第46课 これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようですppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、第46课柔、本物毛皮这个软软乎乎的，好像真皮一样文柔、本物毛皮。着物日本柄。明日時書類完成。留学間、家周変。会話甲：野菜、味。乙：、本当。果物。甲：子供将来、宇宙飛行士。乙：子供夢。会話甲：書類、発送。乙：。今月末届出。甲：買。高。乙：、学校休間、。文法名动（简体形）比喻名动（简体形）比喻第课学习了“”“”表示推测的用法，除了表示推测以外，这两个形式还可以用来表示比喻。表示比喻时多与副词“”呼应使用。柔、本物毛皮。（这个软软乎乎的，好像真皮一样。）町並見。（真像看到了欧洲的街道。）野菜、果物。（这种菜好像水果一样。）文法除了用于句尾以外，经常以“名词”或“动词形容词”的形式来修饰名词、动词或形

2、容词。出来事。（真好像是电视剧里发生的事情一样。）鳥空飛。（我想像小鸟一样在天空飞翔。）先生上手日本語話。（我想像老师那样流利地说日语。）文法名名典型性第课学习了“”表示推测的用法。“”还可以用“名词 名词”的形式，即接在“名词”后表示“名词”具有“名词”的典型特征。这种情况下多与副词“”呼应使用。着物日本柄。（这件和服的花纹是典型的日本式。）今日春天気。（今天像是春天的天气。）路所。（南京路是上海最具代表性的地方。）文法参考：如果“名词”与“名词”为同一个名词时，意思是“真正意义上的”“像样的”。仕事仕事。（我没干过像样的工作。）忙、食事食事。（最近很忙，没正经吃过一顿饭。）文法名 时间“時

3、間”表示动作持续的最后时间，如“時書（报告写到 3 点）”，意思是写的动作持续到点。而在形式上与此相似的“時間”，则表示某种事态发生或完成的期间的终点，如“時書（3 点以前完成报告）”表示完成报告的截止时间是 3 点。明日時書類完成。（明天点之前必须完成这份工作。）今月末、新家見。（在月底之前我想找到一处新房子。）来月初事務所開設準備済。（下个月初之前，要完成开设事务所的所有准备工作。）文法名动（简体形）間間“間”表示某种行为或事态持续的时间段，如“学校休間、（学校放假期间，我打工）”表示打工所持续的时间段。“間”多与副词“”一起使用。“間”表示某种行为或事态发生或完成的时间范围，如“学校休間

4、、（学校放假期间，我想打工）”表示“打工”这一行为将发生在假期内。文法学校休間、。（我打算在学校放假的时候打工。）部屋中見間、外車音。（我们在看房间里面的时候，外面一直是过车的噪音。）留学間、家周変。（我留学期间，我家那一带发生了很大的变化。）子供寝間、部屋掃除。（趁孩子睡觉的时候，我打扫了房间。）文法名味感觉到某种味道或气味时用“味（有味道气味）”。牛乳、変味、買？（这牛奶有股怪味儿，你什么时候买的？）在这种表达的基础上，前面再加上本课所学的表示比喻的“”，就成为“味”的形式。野菜、味。（这菜有股柠檬的味道。）、日本汁。（这汤有股日本酱汤的味儿。）文法除了“味”之外，表示听觉的，如“声音”，

5、表示感觉的，如“感（感觉）”等也用“”的形式，即“声音感（有声音感觉）”。外子供声。（外面有孩子们的声音。）外車音。（外面一直有汽车的声音。）昔来感。（我觉得以前来过这里。）注意：这里的“”绝对不能说成“”即“”“声”。参考：另外，表示身体状况的词语也可以加在“”的前面使用，如“頭痛（头疼）”“寒気（感到发冷）”。、吐気。（从刚才开始，觉得有点儿恶心。）宿題仿照例子，选择划线处与其他用法不同的句子。【例】遅、早家出。駅前火事。遠読、大字書。不同的是：宿題（）電車遅、遅刻。日本留学、金。工事、道込。（）声田中。本物鳥。味。宿題（）日本人考方。今度来社長人。南京路中国感所。（）電源入、動。買、壊。

6、自動車修理使。答（）（）（）（）应用課文事務所探（一大早他们就开始物色）森：陳、今日中事務所候補地探。陳：。来月初、開設準備済。（他们一边看一边商量）森：、？陳：、教室所。森：広、明、交通便、働思。陳：広？森：、。部屋中見間、外車音。陳：、。应用課文事務所探（回宾馆的途中，他们在外滩散步）陳：辺外灘言、古建物多。森：外灘。町並見。中国間、一度来思。（回北京的当天早晨）森：出発時間。寄。陳：、南京路行。上海所。应用課文【説明】.済“済”是他动词，意思是“结束某件事”。与此对应的自动词是“済”，意思是“事情结束”。来月初、事務所開設準備済。（下个月初之前，要完成开设事务所的所有准备工作。）事務所開

7、設準備済。（开设事务所的准备工作完成了。）外食事済。（我在外面吃完饭了。）食事済。（已经吃完饭了。）应用課文【説明】.婉转陈述意见的表达第43课学习了“”，这里的“”和“”意思基本相同，也是一种婉转陈述意见的表达，不过其礼貌程度比“”略低一些。、。（这儿不错呀。）広。（刚才那家不是更大吗？）最近、人暇。（我想最近他有空，你说呢？）应用課文【説明】.表示特别像某种样子或浓厚的具有某种性质，多与“”呼应使用。“”有表示推测和表示典型性两种用法，与“”呼应使用时，只能表示典型性。子供将来宇宙飛行士。子供夢。（我的孩子说，将来想成为一名宇航员。真是名副其实的孩子的理想啊。）、南京路行。上海所。（那么，去南京路吧。那儿的确是上海最具代表性的地方。）眼鏡人、大学先生。（戴眼镜的那个人真像大学老师。）宿題将下面的句子译成日语。（）这个软软乎乎的，好像真皮一样。（）这件和服的花纹是典型的日本式。（）我留学期间，我家那一带发生了很大的变化。答（）柔、本物毛皮。（）着物日本柄。（）留学間、家周変。