杜绝校园欺凌主题班会ppt课件.pptx
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1、杜绝校园欺凌主题班会校园零零欺(1)老师准备提前准备四张纸条,分别写着“你真的是我最讨厌的人了”、“我不喜欢你”、“你很丑啊”、“你太笨了”。(2)把纸条交给每个小组的第一个同学,并让他们把纸条上的句子带有感情的向下一位传递。(需要注意:纸条的内容不可以让其他同学看到,在传递纸条信息的时候,也只能是小小声地说,不能让后面的同学听到)GAME-口口相传结束后分享:(1)当你对同学说出这句“骂人的话”时,你想到什么?(2)当你听到别人对你骂出这样的话时,你的感受是什么?(3)你有没有想过,我们可以把这句话改成其他友好的句子呢?语言欺凌属于校园欺凌很多同学不自知目录 什么是校园欺凌 你是校园欺凌的哪
2、一环 如何正确对待校园欺凌 向校园欺凌说不CONTENTS1什么是校园欺凌身体欺凌 打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺和破坏物品等身体动作行为。语言欺凌 辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起外号等言语行为。直接欺凌 什么是校园欺凌关系欺凌 传播谣言、社会孤立等等。网络欺凌 歧视性的短信和电子邮件等等。间接欺凌 什么是校园欺凌校园欺凌就在我们身边2你是校园欺凌的哪一环 校园欺凌的参与者欺凌者是指在校园内外实施欺凌行为的一方,其中包括主要欺凌者和欺凌协助者/支持者。主要欺凌者指欺凌事件的“主犯”,即在欺凌事件中起主要作用的人,这样的欺凌事件参与者在三人以上;欺凌协助/支持者不是欺凌行为的发起人,但在欺凌开始后加
3、入或协助欺凌。部分欺凌协助者受欺凌者的恐吓、威胁,属于被迫参与欺凌。欺凌者即受欺凌者,是校园欺凌事件中的最大受害者,在校园欺凌行为中是处于弱势的一方。被欺凌者是目睹或听闻了校园欺凌事件的发生,在校园欺凌行为中处于旁观的位置。旁观者 判断-以下行为哪些是校园欺凌行为小明因为身体比较瘦弱,经常受到同班小胖的欺负,导致小明每天都不敢上学。小明和同桌关系一直不错,一次因为一些事情两人发生矛盾,吵了一架还发生了肢体的冲撞。小明上初二,每天的作业都做不完,经常熬夜到深夜,导致白天精神也萎靡不振,学习成绩也越来越差,身心俱疲。小明因为平时胆子很小,做事也比较拘谨,被同学们取了个外号叫“小乌龟”导致小明都不想
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