《如何陪伴孩子走过青春期》中学班会ppt课件.pptx

1、如何陪伴孩子走过青春期青春期显著标志01读懂青春期孩子02青春期同伴关系03陪伴走过青春期04青春期显著标志第 壹 部 分叛 逆 是 一 个 好 的 开 始孩子进入青春期的表现叛逆期青春期显著标志孩子进入青春期的发展特点青春期是除婴儿期之外身高增长最快的时期，孩子的身高、体重会迅速增加，性生理逐渐成熟，体型上越来越接近成年人。生理上的成熟使青春期孩子产生了一种“成人感”，不愿再像小孩子一样对家长、老师事事听从，希望按照自己的方式行事，于是会对他们的要求产生叛逆情绪。青春期显著标志恰当的叛逆是寻找自我同一性的过程恰当的叛逆是孩子在探索自我、找寻自我，是成长的一个标志。在这一过程中，孩子找到自己未

2、来的路，通过挑战父母、挑战世界，找到“我是谁”“我将来想做什么”等一系列问题的答案，而这也是寻找自我同一性的过程。青春期显著标志青春期的孩子经历或长或短的叛逆期可变回曾经的乖孩子从来不曾经历叛逆期很早开始探索自我父母的高压政策导致孩子放弃探索自我同一性早闭寻找自我同一性青春期显著标志孩子放弃探索自我重新找寻自我结果理想代价高昂同一性早闭内心需求被压抑恐致心理问题青春期显著标志When they clear their minds,they feel so sorry to bring hurt to the ones they love.Friendship and family love a

3、re under threatened.读懂青春期孩子第 貳 部 分学业不是孩子的全部要考虑孩子的成长需要在青春期，如果家长只让孩子追求一个像考大学之类的阶段性目标，却不让他找寻一个更长远的生活目标，未来就有可能导致很多问题。进一步说，孩子要找到他自己的优势领域、兴趣方向，或者说是职业趋向。找到生活目标交友自我实现考学兴趣职业读懂青春期孩子如何与青春期的孩子沟通小心翼翼的亲子沟通状态我在孩子面前小心翼翼，唯恐踩雷爆炸，我觉得自己很委屈。这反映出，一方面至少不去说过头的话，另一方面体现出对孩子的不了解，不知道对孩子该说什么不该说什么。读懂青春期孩子如何与青春期的孩子沟通亲子关系是一个从亲密慢慢走

4、向分离的过程，而青春期就在这分离的过程之中。同时，孩子在这个阶段的自我管理能力有所增强，并且逐渐从无律到他律再到自律。所以，在这个阶段，家长对孩子提出的规则和要求要一如既往，甚至更多更明确，但交流中不要唠叨，最好能在恰当的时候提一句，孩子就会明白。家长要离青春期的孩子远一点读懂青春期孩子青春期孩子控诉父母的九个问题烦父母唠叨。1烦父母爱抱怨。2烦父母不听自己说话。3讨厌父母总把自己当小孩。4不喜欢父母总是容易生气。5特别不喜欢父母老拿自己跟别人比。6父母经常吵架。7不喜欢父母只关心分数。8每当自己犯错时，他们就冷落好多天。9读懂青春期孩子父母要换位思考考试没考好，孩子特别沮丧。这个时候，家长要

5、先看到孩子的情绪。今天为什么不高兴？没考好。最后一道题没好好看，答案写错了。你对成绩不满意？读懂青春期孩子我觉得还差不多，比同学还多了几分。那行，你这么想也可以。待会儿让爸爸跟你一块儿把这个题捋一遍，看看对的为什么对，错的为什么错，可以吗？行，那我自己先看看，先检查一遍。那你自己先看看，为什么这些题错了，为什么平时没做对的这次倒做对了，找找原因，需要爸爸帮助的话，跟爸爸说。读懂青春期孩子When they clear their minds,they feel so sorry to bring hurt to the ones they love.Friendship and family

6、love are under threatened.青春期同伴关系第 叁 部 分小学升初中，进入新学校，之前的老同学或许不在一起了，之前的学业优势也可能被比下去了，而且还要面对青春期的种种变化，比如长痘、长高、长胖这各种各样的烦恼都来自于同伴。孩子进入青春期后的很多烦恼来自于同伴关系青春期同伴关系发展良好的同伴关系只有在很多方面都做好了，并且改掉了一些缺点，才有可能成为受欢迎的人。要做好自己用自身优势吸引同伴。家长要在孩子有集体生活开始就要培养他在交往、沟通等方面的技能。要发掘优势青春期同伴关系看似与学习无关的问题其实都跟学习有关。全国家庭教育状况调查报告表明，家长普遍重视学业卷入，但卷入的质

7、量并不是很高。我们关心孩子的学习，但也要知道孩子学习好是受到很多必要因素影响的，比如，好的情绪感受，平和的家庭氛围等。因此，我们要关心与孩子学习相关的一些外围的东西。家长要用科学的方法帮助孩子学习青春期同伴关系孩子在交友上的烦恼我的好朋友不知道为什么突然不理我了。1我不敢表现自己，不敢说出我的感受，怕别人笑话。2我的成绩落后了，自己也很难接受，怕因此又失去朋友。3我特别怕冲突，与同学不一致，我只能当老好人。4青春期同伴关系如何应对同伴压力班级里要有好的氛围，要满足孩子交友的需要。同时还要警惕，如果孩子在正常途径下交不到朋友，就会找其他的途径，就有可能误入社会上的不良群体，到时候就会非常棘手。因

8、此，家长一定要考虑孩子交友的需要。青春期同伴关系如何应对校园霸凌孩子一定要学会向老师、家长求助。别人不让你告诉家长的你一定要告诉家长。学校要营造良好的环境，有好的班集体、好的班风，老师要与家长保持沟通顺畅。家庭要处于平和的氛围，家长要做远远的守望者，同时还必须观察孩子，看牢孩子。青春期同伴关系“早恋”不是洪水猛兽早不恋 恋不早家长要及早给孩子普及性教育，这一定是前置的。要与孩子多交流，多沟通情感方面的问题，告诉他可以对异性有好感，或者教他怎么处理被人喜欢这件事，同时还要告诉他谈恋爱应承担的责任以及可能导致的严重后果，并向他承诺在他需要时会及时给予帮助。青春期同伴关系When they clea

9、r their minds,they feel so sorry to bring hurt to the ones they love.Friendship and family love are under threatened.陪伴走近青春期第 肆 部 分如何陪伴孩子走过青春期孩子的青春期就是此前各阶段家庭教育质量的强制体检报告，无论喜不喜欢这个报告就放在你面前。比如，有的家长在孩子面前始终做到了良好示范，那么他拿到的体检报告就很好看，还有的家长对孩子的教育不够重视，那就会拿到一份满是红灯的体检报告。陪伴走近青春期有人说，度过青春期的奥秘就是一个字，熬。而我想应该是等待，这个过程会有点不容易，但终究会过去。叛逆是一个好的开始，需要我们一起努力让它有一个好的结果。尊重 信任 放手 成长青春期是孩子一生中最美妙的一个时期。家长不要过度担忧，要陪伴孩子一起走过青春期，并在这个过程中与孩子一起成长。陪伴走近青春期