语法汇总ppt课件-2023新标准《高中日语》初级上册.pptx
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1、The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field动词“”型相应的语法动词例句:今、先生授業。(现在,老师正在上课)例句:私両親東京住。(我和父母一直住在东京)动词:请求别人做某事。例句:勉強。(请好好学习!)例句:勉強。(请好好学习!)动词:不能做某事,不允许做某事。例句:吸。(这里禁止吸烟)动词:动作的相继发生。不能在用一个句子里反复使用。例句:朝食、教室行。(吃了早饭,然后就是去教室
2、。)动词:动作的相继发生。可以在同一个句子里反复使用,为了避免重复,尽量不要使用太多。例句:今晩、晩飯食、勉強、寝。(今天晚上吃了饭,接着学习,然后入睡。)动词:可以做某事。例句:日曜日、家。(因为是星期天,在家待着也可以。)动词“”型相应的语法动词後:做完某事之后。例句:手洗後、昼食。动词:最好做某事。例句:子供毎晩時寝。(小孩子最好每晚九点睡觉)与之相反的句子:最好不要做某事:动词。例句:授業中寝。(上课的时候最好不要睡觉)动词:做过某事。例句:日本行。(我去过日本)动词:没做过某事。例句:日本行。(我没去过日本)动词动词:有时做某事,有时做某事。例句:休日、散歩、買物。(放假的时候,有时
3、去散步,有时去逛街)动词“”型相关语法动词:最好不要做某事,表示积极的建议。例句:博物館話。(在博物馆最好不要说话)动词:请不要做某事,表示否定的命令。例句:帰、鍵忘。(回家的时候请别忘了带钥匙)动词:必须做某事。例句:宿題完成。(必须完成作业)动词:必须做某事。是动词的正式说法。例句:宿題。(必须做完作业)动词:不做某事也可以。例句:日曜日、会社行。(因为是星期天,不去公司也可以)二、形容词的变形活用(一)一类形容词:词尾是“”结尾的形容词称为“一类形容词”。除“綺麗()”和“嫌()”以外。这两个形容词属于二类形容词。1、修饰名词:一类形容词直接+名词。料理(好吃的饭菜)広部屋(宽敞的房间)
4、2、修饰动词:一类形容词去掉“”,变成“”+动词。優(变得温柔)勉強(好好学习)3、结句:根据时态和肯否定形式进行结句的变化。见下方:一类形容词形式变化:现在时,将来时:一类形容词+:。现在否定型,将来否定型:一类形容词去掉词尾“”+:。过去时:一类形容词去掉词尾“”+:。过去否定型:一类形容词去掉词尾“”+:。:一类形容词:高、词干高,词尾。其实是词尾在进行变化。注意下表。现在时过去时一类形 容 词肯定。否定。三、形容动词的变形活用(一)二类形容词:二类形容词不是以“”结尾的形容词。1、修饰名词:二类形容词修饰名词+名词:綺麗()花、元気体2、修饰动词:二类形容词修饰名词+动词:静、賑3、结
5、句:根据时态和形式进行变化:见下方第4点、形式变化:现在时,将来时:二类形容词+:大丈夫。现在否定型,将来否定型:二类形容词+:大丈夫。过去时:二类形容词+:大丈夫。过去否定型:二类形容词+:大丈夫。:二类形容词的时态变化与判断句名词的时态变化相同的。对比下表。现在时过去时名词肯定学生。学生。否定学生。学生。二类形容词肯定有名。有名。否定有名。有名。四、名词的变形活用1、修饰名词:名词+名词2、修饰动词:名词+动词4、形式变化:现在时,将来时:名词+:先生。现在否定型,将来否定型:名词+:先生。过去时:名词+:先生。过去否定型:名词+:先生。:二类形容词的时态变化与判断句名词的时态变化相同的。
6、对比下表。现在时过去时名词肯定学生。学生。否定学生。学生。二类形容词肯定有名。有名。否定有名。有名。五、助词(一)表示主语。例句:江西省人。(我是江西人)对比,强调例句:普通、李七時起。今日六時起。(平时小李七点起床,今天是六点起。)(二)主语。例句:天気、散歩。(因为天气很好,我们去散步吧。)转折。例句:料理美味、値段高。(虽然这个料理很好吃,但是很贵。)能力例句:王数学得意。(小王很擅长数学。)情感(怖、好、嫌)。例句:映画怖。(很害怕看这部电影。)说话好没说完时。例句:(不好意思)自动词。例句:窓開。(窗户开着。)(三)表示疑问。例句:本李。(这本书是小李的吗?)表示选择。例句:朝飯、粥
7、。(早餐是吃面包还是喝粥啊?)(四)表示原因。名词+例句:朝時、大雨、歩。(因为早上下大雨,所以没走路去。)一类形容词去掉“”+。例句:料理美味、食。(因为这道菜太好吃了,所以会经常吃。)二类形容词+。例句:鉛筆綺麗、買。(因为这支铅笔很漂亮,特别想买。)动词“”型可以表示原因。例句:雨降、出。(因为下雨,所以不出门。)表示方式和手段,工具。例句:日本語、話。(请用日语说。)例句:学校行。(坐出租车去学校。)表示并列。(句子中,可以重复使用)例句:部屋綺麗、静、広。(房间又干净,又安静,又宽敞。)表示看得见的原材料,物理变化。例句:椅子木作。(这椅子是木做的。)表示数量打包方式。例句:八百屋(
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