第30课 もう11時だから寝ようppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、第30课 11時寝已经11点了，睡吧文.11時寝。.今日、会社休思。.明日、病院行思。.荷物重、宅配便送。会話甲：仕事終、飲行。乙：。明日早、今日。甲：遅、帰思。乙：疲様。気。会話甲：。何予定。乙：長江下思。甲：土曜日仕事。乙：。香港客来、空港迎行。文法1.1.动词意志形动词意志形动词意志形是说话人当场动词意志形是说话人当场表示自已决心表示自已决心，意志的表达形，意志的表达形式。这种形式也可以用于式。这种形式也可以用于表示提议表示提议的时候。的时候。构成方式：构成方式：一类动词：把基本形最后一个音变成相应的一类动词：把基本形最后一个音变成相应的“”段段上的音的长音。上的音的长音。二类动词：把基

2、本形的二类动词：把基本形的“”变成变成“”。三类动词：把三类动词：把“来来”变成变成“来来”，把，把“”变变成成“”。文法1 意志形的变化方法 动词变为意志形的时候，仍然要根据动词的分类来记忆。A 五段动词五段动词 所有的五段动词变成意志形的时候，都要把结尾的假名变为相应的段 假名，然后加上 B 一段动词一段动词 一段动词的变法很简单，就是把去掉，然后加上就可以了。C 特殊动词特殊动词 和来（)的变化是和来()要注意来的读法。文法2 意志形的两种用法 A 意志形思 这是表示自己的意愿、打算的表达方法。比如说我打算在大公司里工作 B 表达邀请、劝诱时的用法 例句实际上是跟第二者说的，包含一种我们

3、快去吃饭吧的意思。文法练习题 最后一道题中是命令形，这个以后会学。句子的意思就是因为被叮嘱早上要早起，所以很想早点起来，可以却怎么 也起不来 文法1.意志形作方 A.五段動詞 会 会 書 書 話 話 立 立 飲 飲 文法B.一段動詞 寝 寝 食 食 教 教 C.変動詞変動詞 来来（）文法2.意志形使方 A.意志形思 1.私大会社勤思。私大会社勤。2.私医者思。私医者。3.病気苦、死思。文法B.誘（）、腹空。早食事行。一緒食行。例：.11時寝。（已经11点了，睡觉吧）.仕事終，飲行。（工作结束后去喝酒吧）.手伝。（我来帮着做吧）文法3.动词意志形+思向听话人表达已经意志了一段时间的事。例：.明日

4、、病院行思。（我明天想去医院）.今度、長江下思。（我想下次坐船游览长江两岸的风光）注：动词意志形+思和动词意志形+思的区别在于：.动词意志形+思是表示已经在脑子里想了一段时间的事了。动词意志形+思是表达当场的意志。.动词意志形+思有未完成的语感。文法4.小句1，小句2表示原因，理由，可以接在简体后，也可以接在敬体后，但接简体形较多。“小句1”为二类形容词小句和名词小句时，将其简体形的“”变为“”再加“”，成“+”的形式。例：.荷物重、宅配便送。（行李很重，所以用送货上门的方式送达）.香港客来、空港迎行。（有客户从香港来，我要去机场迎接）注：“”和“”相比，较为礼貌郑重，所以多用于正式场合。口语

5、中往往发成“”。“小句2”表示提议时，必须使用“”。文法.電車遅、遅刻。（电车晚点我迟到了，对不起）電車遅、遅刻。（因为电车晚点，所以我迟到了，对不起；这句更强调理由）.時間、早行。（已经没有时间了，快走吧）時間、早行。这里是提议“快走吧”所以用。应用課文春月的一个周末，小李想和北京分公司的职员一起去郊游，小李也跟森说起这件事。（在办公室）李：今度週末、行思。森：、行。李：香山行思。应用課文春（当天早晨，在分公司的楼前集合。森迟到了，跑着过来。）加藤：森君、遅。森：、出時、電話。加藤：。、仕方。（面向小马）馬、出発。馬：、。应用課文春（在小马驾驶的车中）李：近北京植物園、帰寄思。戴：、私花好、

6、楽。（到了香山，看到众多游客）森：人多。陳：今。馬：季節、行楽地人。李：秋香山、今度紅葉見来思。应用課文【説明】、用于表示做某事或某事态发生的时间渐渐迫近时。勉強時間。時、失礼。“（意志形）”表示随着时间的迫近该一起做某事，提醒或催促对方和自己行动的一种说法。時、出発。、。应用課文【説明】、是“（那么）”的比较随便的说法，用于口语。甲：昨日来。（昨天为什么没来啊？）乙：熱。（发烧了。）甲：、仕方。（那样的话，就没有办法了。）应用課文【説明】、表示不十分理想，但还能过得去的程度，用于调控自己或对方的不满情绪。報告書。（报告写好了，这样行吗？）時間、。（没有时间修改了，恩，就这样吧。）应用課文【説

7、明】、自言自语时的“”自言自语时，可在简体形后接续“”表示感叹。由于是自言自语，因此不用于敬体形。“”是将“”的音拖长的说法，用于较强烈的感叹。今日本当寒。（今天真冷啊。）、財布忘！困。（啊，忘了带钱包，这可糟糕了。）应用课文中，对于晚来的森，加藤用自言自语的形式表明自己接受了这一无可奈何的事实。、出時電話。-。、仕方。（对不起，正要出门的时候，来电话了。-是吗。恩，得，没辙。）应用課文【説明】、楽表示盼望期待的心情。時孫会、父楽。（时不时见见孙子是父亲的乐趣。）应用課文【説明】、行楽地众人去游览的名胜古迹，设有旅游设施以及娱乐设施的场所，在日语中统称为“行楽地（景点）”，在日本，当春季樱花盛

8、开、秋季红叶烂漫，或者黄金周和盂兰盆会前后的连休时，“行楽地”到处都是人山人海，去“行楽地”的汽车往往把附近的公路堵得水泄不通。应用課文【説明】、表示某个场所或某个容器已达到饱和状态，不能再容纳更多的人或物。应用课文中指景点人多。季節、行楽地人。（这个季节，任何一个景点都是游客爆满。）病院待合室患者。（医院的候诊室挤满了病人。）灰皿吸殻。（烟灰缸里烟头满满的。）練習問題1、疲、（）。（累了，休息一下吧。）2、（）思。（我想该回去了。）3、昨日足痛、明日病院（）思。（从昨天开始脚疼，明天想去医院。）4、荷物（）、宅配便送。（行李很重，所以用送货上门的方式寄送。）答1、疲、（休）。2、（帰）思。3、昨日足痛、明日病院（行）思。4、荷物（重）、宅配便送。練習問題例佐藤、週末何。友達釣行。佐藤週末、友達釣行思。（）山田、明日何。明日。友達貸、見。山田明日、（）思。（）鈴木、今晩何。今晩早帰、昨日買本読。今晩鈴木、（）思。練習問題（）岡田、週末何。今週忙、家。岡田週末、（）思。（）陳、今年春節何。去年中国帰、今年帰。陳、春節（）思。答（）山田、明日何。明日。友達貸、見。山田明日、（友達貸見）思。（）鈴木、今晩何。今晩早帰、昨日買本読。今晩鈴木、（昨日買本読）思。答（）岡田、週末何。今週忙、家。岡田週末、（家）思。（）陳、今年春節何。去年中国帰、今年帰。陳、春節（中国帰）思。