第41课 李さんは部長にほめられましたppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、第課第課李部長褒単語 小鳥子犬子猫子万博万博公園単語 遺跡名所旧跡名胜古迹上司単語 世代Z（英:the generation Z）、Z世代（）、概 1990年代 中盤 2010年代 序盤生 世代。意指在上世纪90年代中叶以至于2010年前出生的人，传说中的95后。他们又被称为网络世代、互联网世代，统指受到互联网、即时通讯、短讯、MP3、智能手机和平板电脑等科技产物影响很大的一代人。単語 市場市場調査出荷成長単語 嵐（dynamite）（naming）（cost down）低価格牛肉焼単語 一昨年今年昨年今後単語 全所有事情濡彼汗濡。魅力魅力単語 汚職事件事件：事件。争端，犯罪，骚乱等引起人们关

2、注的大事。交通事情事情：事情，缘故，情由，情况。合弁会社合弁：合资，为共同创办事业进行资金合作単語（他）厳私子供時子、。噛（他）舌噛単語 巻込（他）巻込至自他）山頂至関東全域至交渉深夜至単語 見自他）仕事見良仕事見。踏（他）外国土踏単語 図（他）解決図見込（他）損失見込単語 盗（他）盗他人財布盗起（他）彼女起単語 褒（他）褒褒（人彼褒）求（他）平和求本求単語（他）弱者生物。（他）肩痛。単語 幅広形）及範囲広大幅形）普通幅広（布）数量価格規模変動大様子単語 最副副）程度一番上。上。最高。贰 贰文法文法文 法文 法动词的被动形式类 形变形规则基本形（原形）被动形类动词最后一个假名“”段+書読買書読

3、買类动词去“”+食見食見类动词“来”“”“”“”文 法文 法急死飛入売買食持忘上遊歩洗起曇転探話勝転手伝見込慌慣練習文 法文 法直接被动句名 （名）动（）表示被动时，动作对象做主语，而动作主体用助词“”表示。动作对象动作主体 部長李褒。李部長褒。由相应的“主 宾 谓”结构，变为被动句。文 法文 法練習l小野李食事誘。l母子供。l姉王笑。l先生張褒。l母和夫起。变成相应的被动句文 法文 法物主被动句名名名动（）表示该事物的拥有者遭受了某种麻烦或损失。事物的拥有者动作主体 森馬壊。馬森壊。事物（仍充当宾语）文 法文 法練習l男人李足踏。l小野財布取。l妹私食。l知人張傘持。l弟森壊。变成相应的被动

4、句文 法文 法受害被动句名名动（）a.间接的承受某种事态的影响（非直接）b.自、他动词均能使用c.这种被动句一般不具有否定形式受害者动作主体 小鳥逃。陳小鳥逃。文 法文 法練習l隣人夜遅騒。l食事中、隣人吸。l夜中赤泣。l田中休。（日中忙。）l雨降。文 法文 法事物作主语，主语被动句名/动（）a.这类被动句的动作主体，一般是某一不确定的人的群体，一般不在句中出现。事物作主语 小鳥逃。陳小鳥逃。文 法文 法練習l歌日本歌。l青島日本飲。l本多国翻訳。l店牛肉輸入。文 法文 法表发明创造的被动句名名动（）a.属于事物作主语的被动句b.动词的主体是特定的c.动作主体用“”来提示事物作主语 万有引力法

5、則発見。万有引力法則発見。特定的主体文 法文 法練習l魯迅阿正伝書。l有名建築家設計。l発明。l建築家教会建。接在数量词之后表示该数量的全部数量词一般在10以内五人合格。三人猫好。二人女子。五軒休用。正式的书面语书面语的词汇特征书面语口语一昨年大量低価格书面语多使用汉字词安値段正式的书面语书面语的语法特征句尾：书面语书面语口语口语一般使用简体“”。尤其是在公文当中：名词与形之后不接“”，而用正规的简体形“”。使用“”“”等敬体形正式的书面语书面语的语法特征句中停顿：书面语书面语口语口语动词：去“”形一类形容词：“”二类形或名词：“”、“”使用“”形正式的书面语书面语的语法特征助词：书面语书面语口语口语使用由于古汉语的影响而形成的复合词。例如：“”“至”日语固有的助词正式的书面语书面语的语法特征被动形式：一起翻翻书本吧第192页书信、电子邮件：写给特定的个人的文章类，则使用与口语一样的“”“”敬体形