第26课 自転车に2人で乗るのは危ないです ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、第第2626課課自転車自転車2 2人乗危人乗危 豆知識豆知識単語単語仲仲仲間（）犬猿仲（）単語単語防防御防御 防备防备 防守防守：防：防简体：简体：防防火防。（防火）火防。（防火）単語単語回()走访走访 、转弯转弯：防：防简体：简体：回（）回（）地球太陽周回。地球太陽周回。友達回。友達回。単語単語走走奔跑奔跑：走走简体：简体：走走走走走電車飛乗走電車飛乗単語単語吹吹 吹吹：吹吹简体：吹简体：吹()強風吹。強風吹。単語単語挙挙 举举,举起举起：挙挙简体：挙简体：挙()手手挙挙。結婚式結婚式挙挙。足足足足 够够：足足简体：简体：足足()金足。（钱不够）金足。（钱不够）優勝優勝得冠军得冠军：優勝：優

2、勝简体：简体：優勝優勝()今度試合優勝。今度試合優勝。単語単語合格合格 举举,举起举起：合格：合格()简体：简体：合格合格()試験合格。（考试合格）試験合格。（考试合格）約束約束约定约定：約束：約束()简体：简体：約束約束()約束守。（守约）約束守。（守约）約束破。（爽约）約束破。（爽约）副词副词 无意中无意中；不知不觉；不知不觉笑出。（不由得就笑了出来笑出。（不由得就笑了出来忘。（无意中就忘了）忘。（无意中就忘了）単語単語 名词，副词名词，副词 大体上，大部分，大大体上，大部分，大概。几乎差一点，多用于消极的情况概。几乎差一点，多用于消极的情况賛成。（大部分赞成）賛成。（大部分赞成）意味。（

3、几乎没有意意味。（几乎没有意义）义）连词，因此连词，因此接续：接在两个构成因果的句子之间。接续：接在两个构成因果的句子之间。表原因表原因的句子的句子+表结果的句子。表结果的句子。意义：表示因果关系的接续词，不仅可以用于意义：表示因果关系的接续词，不仅可以用于人的有意识的行为，还可以说明自然现象和物人的有意识的行为，还可以说明自然现象和物理现象。理现象。另外，还可以用于会话中，表示催促对另外，还可以用于会话中，表示催促对方说下去。方说下去。単語単語事故。遅刻。事故。遅刻。（因为遇到了事故所以迟到了）（因为遇到了事故所以迟到了）頑張成功頑張成功。（拼命了，于是成功了）。（拼命了，于是成功了）重点及

4、难点重点及难点 小句（动词简体形）小句（动词简体形）形形。自転車二人乗危自転車二人乗危接续：小句（动词简体）接续：小句（动词简体）+形容词形容词/形容动词形容动词意义：这句子中的意义：这句子中的“”在语法上起名词的作用，在语法上起名词的作用，称为形式名词或形式体言。称为形式名词或形式体言。私料理作下手。私料理作下手。（我不擅（我不擅长长做菜）做菜）結婚前子供生良。結婚前子供生良。（结结婚前生孩子是不好的）婚前生孩子是不好的）和朋友和朋友说话说话很开心很开心。友達話嬉。友達話嬉。加藤喜加藤喜欢欢用彩色用彩色铅铅笔写生笔写生。加藤色鉛筆好。加藤色鉛筆好。和家人一起旅行很快和家人一起旅行很快乐乐家族

5、旅行楽。家族旅行楽。我喜我喜欢欢看看电电影。影。私映画見好。私映画見好。早上跑步心情很好。早上跑步心情很好。朝走気持。朝走気持。练习2.2.小句（动词简体形）小句（动词简体形）动词动词 手紙出忘手紙出忘接续：小句（动词简体形）接续：小句（动词简体形）+动词动词意义：这个句型的意义：这个句型的“”也是将动词小句子体言化，从也是将动词小句子体言化，从而后续而后续。留学留学。（放弃留学了）。（放弃留学了）弟試合弟試合見。（看见弟弟比赛了）見。（看见弟弟比赛了）注意：注意：可以换成。但是句尾的动词是知可以换成。但是句尾的动词是知、話等表示语言行为的动词时要用、話等表示语言行为的动词时要用“”，而当句尾

