第11课 小野さんは歌が好きですppt课件-2023新标准《高中日语》初级上册.pptx
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1、第第1111課課小野歌好小野歌好第一章节第一章节単語寄木細工()寄木細工()(视频)动词分()分()(自五)迷()迷()(自五)(自一)閉()閉()(他一)疲()疲()(自一)散歩()散歩()(自)迷()迷()1.迷路 2.迷茫、迷惑固定搭配固定搭配:例:道迷人生迷例:道迷人生迷造句:1.我迷路了。2.小野对人生感到迷茫。散歩散歩固定搭配:固定搭配:散歩散歩在在散步散步造句:造句:1.1.妈妈在公园散步。妈妈在公园散步。2.2.我在广场散步。我在广场散步。閉閉关闭一个空间,使其封闭。关闭一个空间,使其封闭。疲疲感到疲倦(人、手、脚)感到疲倦(人、手、脚)形容词(形1)怖()怖()害怕 赤()赤
2、()红痛()痛()疼形容动词(形2)上手()上手()擅长下手()下手()不擅长得意()得意()擅长苦手()苦手()不擅长第二章节文法表示对象 分类1.情感、感觉2.巧拙、能力3.需求、愿望喜欢唱歌 唱歌 喜欢 害怕狗 狗 害怕 讨厌吃肉 吃肉 讨厌 懂日语 日语 懂 擅长做饭做饭 擅长 组词组词歌好歌好犬犬怖怖肉肉嫌嫌日本語分日本語分料理上手料理上手好好 喜欢喜欢 嫌嫌 讨厌讨厌悲悲 悲伤悲伤 嬉嬉 开心开心怖怖 令人害怕的令人害怕的懐懐 令人怀念的令人怀念的恥恥 令人害羞、羞耻的令人害羞、羞耻的疲疲 感到疲倦感到疲倦痛()痛()痛痛 慵懒、发倦慵懒、发倦眠()眠()困困 痒()痒()痒、发痒
3、痒、发痒1.1.名名(人)(人)名名形形形形動動情感情感、感觉、感觉的的主体主体情感情感、感觉、感觉的的对象对象表示情感时,主语多为第一人称。表示情感时,主语多为第一人称。好、嫌好、嫌可以使用第三人称。可以使用第三人称。王俊王俊凱凱()火鍋火鍋()造句例:佐藤日本料理好。私自分行為恥。私蛇怖。私手痒。练习1.我感到眼睛很疲惫。目疲。目疲。2.秋叶喜欢兔子()。秋葉好。秋葉好。3.我为成功感到喜悦。(虎虎)成功楽。成功楽。4.佐藤讨厌裙子。佐藤嫌。佐藤嫌。5.我为宠物()的死感到悲伤。死悲。死悲。上手()上手()擅长擅长下手()下手()不不擅长擅长得意()得意()擅长擅长 苦苦手()手()不擅长
4、不擅长上手上手下手:下手:客观客观 技能技能的高低的高低得意得意苦手苦手:主主观观 情感的感受情感的感受1.1.夸赞夸赞别人常用别人常用上手上手2.2.形容形容自己擅长做某事常用自己擅长做某事常用得意得意【苦手苦手】含排斥感、厌恶感】含排斥感、厌恶感名名 名名 形形形形句型造句棒例:秋葉運転上手。得意。彼上手。飛田納豆苦手。帮助消化米饭 预防心脑血管病练 习1.田中擅长舞蹈。田中上手。2.小野不擅长足球。小野下手。3.我不擅长吃面包。私苦手。4.我擅长英语。私英語得意。分()分()懂得懂得 能够能够理论、道理、规章、文化技能、技术前接名词有限(运动、语言、饭菜等)句型:句型:名名 名名 分分/
5、造句歴史()規則()例:伊藤新規則分。王笛。森運転。区分私日本語分。私日本語。私卓球分。私卓球。私音楽分。私音楽。懂、理解 会用语言类、运动类两个词都可使用语言类、运动类两个词都可使用练练习习1.小野不懂英语。小野英語分。2.坂口会钢琴。坂口。3.我会吉他。私。4.吉田懂摇滚乐。吉田分。必要()必要()(形動)需要要()要()(自五)要欲()欲()(形)想要需求:客观情况需要愿望:想要的东西(可以不符实际)名名 名名形形形形動動表示需求、愿望造句例:人飯金必要。綺麗。弟要。练 习1.她想要一个时钟。她想要一个时钟。彼女時計。彼女時計。2.田中要一本日语书。田中要一本日语书。田中日本語本要。田中
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