“三教育、三整顿”活动个人剖析材料.docx
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- 关 键 词:
- 教育 整顿 活动 个人 剖析 材料
- 资源描述:
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1、“三教育、三整顿”活动个人剖析材料自“三教育、三整顿”活动开展以来,我积极参与、认真参加集中学习,并坚持自学,使自己解放了思想,转变了观念,开阔了视野,学习到了新的知识。同时也使我深刻认识到自己在思想观念、业务能力和工作作风方面还有很多的不足和需要改进的地方。一、存在的问题:1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较浅。在业务学习上,市场经济知识和现代化管理知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学
2、习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。2、在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策,能力欠缺;工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新思维不活。3、工作的主观能动性不强,艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎。4、在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。二、存在问题的原因以上仅是自己通过对照检查找出的几个问题,还有一些未发现的不足,请同志们给
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