第27课 子供の時大きな地震がありましたppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、子供時、大地震第二十七课工作目标及完成情况副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。工作中存在的问题及解决方案副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。实际工作中的应用情况副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。后续工作计划副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。目录壹贰叁肆重点单词点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。大勢大勢人/人多人大勢高校高校生学生大学生教師先生教師年寄年取（上年纪）卓球/体操/社交/点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。入園料

2、有料無料通学校/会社通要人手/時間/要困困入（他動詞）財布入。入（自動詞）部屋入。点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。看病看病見舞（看望病人）喧嘩/相談他人/暫。/久。(好久不见）待。二 重点语法小時、時、时候 接续：名形1時形時V-简体+時 子供時、北京住。天気時、公園遊行。暇時、旅行行。時、时候 友達家行時、西瓜買。去之前买了西瓜 友達家行時、西瓜買。去了之后买的西瓜 友達家行時、西瓜買。还没去，打算买西瓜時、时候 接续：V-形時不的时候V-基本型時 后边动作先发生V-形時 前边动作先发生 言葉分時、辞書使。父新聞

3、読時、眼鏡。朝、友達会時、言。音楽聞、勉強接续：V-连用（去形）意义：一边一边，同一主体同时进行两个动作，后边是主要动作。電話、運転。歌歌、。飲、食事。/含义：表示推测。常与、呼应使用，大概吧。接续：小句（V-简体）（形2/名词去）森会社行。明日雨降。桜季節、京都賑。富士山高、。/含义：表示确认。接续：小句（V-简体）（形2/名词去）王、明日来。-、行。（确认对方比自己更熟悉的事情）日本語。-？。（用于对方和自己意见不同时）补充 也可以表示确认。：确认一些自己有把握的事情。同时征求听话人的同意。：确认对方比自己更熟悉的事，或双方意见不统一的事情。路上偶遇某人，双方都觉得今天天气不错，要说：今日

4、天気。君、家帰。回顾 小野今新聞読。田中知。、知。正在进行状态持续V-动作正在进行动作状态的持续表示习惯，反复的动作。也可以用来表达人的职业，身份 毎朝、犬散歩。病院毎日20人赤生。母高校教師。表示习惯，反复的动作时，可以换成但句子里如果有表示时间起点的词语时，一般用 先週、毎晩食事。名含义：表示原因，前多接表示自然现象，事件发生的事情等名词，句尾不用主观句。王病気学校休。交通事故電車止。仕事友達行 天気、一緒散歩。復習：学校勉強。中国北京大学一番有名。会社行。餃子作。個500円。2.食事。A.飲 B.飲前 C.飲後 D.飲3.今日込 。A.B.C.D.4.田中 疲。A.仕事 B.仕事 C.仕

5、事 D.仕事5弟、勉強。A.聞 B.聞 C.聞 D.聞6.甲：仕事 、大変。A.一人 B.一人 C.一人 D.一人12.今度入学試験 。A.簡単 B.簡単 C.簡単 D.簡単13.今教室本 方吉田 A.読 B.読 C.読 D.読14.時、日本文学勉強。A.大学 B.大学 C.大学 D.大学15.飯食健康悪。A.見 B.見 C.見 D.見四、弾食来読若病気親切勉強10要五、邪魔、六、B、D、A、B、A、C、A、A、B、10D、11A、12C、13B、14B、15C、16B、17C、18D、19A、20B、21A、22C、23B、24B、25D、七、B、D、A、C、D感 谢 聆 听立夏汇 报 人：X X X