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类型第47.48课 知识点ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5281278
  • 上传时间:2023-03-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:41
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    1、敬 语Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit,sed do eiusmod tempor2一:敬语使用的场合1 1 等级关系等级关系:下对上下对上3一:敬语使用的场合2 2 亲疏关系亲疏关系4一:敬语使用的场合3 3 内外关系(相对而言)内外关系(相对而言)5日语中的美化语日语中的美化语 表尊敬表尊敬/委婉委婉+和语词和语词:名前、箸、車:名前、箸、車+汉语词汉语词:家族、住所、挨拶:家族、住所、挨拶尻()尻()尻尻6:尊他语(尊敬語:)抬高对方,对于话题人的敬意,动作是别人做的:自谦语(敬譲語:)降低自己,对于话题人的敬

    2、意,动作是我方人做的:郑重语(丁寧語:)谨慎,谦恭,对于听话人的尊敬,敬敬 语语 分分 类类7A对B说:今天老师要来我家(老师来,是老师的动作,用尊他,表示对老师的尊敬)A:今日、先生(“”是“来”的尊他语,表示的是对话题人老师的尊敬、“”则表达的是对听话人B的尊敬)对A说:那我也去你家,想去看看老师(看老师,是学生B的动作,用自谦,表示对老师的尊敬)B:私行。先生目(“目”是“会”的自谦语,表示的是对话题人老师的尊敬、“”则表达的是对听话人A的尊敬)8有时,听话人和话题人是同一个A对老师说:老师,您吃饭了吗(吃饭是老师的动作,用尊他,表示对老师的尊敬)A:先生、飯召上(“召上”是“食”的尊他

    3、语,表对话题人老师的尊敬,“”是对听话人老师的尊敬,此时听话人和话题人是同一个)9尊他语:特殊敬语动词:被动态自谦语:特殊敬语动词:願:10郑重语:体:行来参:参11尊他语特殊敬语动词/直接替换見見覧覧 社長、社長、見見 社長、社長、覧覧言言 話話(形:)(形:)先生何先生何話話 老师说了什么?老师说了什么?先生何先生何 是对话题人:老师的尊敬,属于尊他语是对话题人:老师的尊敬,属于尊他语 是对听话人的尊敬,属于郑重语是对听话人的尊敬,属于郑重语12练习:例:先生例:先生 明日明日 学校学校 来来先生、明日学校先生、明日学校 /。1 1)課長)課長 今晩今晩 行行 2 2)部長)部長 映画映画

    4、 見見 3 3)先生)先生 来週水曜日来週水曜日 事務室事務室 4 4)社長)社長 晩飯晩飯 何料理何料理 食食 5 5)田村田村 毎日毎日 酒酒 飲飲 6 6)校長)校長 昨日昨日 会議会議 言言 7 7)部長)部長 来年来年 会社運営目標会社運営目標 知知 13尊他语 一,二类动词的去形 三类动词的汉字部分 +例:山田昨日東京帰山田老师昨天就回东京了社長部屋掃除社长把房间打扫了14:就職就職決決。(工作定下来了吗?)(工作定下来了吗?)就職就職決決:済済。(去洗手间了吗?)(去洗手间了吗?)済済:先生先生帰国帰国。(。(老师回国了吗?老师回国了吗?)先生先生帰国帰国:内容分。您了解这内容吗

    5、?内容分:持。(请携带护照。)持15注意点1 1:当一、二类动词去后只剩余一个字母吋,不能使用当一、二类动词去后只剩余一个字母吋,不能使用这个句型。这个句型。例:寝寝例:寝寝2 2:已経是特殊敬语动词,不能再套用此句式。已経是特殊敬语动词,不能再套用此句式。但下列动词但下列动词除外除外:見見(来尊他来尊他)-)-見見(尊尊他他)3 3:外来语构成的动词,不使用这个句型。外来语构成的动词,不使用这个句型。例例:一一(x)(x)16例:客様待请客人在这边等本、田中先生執筆这本书是田中老师执笔的这个句型没有时态变化,时态用相关副词来表示否定:17:先生荷物持:先生荷物持 先生荷物先生荷物持持:先生本

