第38课 戴さんは英語が話せますppt课件 (2)-2023标准《高中日语》初级下册.pptx
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1、(箱)名垃圾箱(箱)名垃圾箱 箱:箱:箱箱 箱箱捨捨名名发动发动机,引擎机,引擎 (名)工程(名)工程师师(胡同)名胡同(胡同)名胡同 北京胡同複雑。北京胡同複雑。(刺身)名生(刺身)名生鲜鱼鲜鱼,贝贝片片 (山葵山葵)芥末芥末(棚)名橱柜,(棚)名橱柜,搁搁板板 本棚:本棚:(畳)名草席,草(畳)名草席,草垫垫 一畳相当于一畳相当于1.621.62平方米平方米(着物)名和服,衣服(着物)名和服,衣服 和服:和服:洋服:洋服:(具合)名情况(具合)名情况 具合具合 例:体具合例:体具合/仕事具合仕事具合 .具合。具合。(平仮名)名平假名(平仮名)名平假名 (試合)名比(試合)名比赛赛,竞赛竞赛
2、 試合試合参加参加/出場出場名精神名精神紧张紧张状状态态 貯貯 解消解消旅出。旅出。(伝統的)名(伝統的)名/形形2 2传统传统的的 茶道日本伝統的茶道日本伝統的/文化。文化。入組()入組()自五自五 错综错综复复杂杂 说说明:表示事物之明:表示事物之间间相互交相互交织织,极其复,极其复杂杂的的样样子,常用于形容胡同或者子,常用于形容胡同或者极其复极其复杂杂的的谈话谈话内容。内容。北京胡同大変入組。北京胡同大変入組。-王王、部長話、部長話分。分。-、話入組、話入組、半分、半分 。減()減()自五自五 减少;磨减少;磨损损;饿饿 1.1.体重減。体重減。2.2.消減。消減。3.3.減。(口減。(
3、口语语,粗暴),粗暴)動()動()他五他五 开开动动;移;移动动;摇动摇动;转动转动;打;打动动 1.1.体動体動2.2.机動机動3 3.人心動人心動 動()動()(自五)(自五)动动;开;开动动;移;移动动;摇动摇动;转动转动17.17.勝勝 戦争戦争/試合試合/敵()勝敵()勝通抜()通抜()他一走得出去,穿他一走得出去,穿过过,通,通过过 人通抜人通抜 路地通抜。路地通抜。感()自他一感感()自他一感觉觉;觉觉得;感到;感得;感到;感动动;感想;感想 痛痛/感感 人熱心感涙出。人熱心感涙出。.感感 对对.感到感感到感动动20.20.取替()他一更取替()他一更换换,交,交换换 .取替取替
4、 古机新取替古机新取替21.21.徹夜()名徹夜()名.自自.熬通宵,熬通宵,彻彻夜夜 徹夜勉強。徹夜勉強。22.22.火傷()火傷()名名.自自.烫伤烫伤;烧伤烧伤;遭殃;吃;遭殃;吃亏亏 湯足火傷。湯足火傷。男、火傷男、火傷。副副总觉总觉得,得,总总有点有点 说说明:表示一种理由不明确的感明:表示一种理由不明确的感觉觉或者判断,或者判断,多多用于用于表述表述说话说话者的心理活者的心理活动动。残念。残念。可笑。故障。可笑。故障。(辺)(辺)这这一一带带,这这附近,附近,这这儿儿 /+辺()辺()/具体地点名称具体地点名称+辺()辺()(急)副急急忙忙地,匆忙地(急)副急急忙忙地,匆忙地 急歩
5、急歩/食食/書書动词动词7 7大大变形变形一、未然形(形)一、未然形(形)二、连用形(二、连用形(/形)形)三、终止形(简体,作谓语)三、终止形(简体,作谓语)四、连体形(简体,作定语)四、连体形(简体,作定语)五、假定形五、假定形(形形)六、命令形六、命令形七、推量形(意志形)七、推量形(意志形)动词动词五大态五大态一、一、可能态可能态:表具有某种能力或某种可能性二、:表具有某种能力或某种可能性二、被动态:表承受来自别人(或事物)的被动态:表承受来自别人(或事物)的 某种动作或影响三、使役态:表让别人做某种动作或影响三、使役态:表让别人做某种动作的表现手法四、被役态:(使役被动某种动作的表现
6、手法四、被役态:(使役被动态)当一个人被迫或不由自主的做某事五、自态)当一个人被迫或不由自主的做某事五、自发态:表某种自发的心情发态:表某种自发的心情定义:定义:助动词助动词/接在动词后面,构成可能态,表示接在动词后面,构成可能态,表示能力能力与可能性与可能性。与。与意义相似。意义相似。变变形形规则规则:五段五段动词动词:将最后一个假名:将最后一个假名变变成所在行的成所在行的段,再加上段,再加上 例:書例:書-書、急書、急-急、読急、読-読読一段一段动词动词:将:将变变成成 例:食例:食-食、見食、見-見、寝見、寝-寝寝变动词变动词:将:将变变成成 例:散歩例:散歩-散歩、参加散歩、参加-参加
7、参加变动词变动词:将:将来来变变成成活用:活用:可能态的活用方式和可能态的活用方式和一段动词一段动词相同。相同。可能可能态态形形形形形形書書書書書書書書食食食食食食食食散歩散歩散歩散歩散歩散歩散歩散歩来来来来来来来来抜言葉:抜言葉:书书本本p.155p.155(4 4)句型:句型:()()作用作用:表示能力或者可能性表示能力或者可能性意思:意思:能能.;会;会.;可以;可以/能够能够.接续:接续:动词可能态动词可能态例句:例句:1.1.木村天木村天作。作。2.2.李英字新聞李英字新聞読。読。3.3.難問題難問題答。答。注意点:注意点:由他动词构成的可能态的句中,原来的格助词由他动词构成的可能态
8、的句中,原来的格助词要变要变成成。例:李日本語。例:李日本語話。話。李日本語李日本語話。話。动词动词見、聞、分、見、聞、分、属于可能动属于可能动词,词,本身具有可能性,不能加本身具有可能性,不能加助动词助动词/。注意点:注意点:动词的可能态本身相当于一个状态动词,所表示的只是状动词的可能态本身相当于一个状态动词,所表示的只是状态,不是动作,所以态,不是动作,所以不能后接不能后接。但是动词持续体。但是动词持续体可以变成可能态可以变成可能态表示某种动作,表示某种动作,作用能够持续。作用能够持续。例:例:日本帰飛行機午後便日本帰飛行機午後便、朝寝。、朝寝。注意点:注意点:可能态与可能态与存在细微的差
9、别。存在细微的差别。可能态可能态多表多表示由于自身内在的原因而形成的能力或可能性。示由于自身内在的原因而形成的能力或可能性。多表示在多表示在外在条件外在条件制约下的可能性。制约下的可能性。补充:补充:見見見見見見表示由于眼力或空间距离等表示由于眼力或空间距离等客观因素客观因素“看看得见,看得到得见,看得到”。見見表示由于人为的,表示由于人为的,人人工的条件工的条件“能看到能看到”(不一定在眼前)。(不一定在眼前)。例:例:外暗、何見。外暗、何見。上野動物園上野動物園見。見。u(3838课课)定义:定义:多以多以的形式,表示行为的形式,表示行为的基准,目标,目的。的基准,目标,目的。活用:活用:
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