第43课 陳さんは息子をアメリカに 留学させますppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx
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1、手伝手伝乗換乗換考考名名词词+向复合名向复合名词词:表示:表示针对针对某种人群的事物。某种人群的事物。“.“.专专用用”例:男性例:男性/子供子供/年寄年寄+向向近遠近遠上司上司役役両親()両親()他人悪与他人悪与 名班名班级级名名乌鸦乌鸦(.mp4)気分転換()名気分転換()名気分悪:気分悪:强调强调身体不舒服身体不舒服気持悪:気持悪:侧侧重于感重于感觉觉不好不好機嫌悪:心情不好機嫌悪:心情不好物価高物価高/低低 塾通塾通洗濯洗濯食物食物感漢字感漢字家内()家内()奥()奥()稲妻稲妻私()私()1.1.拉拉,拽拽,扯扯例:耳引張。例:耳引張。2.2.强强拉走拉走,硬拉来硬拉来例:警察引張。
2、例:警察引張。1.1.漂漂,浮浮例:木葉湖浮。例:木葉湖浮。2.2.浮起浮起,浮出浮出例:魚水面浮。例:魚水面浮。3.3.想起想起,想出想出例:例:言、彼顔言、彼顔心浮。心浮。4.4.浮浮现现,露出露出例:口元笑顔浮。例:口元笑顔浮。例:行列整。例:行列整。整文章。整文章。例:洗物乾。例:洗物乾。肌乾。肌乾。例:暮。例:暮。一人暮。一人暮。一人暮一人暮給料暮。給料暮。例:雨避。例:雨避。困難避。困難避。自弁弱避、前進。自弁弱避、前進。例:本一番売。例:本一番売。全部売。全部売。喧嘩売喧嘩売1.1.承蒙承蒙,受到受到,得到得到例例:教受。(接受指教受。(接受指导导。)。)2.2.遭受遭受例例:傷
3、受。(受傷受。(受伤伤。)。)3.3.例例:受話。受話。試験試験。例例:弁当温。弁当温。例:日本文化理解。例:日本文化理解。何言、理解一番。何言、理解一番。例:改革提案。例:改革提案。新企画提案。新企画提案。例:新機械試作。例:新機械試作。新新稲試作。稲試作。例:留学生活経験。例:留学生活経験。自分自身経験、。自分自身経験、。例:単語暗記、受験大丈夫。例:単語暗記、受験大丈夫。例:体調子悪、早退。例:体調子悪、早退。無断早退。無断早退。例:田中病気休職。例:田中病気休職。例:君、力強。例:君、力強。心強心強1.1.柔柔软软例:布団。例:布団。2.2.灵活灵活例:例:頭。頭。態度態度。3.3.柔
4、和柔和例:光。例:光。暑暑/熱()熱()理想的理想的具体的言具体的言.斬殺斬殺 本意表示本意表示动动作急促,力度大,引申作急促,力度大,引申为变为变化的化的或者或者。例:引張例:引張。気温下。(气温一下子下降了。)気温下。(气温一下子下降了。):强调强调后后项项。:强调强调并列。并列。例:私部屋広。、明。例:私部屋広。、明。私部屋広。、明。私部屋広。、明。1.1.因此,于是因此,于是例:急雨。、出。例:急雨。、出。2.2.那么那么例:、。例:、。一键直达一,使役态一,使役态使役态由动词加上使役助动词()使役态由动词加上使役助动词()构成。构成。表示使役主体表示使役主体动作主体进行动作。动作主体
5、进行动作。表示使役主体对动作主体的行为的表示使役主体对动作主体的行为的。译为译为“使使.;让;让.;叫;叫.”去掉去掉词词尾,加上尾,加上例:食例:食-食;見食;見-見見将将词词尾最后一个假名尾最后一个假名变变成所在行的段,成所在行的段,加上加上例:書例:書-書;死書;死-死;読死;読-読読词词尾尾变变成成例:留学例:留学-留学;勉強留学;勉強-勉強勉強来来变变成成1.1.歩歩2.2.話話3.3.持持4.4.遊遊5.5.読読6.6.帰帰7.7.買買8.8.歌歌9.9.調調10.10.覚覚11.11.経験経験12.12.持持13.13.引張引張14.14.整整15.15.暮暮16.16.早退早退
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