第25課 これは明日会議で使う資料です-ppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

1、第 25 課明日会議使資料 単単 語語(走)自动 走 在操场上跑步(怪我)足怪我伤到脚了伤到脚了(泊)自自动动住，过夜，住宿 泊 住在宾馆住在宾馆(結)他他动动连接，系 AB結 连接连接ABAB紐（）結 系纽系纽扣扣 単単 語語(取)他他动动印，记下 取 做笔记做笔记 (生)自自动动出生，诞生；成立子供会社生 孩子出生公司成立孩子出生公司成立(倒産)自自动动会社倒産他他动确认动确认会議時間 大小 连体连体名名词词 単単 語語（別）副词副词并不（多与否定连用）并不（多与否定连用）口语：口语：別 没什么特别的没什么特别的（辺）単単 語語大、小与“大”、“小”表示同样的意思，不过“大”、“小”只能用

2、于修饰名词，不能用于结句。単単 語語这一带，这附近接在“”“”“”“”后面和表示具体场所的名词后面，如“新宿（新宿一带）”。例：渋滞。馬。文文 法法1.动（简体）+名/小句（简体）+名动词或由动词作谓语的小句修饰名词时，用动词的简体形。表示某种习惯或将要发生的动作时用动词的基本形，表示动作已经完成时用动词的形。例 ：森今夜泊森今夜泊。（那是今晚森先生要入住的宾馆。）（那是今晚森先生要入住的宾馆。）倒産倒産会社会社。（那是一家倒闭的公司。）（那是一家倒闭的公司。）注意：名词前不用敬体形。文文 法法正：森座場正：森座場所所正：森座場正：森座場所所名词前不能加名词前不能加“”正：正：森座森座場場所所

3、正：森座場正：森座場所所 練習这是一天吃三次的药。一日三回飲薬。那本是从图书馆借的杂志。図書館借雑誌。这是刚拿到的工资。給料。10月1日出生的小孩。十月一日生子供。文文 法法.小句（动词简体形）+名词名词/形容词。动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来作主语。例：小野作料理。（小野女士做的菜很好吃。）森買本。（森先生买的书是这一本。）文文 法法和汉语相比，日语中名词前面常常有较长的主语。例：例：昨日父日本製買昨日父日本製買。安。安。（昨天爸爸在百货商店买了个日本造的照相机。那个照相机很便宜。）综综合成一个句子合成一个句子：昨昨日父買日本製日父買日本製安安。（昨天爸爸在百货商店买的日本造的照相

4、机很便宜。）練習还没有结婚的人是森先生。結婚人森。正在吸烟的人是谁？吸人誰。小李昨天用的那支钢笔是我的。李昨日使私。修好小野电脑的人是吉田课长。小野修理人吉田課長。文文 法法动词小句修饰名词也可以用作主语以外的其他句子成分。例：中国転勤友達手紙書。（我给调到中国工作的朋友写信。）知人手紙来。（一个不认识的人给我来了信。）.小句（动词简体形）+名词/动 文文 法法注意：修饰名词的动词小句中的主语，不用“”而用“/”来表示。知人正：知人正：知人 練習把从父亲那得到的表给我弟弟了。父時計弟。请告诉我明天要住的酒店的电话号码。明日泊電話番号教。我们一起看在日本拍的录像带吧。一緒日本撮見。读了小李写的报

5、告书。李書読。文文 法法.小句（形容词/形容动词/名词）+名词接续：形一+名词，形二+，名词+例：入口広建物会社。（入口很大的那座楼是我们的公司。）操作簡単欲。（想要操作简单的电脑）文文 法法数学専門先生休。（教数学的老师休息了。）注意：日语形容词修饰名词时不能加“”：入口広建物会社。練習想买一双设计新颖的鞋子。新靴買。你小孩喜欢的菜是什么？子好料理何。想要进工作有趣、工资高的公司。仕事面白給料高会社入。生活富裕的人变得多了起来。生活豊人多。语法总结（）简单规律总结：名词前面可以接形容词，除了一类和二类形容词本身以外，名词和动词也可以充当形容词的角色。具体接续如下：形一直接修饰名词形二+名词名词+名词动词简体+名词