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类型技能实训心得体会三篇.docx

  • 上传人(卖家):fuming0113
  • 文档编号:5284005
  • 上传时间:2023-03-08
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    关 键  词:
    技能 心得体会
    资源描述:

    1、技能实训心得体会三篇技能实训心得体会1第四期职业技能实训指导师培训班的学习已经悄然结束了。能成为实训指导师中的一份子,我感到十分荣幸。同时也感谢油公司领导及大庆油田职业技术学校领导给我提供这样一次不断完善和提高自我能力的机会。通过努力我也获得了三个荣誉称号优秀小组、优秀课程和优秀学员.这次学习采用了全新的模式,我们举行了开班仪式,韩老师给我们介绍了国家题库技能实训项目,建立了班委和学习小组。王永和老师教我们学习了实训指导师人员素质模型与能力结构评估、健康与安全管理、建构主义在实训指导中的应用、实训指导课程设计、实训指导教学设计、实训指导教学实施等,最后一天我们进行了模拟讲课和结业仪式。在这几天

    2、的学习中,我感受很多,收获也很大,以下是我从学习和生活中对这次培训学习的心得体会。通过实训中心x老师的课堂讲解,使我确定自己作为实训师以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要跟老师和同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中授课技巧的匮乏。让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。而老师在专业认识中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨重采的一笔。我懂得了实际授课过程中,专业知识是怎样在授课当中应用与传授的。在这些过程中,我不仅知道了实训师所应具备的专业知识,而且

    3、让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一堂精彩的课程,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使整个课堂更加完美。通过努力我们小组获得了优秀小组的称号,每位组员都捧着证书跟我这个组长分享这份快乐。这次实训带给我太多的感触,人非生而知之,虽然我现在的授课经验还很欠缺,但是我知道要学什么,除了专业知识、授课技巧,也懂得语言表达和非语言表达,沟通方式及作为授课教师衣着、礼节等方面的内容,还让我拥有了一次又一次分享的锻炼机会,这是也是实训最大的收获。从最初的死板教学,略带生涩的传授方式,到现在可以开发完整课程,能够

    4、提高授课技巧,这都与这次学习是分不开的。很珍惜这来之不易的实训机会。在实际工作中经常会和不同的学员打交道,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过实训,收获颇丰,尽管实训很累,每天早出晚归,还得完成作业。但真的很感谢公司和学校能够提供我们这样好的实训机会以及实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢学习,我最后分享的一句话就是学习就有收获,我享受这份学习带来的收获的快乐.可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是实训师,让我对于授课最初的观点也有了本质性的改变!实训师不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走

    5、向工作岗位的我更要不断加强自己的专业技能,提高授课技能,为此我将会在以后的日子里继续努力,不断激励自己,不断磨砺自己,成为一名合格的实训师。技能实训心得体会21 实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。我基本掌握会计的知识,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从

    6、下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。2 实习内容1,如何填制原始凭证2,如何填制复式记账凭证3,怎样对日记账进行正确的登记4,如何进行错账更正5,记账规则与结账6,如何对银行存款余额调节表进行编制7,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序8,如何编制总账9,如何对财务报表进行编制。2.1 实习单位简介企业名称:xx市xx公司企业类型:有限责任公司厂址:xx市xxx路57号电话:xxxxxxxxxxxxxxx开户银行:中国工商行xxx路分理

    7、处账号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx法人代表:xx财务主管:xx经营范围:电器设备机构设置:该厂设有一个基本生产车间,车间生产甲、乙两种产品会计部门人员设置及分工:张理财负责稽核、登总账和编制财务会计报告;出纳人员为管前,负责登记现金日记账和银行存款日记账;吴贾璋负责登记明细账,实习学生本人负责编制会计凭证。会计核算期间:20xx年1月1日12月31日,本实习期间为20xx年1月1日1月31日。其他:企业为增值税一般纳税人,增值税登记号为:xxxxxxxxxxxx。增值税税率为17%,所得税税率为25%,城市维护建设税税率为7%,教育费附加率为3%。2.2 实习过程首先要取得相关的