6、的动词是而当句尾的动词是“見見”“”“聞聞”等直接等直接作用于作用于动作对象的动词的时候，则动作对象的动词的时候，则要使用要使用“”而不能用而不能用“”区别：区别：一、只能用的场合：一、只能用的场合：、当后续动词为言、話、知、伝、命等表示语言传达意义的动词。、与相关的句型。例如或二、只能用的场合二、只能用的场合1、当后续动词为見、聞、見、聞、見物等表示感觉、知觉的动词。2、当后续动词为 手伝、防、待、直、捕、助、会、遅、写等表示动作的动词。他说下个月会把工作辞掉他说下个月会把工作辞掉。彼女来月仕事話。彼女来月仕事話。帮忙做家务了帮忙做家务了。家事手伝。家事手伝。知道明天有考试吗？知道明天有考试

7、吗？明日試験知。明日試験知。知道车站一带建成了新的超市吗？知道车站一带建成了新的超市吗？駅前新知駅前新知。通知明天通知明天8 8点开会。点开会。明日八時会議知。明日八時会議知。练习小句（简体形）小句（简体形）明日朝雨明日朝雨接续接续：接在简体形之后：接在简体形之后。举例如下。举例如下 意义意义:表示对事物的推测，想当表示对事物的推测，想当于于汉语的大概、汉语的大概、恐怕等意思。恐怕等意思。常与常与呼应使用。呼应使用。雪。（明天恐怕要下雪吧）今東京桜。（现在东京的樱花大概很漂亮吧）课已经结束了吧课已经结束了吧。授業終。授業終。不知道这自行车的价格，大概不贵吧不知道这自行车的价格，大概不贵吧。自転

8、車価格、多分自転車価格、多分。后天晚上会下大雨吧？后天晚上会下大雨吧？明後日夜大雨。明後日夜大雨。这大概是小李的伞吧？这大概是小李的伞吧？多分李傘。多分李傘。爷爷不知道吧。爷爷不知道吧。知。知。练习4 4.小句（简体形）小句（简体形）森今日会社休森今日会社休接续：小句（简体形）接续：小句（简体形）意义：表示说话人的大致推测，简体形为意义：表示说话人的大致推测，简体形为“”其可能性比较小，一般认其可能性比较小，一般认为有一半的可能性。为有一半的可能性。与与相比概率较相比概率较低低先生怒。先生怒。明日雨。明日雨。静。静。明日雨降、降明日雨降、降。接续词接续词 意思是意思是“说不定说不定”“”“有可

9、能有可能”，但可，但可能性比较低。能性比较低。“”是口语是口语形式，常与形式，常与“”相呼应相呼应使用。使用。、李今日来、李今日来。说不定小今天不来了。说不定小今天不来了、外雨降。、外雨降。也许外面在下雨也许外面在下雨。说不定小丽今天不来了。说不定小丽今天不来了。李今日来李今日来 。也许外面在下雨。也许外面在下雨。外雨降。外雨降。小王可能已经付过钱了。小王可能已经付过钱了。王金払。王金払。明天可能会去爷爷家。明天可能会去爷爷家。明日家行。明日家行。小森今天可能要请假。小森今天可能要请假。森森今日今日学校休。学校休。练习五、中译日。五、中译日。1 1、早晨散步心情好。、早晨散步心情好。朝散歩気持。朝散歩気持。2 2、今天要来的人是谁？、今天要来的人是谁？今日来人誰。今日来人誰。不太清楚。不太清楚。知。知。3 3、因为天气不好，我们不去买东西了。、因为天气不好，我们不去买东西了。天気悪、買物行天気悪、買物行4 4、下个星期也许有空，一起去郊游吧。、下个星期也许有空，一起去郊游吧。来週暇。一緒行来週暇。一緒行。5 5、因为在日本没有握手的习惯，所以一不留神就会忘了。、因为在日本没有握手的习惯，所以一不留神就会忘了。日本握手習慣、忘日本握手習慣、忘。