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类型第30课 もう11時だから寝よう 单词文法ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5280925
  • 上传时间:2023-03-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
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    1、第第30课课終電遅。没赶上末班电车。没赶上末班电车。寄開引越揃()寄()開()引越()迎壊間違迎()壊()間違全全員員揃。揃。全体都到齐了。全体都到齐了。寄。寄。顺路去便利店。顺路去便利店。店店開開店开张店开张空港客空港客迎迎到机场迎接客人到机场迎接客人店店開開开店开店地震家地震家壊。壊。因为地震房子毁坏了。因为地震房子毁坏了。約束時間約束時間間違。間違。搞错了约定的时间。搞错了约定的时间。寂寂人生人生学習私唯一学習私唯一楽楽。真期待明天的野餐啊。真期待明天的野餐啊。明日明日楽楽。学习是我的唯一乐趣。学习是我的唯一乐趣。、失礼。、失礼。那么,我先走了。那么,我先走了。困。困。又零分?真没办法啊

    2、。又零分?真没办法啊。点?点?仕方仕方。那样的话那样的话就我就不好办了。就我就不好办了。动词动词意志形意志形变形规则变形规则一一类类:把末尾把末尾 段段变变成成 段段二类二类:去掉末尾去掉末尾 三类三类:有两个。有两个。来来来()来()V V分分类类V V原形原形 V V 命令命令形形V V意志形意志形一一类类 買買買買 買買読読読読 読読書書書書 書書買買読読書書V分分类类V原形原形V 命令命令V意志意志三三类类 来来勉強勉強勉強勉強 勉強勉強二二类类起起起起起起食食食食食食勉強勉強起起食食()表示意志。表示意志。疲疲。休休。()()表示提议。表示提议。時、時、寝寝。意志形的作用意志形的作用

    3、已已经经1111点了,睡觉吧。点了,睡觉吧。我累我累了,了,我我要休息一下要休息一下。安、靴買。安、靴買。因为变便宜了,买这个鞋吧。因为变便宜了,买这个鞋吧。時計、気入、直使時計、気入、直使。因为很中意这个表,所以修好了用吧。因为很中意这个表,所以修好了用吧。皆、会議始。皆、会議始。大家都聚集起来了,所以会议开始吧。大家都聚集起来了,所以会议开始吧。已经已经8 8点了,我要吃了。点了,我要吃了。時時、食、食。去哪儿玩吧去哪儿玩吧!遊行。遊行。回家吧回家吧。帰帰。意志 思思。含义:说话人向听话人表示自己要做某事的意志时,一般不单独使用动词的意志形,而用意志思的形式。例:例:今日今日、会社休、会社

    4、休思。思。我今天不想上班。我今天不想上班。結婚思。結婚思。差不多该结婚了。差不多该结婚了。明日六時起思。明日六時起思。从明天起我决定六点钟起床从明天起我决定六点钟起床。(私)(私)大会社勤思。大会社勤思。我想在大公司工作。我想在大公司工作。想想要进一要进一所好大学所好大学。大学大学 。我想去看电影我想去看电影。私映画私映画 。暑假里,我想去大海。暑假里,我想去大海。夏休海夏休海 。入入思思 見思見思 行思行思 意志思思。含义:表示自己已把某种意志持续了一段时间。与意志思的形式相比,有一种意志尚未最后形成的语感。例:例:明日病院行思。明日病院行思。明天我想去医院明天我想去医院。来年一度来思。来年

    5、一度来思。我打算明年再来这里一次。我打算明年再来这里一次。問題、考思。問題、考思。关于那个问题,我想考虑一下。关于那个问题,我想考虑一下。富士山登思。富士山登思。星期天想去爬富士山。星期天想去爬富士山。想要想要帮助困扰中的帮助困扰中的朋友。朋友。困友達困友達 思。思。想买想买收收音音机。机。思。思。我打算呆在家里我打算呆在家里。私家私家 思。思。助助買買辨析辨析意志+思思和 也表示也表示“想想”,常用于表示第一人称,常用于表示第一人称的愿望。但是表示的愿望可以是能的愿望。但是表示的愿望可以是能实现的,也可以是实现的,也可以是不能实现的不能实现的。()思通常()思通常以可以实现以可以实现为前提为

    6、前提。?形形1 1动动 简简体体形形2 2名名词词4、因为因为./由于由于.含义:含义:“”是接续助词,是接续助词,一般表示一般表示客观客观上上形成的形成的“原因原因”“”“理由理由”。多多接在接在简体形简体形后面;后面;“”敬体简体都可接敬体简体都可接。弟目悪弟目悪眼鏡眼鏡。弟弟由于眼睛不好,所以戴着眼镜。弟弟由于眼睛不好,所以戴着眼镜。頭痛頭痛、仕事休。、仕事休。因为头疼,所以请假不上班。因为头疼,所以请假不上班。子供子供、何知。、何知。还是个小孩子,什么都不知道。还是个小孩子,什么都不知道。疲疲、早寝。、早寝。累了,所以早早就睡了累了,所以早早就睡了 。道込道込、会社遅。、会社遅。因为道路很拥挤,所以上班迟到了。因为道路很拥挤,所以上班迟到了。毎日忙毎日忙、勉強時間。、勉強時間。每天都很忙,所以没时间学习。每天都很忙,所以没时间学习。

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