    8、原始凭证,然后根据这些原始凭证,将其登记记账凭证。在根据记账凭证,登及其明细账。期末,填写科目汇总表,进行试算平衡,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。现具体总结如下:一、编织记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。于是只能把会计学原理搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。然后是根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证,了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。二、

    9、登记帐簿。其中开设有明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。会计本来就是繁琐的工作。虽说机长看起来有点像小学生都会做的事,但在实习期间,我曾对着那些枯燥无味的账目和数字邓长等的错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说:1.写错数字就要用红笔画横线,在写上“作废”两字,这样才能作废。2.对于数字的书写也有严格要求,自己一定要清晰,按格填写,不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能平

    10、了。因此,做帐切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能到达成功的彼岸!三、编制报表。首先在左上角天明编制单位、编制时间;然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告,如资产负债表、利润表等等;还必须要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人签名。2.3 实习成果这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识。我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同学请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个

    11、人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的.资本3 实习心得通过这次实习,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。一个星期下来,除了吃饭、睡觉,其余时间都是呆在教室里做账,眼睛盯着生疼。晚上回到寝室,还需一段时间继续白天的核算,结果往往是身心的疲惫,但当我看到自己的计算结果与资料给的答案相同时,我又

    12、是万分的欣喜,终于功夫不负苦心人,一次性就计算对了,不简单啊!会计本来就是烦琐的工作,这急不得。在实习期间,我自我感觉还没有对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,导致“雪上加霜”,但孰能无错?总会难免因自己的不细心,把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁,马虎了事,而是静下心来,根据会计更正方法或者重新来过,用心地去做,反而越做越觉乐趣,越做越起劲。因此,我们要谨记,做任何事都一样,需要有恒心、细心、耐心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计模拟实习对我明年打算会计证打下了基础,更使我对会计学添了几分学习兴趣。所以接下去我还得自觉学习更多的关于

    13、会计方面的知识,不会的不理解的还需耐心求教,争取实现自己的计划!技能实训心得体会3这学期我非常荣幸的接触、并学习了人际技能实训这门课程、经过一轮的学习下来,使我受益颇丰。在这互动、开放的课堂中,我们不仅掌握了人际关系的调查、以及处理人际冲突方面的知识和技能,还学到了一种宽容、理解、换位思考的为人处理的方式,更重要的是,教会了我们用积极、乐观的心态去面对工作和生活。课堂中所采用的“自己的成绩、自己来做主”主动发表自己观点来获取平时成绩的互动方式,充分的调动起了我们学生上课的积极性,同学们彼此都难舍难分,纷纷踊跃的站起身来发表自己对问题的观点,而总是怪时间太无情,跳动的太块,回答过问题的同学还在回

    14、味自己的回答是否得体,一脸意犹未尽;没回答过问题的同学还在迫不及待的发表自己的言论,蠢蠢欲动时,一讲课就这样过去了。另外,以小组为单位,通过讨论、协调、配合的方式来完成作业,一方面,付老师考虑到了我们今年大四的原因,适当的降低了我们的压力,好让我们有更多的精力去面对琐碎的事情;另外一方面,在很大程度上面也提高了我们的团队合作意识,这对以后我们走上工作岗位,同事之间、上下级之间的工作配合上,都有很大的帮助。从目前获益来看,每节人际技能实训都是轻松愉悦的,它在很大程度上相当于我们的心里调剂课。付老师铿锵有力的讲话、幽默的谈吐,再配合上特有的互动式交流教学,我们往往在欢声笑语的不经意间就捕抓到了知识的重点。从长期获益来看,付老师的人际技能实训,我们所学习到人际交流的技巧,面对人际冲突时的一些处理方式等经典处理方式和案例,对于我们未来走上工作岗位、个人能力的培养和职业道路的上升都有非常大的帮助。大学毕业后,我们或许会随着时间的流逝忘记越来越多所学习到的概念、定义和理论,但是,我可以很肯定一点、那一部经典的由我们同学拍摄的“二哥和大哥分财产”视频,永远都不会忘记,感谢付老师,为我留下我大学生活中最珍贵的财富。最后,祝老师身体健康,工作顺利,心情舒畅,永远年轻。

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