自然环境描写（景物描写或环境描写），写出窗外景色的萧条，烘托出她看到母亲时的失落与沮丧心情。20.第段中她流泪是为自己没有一个像小文妈妈那样温柔细腻的妈妈，而感到非常难过；第段流泪是因为之前对母亲厌烦、不满的愧疚；对母亲为自己的付出而感动；理解了母爱。21.运用了欲扬先抑的写作手法（或先抑后扬亦可），大量笔墨写她之前对妈妈的不满，与后文写她最终理解了妈妈形成对比，突出了母亲对她

21、的爱以及她最终理解了母亲、母爱，使文章波澜起伏。22.作文示例：寻觅安徽省界首市顾集中心学校 李洋坤花儿谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候；在花开花落、燕飞燕归中，我们一直在寻觅。寻寻觅觅，寻觅那伟大而崇高的理想；寻寻觅觅，寻觅那平常却动人的情谊；寻寻觅觅，寻觅那美好但茫然的未来。寻觅心中的梦想，寻觅心中的情感在时间的流光里，我们驾着一叶扁舟，众里寻它。时光匆匆流逝，如梦如幻，它像调皮的孩子从你指缝中溜走，你却还以为它被你牵着。一晃两年时光从指尖、从笔尖、从那苦思冥想而或发呆之际悄然流过，人生将来到第一个岔路口，往哪儿走？我在茫然中寻觅着那可以提示自己的声音，但四周却万籁俱寂；苦苦寻觅

22、，却终究一无所获。学校在城郊，清晨，我走在田埂上，任凭露水打湿裤腿、鞋子。一个人，迷茫而随意地走着。我不知道那路通向何方，也不去想那路通向何方。脑海中的古诗词背诵、数学公式定理不断浮现，但却迷迷糊糊的，仿佛蒙着一层纱。晃晃沉重的脑袋，意图赶走那些烦人的东西，但却怎么也赶不走。它们在我脑海里发芽了。在书海里，我寻觅了两年，却始终没有寻觅到通向未来的路。耀眼的阳光落在身上，蓦然抬头，我发现自己已身处黄灿灿的油菜花的海洋里。手轻轻地拂过那朵朵开得鲜艳的花儿，掌心沾满了粒粒黄澄澄的花粉，手掠过鼻尖，一股清香钻入鼻孔，带着花与泥土的混香，沁人心脾。“嗡嗡”耳边响起了“护花使者”的声音，它们不断地飞起飞落，钻进钻出，脚上的花粉早已载得满满的，却依旧辛勤地劳作，无一丝倦然之意。看着，看着，眼前的镜头晃过，自己身处在教室。小小的课桌上堆起高高的书山，我埋头奋笔疾书，偶尔抬头，数秒之后，便又将头埋在书海里。我恍然我们不正像蜜蜂一样吗？它们在花朵间寻觅着花粉和甜蜜的蜜汁，我们在题目间寻觅着属于我们的未来。蜜蜂不辞劳苦，我们埋头苦干；蜜蜂没有怨言，我们应该也像它们一样没有怨言，寻寻觅觅，不辞劳苦地寻找未来，寻觅自己的梦，努力，奋发。人生需要不断地寻觅，在寻觅中感受自己，在寻觅中提升自己。寻觅未来，寻觅梦想。