2019年度高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 第3讲 君主专制政体的演进与强化练习.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第 3 讲 君主专制政体的演进与强化 一、选择题 1 (2017 淄博三模 )汉代的监察机关人员少而且官阶低,御史台的主管御史中丞官阶尚不及九卿,实行 “ 位卑权重 ” 的原则。这种做法 ( ) A有利于皇帝对官员的控制 B阻碍了监察职能的发挥 C有效杜绝官僚机构的腐败 D防止了地方割据势力膨胀 答案 A 解析 据材料汉代的监察机关人员 “ 位卑权重 ” 的原则,这样做有利于皇帝对官员的控制,故 A 项正确;材料只是说监察官员地位低但权力很大,并不妨碍他们行使监察职能,故 B 项错误;材料中并没有提及汉代的监察制度的效果,故 C 项错误;材料说的是汉代的监察制度,监
2、察制度并不能起到防止地方割据势力膨胀的作用,故 D 项错误。 2 (2017 昆明一中第八次高考适应性训练, 25)“ 位卑权重、位高权轻 ” 是中国古代设置官吏的重要原则,对品级较低者委以重任便于控制。以下符合这一原则的是 ( ) A秦始皇时期的 “ 三公 ” B汉武帝时期的 “ 中朝 ” C唐太宗时期的 “ 三省 ” D宋太祖时期的 “ 二府 ” 答案 B 解析 结合所学知识,秦朝的 “ 三公 ” 位高权重,与题意不符,故 A 项错误;西汉时期的 “ 中朝 ” 指汉武帝任用自己身边的侍从担任中朝决策机构,体现了 “ 位 卑权重 ” ,三公九卿转变成了 “ 外朝 ” 执行机构,属于 “ 位高
3、权轻 ” ,故 B 项正确;结合所学知识,唐朝的三省长官都是宰相,拥有实权,与题意不符,故 C 项错误;宋朝的 “ 二府 ” 属于 “ 位高权重 ” ,与题意不符,故 D 项错误。 3 (2017 内江五模, 25)汉书 武帝纪载: “ 元封五年,初置刺史部十三州。 ” 汉仪载: “ 常以秋分行部,到所部,郡国各遣一吏迎之界上,奉诏六条察州。 ” 材料表明 ( ) A汉朝的封国制与周朝分封制相比较有一定变化 B刺史行使在地方的察举权 C刺史出现对丞相权力有一定的牵制作用 D造成刺史滥用职 权干预地方的现象产生 答案 A 解析 题干中 “ 常以秋分行部,到所部,郡国各遣一吏迎之界上,奉诏六条察州
4、 ” 说明汉代实行的是郡国并行制,这与周朝的分封制有所不同,故 A 项正确;结合所学知识可知,刺史在地方行使的是监察权,故 B 项错误;【 精品教育资源文库 】 结合所学知识可知刺史负责监察地方因而对相权没有牵制作用,故 C 项错误;题干中并未提到刺史滥用职权的现象,故 D 项错误。 4 (2018 保定一模, 26)三国志 卢毓传记载:卢毓于曹魏之时两为吏部尚书,前后历五、六年, “ 及选举,先举性行,而后言才 ” 。这表明当时选官制度 ( ) A较好地 反映了民意 B仍以德才为主要标准 C受世家大族影响较大 D被科举制取代具有必然性 答案 B 解析 根据所学知识可知当时选官制度是察举制,
5、范围有限,不能较好地反映民意,故 A 项错误;根据材料 “ 及选举,先举性行,而后言才 ” 得出当时选官制度仍以德才为主要标准,故 B 项正确;根据前面分析可知 “ 受世家大族影响较大 ” 不符合题意,故 C 项错误;材料反映的是当时选官制度的进步性,不能体现被科举制取代的必然性,故 D 项错误。 5 (2017 孝义三模, 25)唐代科举制规定:凡在礼部考中进士者,均须在吏部再考一次,主要考 “ 身、 言、书、判 ” 。 这说明唐代科举制 ( ) A重视选拔法律人才 B注重官员的综合素质 C促进了文化的繁荣 D体现了经世致用思想 答案 B 解析 根据材料,法律仅是对官员 “ 判 ” 方面的要
6、求,故 A 项错误;根据材料 “ 身、言、书、判 ” ,吏部注重官员综合方面的素质,故 B 项正确;促进文化的繁荣,仅涉及 “ 书 ” 方面的要求,故 C 项错误;经世致用由明清之际顾炎武提出,故 D 项错误。 6 (2017 临汾二模, 25)贞观初年,唐太宗签署了征兵 18 岁以下体壮者的敕书,但时为门下省给事中的魏征拒不署敕,结果把事情搞黄了。材料主要说 明 ( ) A三省制有利于决策合理 B门下省是三省的核心 C唐太宗对于魏征信任有加 D三省之间分权制衡 答案 B 解析 材料只反映出决策过程中门下省的作用,与三省制对决策的影响无关,故 A 项错误;门下省可以对政令封驳,有利于纠正决策的
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