    6、書:先生本書。先生本先生本書。書。:使。请问您要使用哪一台电脑?使:山田先生東京大学研究所勤。山田老师任职于东京大学的研究机构(研究院)。山田先生東京大学研究所勤:客様待。请客人在这等着。客様待18例:本読您读了那本书了吗田中出席听说田中也会出席形:用于陈述别人的动作,表示尊敬19:先生荷物持:先生荷物持 老师拿着那件行李 先生荷物先生荷物持持:先生本書:先生本書。老师写那本书先生本先生本書。書。:使。请问您要使用哪一台电脑?使:山田先生東京大学研究所勤。山田老师任职于东京大学的研究机构(研究院)。山田先生東京大学研究所勤:客様待。请客人在这等着。客様待20()例:趙先生中国語教 =趙先生中国

    7、語教赵老师教我们汉语 連絡 連絡要是联系我的话我会很开心的强调别人为自己做()21:先生私荷物持:先生私荷物持老师帮我拿行李 先生私荷物先生私荷物持持:先生説明:先生説明 老师(为我)说明报告先生先生説明説明:先生宿題直:先生宿題直。老师为我修改作业先生宿題直:李母飯作小李的妈妈做饭李母飯作:李私待。小李等我 李私待22例:鍵教 =鍵教请告诉我钥匙在哪先生、手紙読 先生、手紙読老师,请读一下这封信含有尊敬的请求,下对上23:注意:注意。请注意 注意注意:名前書:名前書。请在这写上名字名前名前書書:、荷物自分持:、荷物自分持 请自己拿行李荷物自分荷物自分持持:確認()请确认確認:少()待。请稍等

    8、 少待24来週来週。(您下周能来吗)您下周能来吗)行行。(您什么时候去美国?)您什么时候去美国?)先生先生帰帰。(老师您什么时候回去?)老师您什么时候回去?)社長電話社長電話。(社长刚刚打电话了。)(社长刚刚打电话了。)被动态表尊敬25被动态词类词类基本形基本形被动形被动形构成方式构成方式一类动词一类动词読読読読聞聞聞聞二类动词二类动词食食食食起起起起三类动词三类动词翻訳翻訳翻訳翻訳来来来来26被动态表尊敬老师读了那本书了吗 先生本先生本読読老师一定会遵守时间先生必時間先生必時間守守部长在客人的前面坐下了部長客前部長客前座座27尊他语总结:特殊敬语动词:被动态自谦语自谦语/特殊敬语动词特殊敬语

    9、动词来来伺()伺()来来(我下次再来拜会。)(我下次再来拜会。)伺伺。連絡連絡(我会联络您的(我会联络您的)連絡連絡。练习练习昨日昨日 上海上海 昨日上海。昨日上海。1 1)昨日)昨日 東京東京 来来 2 2)明日)明日 上海動物園上海動物園 行行 3 3)先週)先週 先生先生 辞書辞書 4 4)土曜日)土曜日 南京路南京路 上川上川 会会 5 5)私)私 李民李民 言言 6 6)会議内容)会議内容 部長部長 聞聞 30申上例:持。(我帮您拿吧。)資料渡。(更尊敬)(递交资料。)申上(用于正式的场合以及公函,贺词等书面语中,固定用法:願申上、詫申上、礼申上)请求别人为我做常用可能态:田中案内田

    10、中给我做了导游田中案内 仕事手伝能帮我做一下工作吗仕事手伝。32:説明:説明。能说明一下吗 説明説明:李家送:李家送。小李把我送回家了李言李言送頂送頂:王荷物持:王荷物持 小王帮我拿了行李王王荷物荷物持持:確認()请再确认一下確認:田中待。田中等了我田中待願谦恭的请求对方做某事。诚请您理解願请您理解 例件、答願上次的事,能马上回答我吗34:説明:説明。请说明一下 説明願説明願:確認()请确认確認願3:待。请等待待願 的能动态的能动态 我能我能 水願我能请你给我水吗 例件、答。上次的事,我能马上答复36自谦语总结:特殊敬语动词:願:37郑重语 郑重语不是对话题人的尊敬,而是对听话人的尊敬,同时也是表示自己有高雅教养的表现,最大的特征就是词尾会使用“”“”38(既可用在事物上,也可以用在人身上,包括自己)私李私李、社長今、社長外出(不能用于对方)本相談行来参李映画見参持持参冬、寒39名词的尊他语名词的尊他语誰人方()誰人方()人方()人方()表尊他的前缀表尊他的前缀 :表尊他的后缀:表尊他的后缀:、様、方、様、方40名词的自谦名词的自谦私私者():私者者():私者表自谦的后缀表自谦的后缀 :例:僕例:僕 私私41Thanks Agian.

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