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类型第十九课 部屋のかぎを忘れないでください ppt课件 -2023新标准《高中日语》初级上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5280551
  • 上传时间:2023-03-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
  • 大小:2.63MB
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    资源描述:

    1、 第第1 19 9課課部屋忘部屋忘CONTENTSCONTENTS目录目录1 1单词单词2 2语法语法3 3练习练习4 4课文课文単語単語1 1(品物)(品物)名名 物品,商品物品,商品(皿)(皿)名名 盘子盘子 名名 垃圾垃圾(箱箱)(初心者)(初心者)名初学者名初学者(上級者)(上級者)名熟练者名熟练者(高級)(高級)名高级名高级(上級)名高级班(上級)名高级班(英会話)(英会話)名英语会话名英语会话 名名 路线,滑道路线,滑道 名名 滑雪滑雪 名名 报告报告 名名 护照护照 名名 喉咙喉咙(触)(触)动动1 1 碰,触碰,触(触触)例:物足触。例:物足触。(脱)(脱)动动1 1 脱脱(脱

    2、脱)例:靴脱例:靴脱(転)动(転)动1 1摔倒,跌倒摔倒,跌倒(転転)例:道転。例:道転。(渇)动(渇)动1 1 渴渴(渇渇)例:喉渇例:喉渇(治)动(治)动1 1 痊愈,医好痊愈,医好(治治)例:風邪治例:風邪治(滑)动(滑)动1 1 滑,滑行滑,滑行(滑滑)例:口滑例:口滑(呼)(呼)动动1 1 呼喊呼喊(呼呼)例:大声彼名前呼例:大声彼名前呼(返)(返)动动1 1 归还归还(返返)例:本返例:本返(手伝)(手伝)动动1 1 帮忙帮忙(手伝手伝)例:家手伝例:家手伝(運)(運)动动1 1 搬运搬运(運運)例:荷物運例:荷物運 动动1 1 丢,丢失丢,丢失例:財布例:財布(落)动(落)动1

    3、1掉,使落掉,使落下下(落落)例:財布例:財布(置)(置)动动1 1 放置放置(置置)例:荷物置例:荷物置(払)(払)动动1 1 支付支付(払払)例:給料払例:給料払(立)(立)动动1 1 站,立站,立(立立)例:立例:立(忘)(忘)动动2 2 忘记忘记(忘忘)例:宿題忘。例:宿題忘。(慌)(慌)动动2 2慌张,着急慌张,着急(慌慌)例:地震慌。例:地震慌。(捨)(捨)动动2 2 扔,扔掉扔,扔掉(捨捨)例:捨。例:捨。(残業)(残業)动动3 3 加班加班(心配)(心配)动动3 3 担心担心(本当)形(本当)形2 2 真的,真正真的,真正(早)(早)副副 早点儿早点儿 副副 好不容易,终于好不

    4、容易,终于 副副 很,相当地很,相当地(初)副(初)副 第一次第一次(先)(先)副副 先先宿題()宿題()1.1.背单词,每个单词抄背单词,每个单词抄2 2遍。遍。2.2.预习预习文法文法2 2动词动词形形三类动词三类动词二二类动词类动词直接去直接去,再加,再加復習復習一类动词一类动词根据词尾假名,变形规则有所变化根据词尾假名,变形规则有所变化 变为变为 ,变为变为 注意:注意:行行的的形形是是行行復習復習原形原形形形原形原形形形読読()買買()行行()乗乗()遊遊()勝勝()死死()話話()一类动词一类动词原形原形形形原形原形形形食食()起起()開開()寝寝()降降()見見()着着()二类动

    5、词二类动词一类动词:词尾的一类动词:词尾的段假名变段假名变段假段假名,名,+(注意:词尾为(注意:词尾为的,变的,变+例如:例如:買買買買)二二类动词:直接去类动词:直接去,再加,再加三类动词:三类动词:动词否定(动词否定(形)变形规则形)变形规则待待起起止止来来話話食食見見 買買待待起起止止来来話話食食見見買買練習練習 動詞動詞。“请不要请不要”表示请求或命令他人不能做某事,是表示请求或命令他人不能做某事,是“”的否定形式。的否定形式。例:例:見。見。请不要看电视。请不要看电视。明日明日遅刻遅刻()。明天请不要迟到。明天请不要迟到。授業中授業中()寝。寝。上课的时候请不要睡觉。上课的时候请不

    6、要睡觉。请不要吃我的蛋糕。请不要吃我的蛋糕。请不要大声说。请不要大声说。明天请不要忘了带日语书。明天请不要忘了带日语书。食。食。大声話。大声話。明日日本語本忘明日日本語本忘練練習習 。“必须必须”动词动词形去形去“”+“”。例:宿題例:宿題。必须写作业。必须写作业。毎朝、朝毎朝、朝。每天早上必须吃早餐。每天早上必须吃早餐。学校学校。必须去学校。必须去学校。注注:“”“”因为是学生,所以必须每天学习。因为是学生,所以必须每天学习。马上到点了,必须快去。马上到点了,必须快去。每天早上必须慢跑半个小时。每天早上必须慢跑半个小时。学生、毎日勉強。学生、毎日勉強。時間、早行。時間、早行。毎朝毎朝3030

    7、分分。練練習習 。“不不也可以也可以”。(。(后者更礼貌一些)后者更礼貌一些)“”变成变成形(形()+“”。例:今日学校行。例:今日学校行。今天不去学校也可以。今天不去学校也可以。、薬飲、薬飲。已经好了,不喝药也可以。已经好了,不喝药也可以。無料。金払。無料。金払。免费的,不付钱也可以。免费的,不付钱也可以。練練習習不用担心。不用担心。心配。心配。不用日语写也不用日语写也okok吗吗 日本語書。日本語書。是的,可以的。是的,可以的。、。、。下周的会议,不参加也行。下周的会议,不参加也行。来週会議、出。来週会議、出。多用来回答疑问句,对疑问句进行解释说明。多用来回答疑问句,对疑问句进行解释说明。

    8、例:田中先生誰。例:田中先生誰。方田中先生。方田中先生。一般一般“”前面是新信息,后面是原有的旧信息。前面是新信息,后面是原有的旧信息。另外在疑问词后面必须用另外在疑问词后面必须用“”,在客观叙述某件事,在客观叙述某件事或状态时也要用或状态时也要用“”来提示来提示。例:誰行。(谁想去?)例:誰行。(谁想去?)雨降。雨降。(正在下雨。)(正在下雨。)名词名词1 1 名词名词2 2 “是是”宿題()宿題()1.1.背诵单词,完成练习背诵单词,完成练习2 22.2.运用今天学的单词语法造运用今天学的单词语法造3 3句话句话3.3.预习基本课文,抄基本课文并翻译预习基本课文,抄基本课文并翻译練習練習3

    9、 3请不要在这张卡上写任何东西。请不要在这张卡上写任何东西。请不要在这条路上停车。请不要在这条路上停车。这件事,请不要告诉任何人。这件事,请不要告诉任何人。何書。何書。道駐車。道駐車。言。言。薬飲。薬飲。必须吃药。必须吃药。彼手伝。彼手伝。必须帮助他。必须帮助他。自分意見出。自分意見出。必须说出自己的意见。必须说出自己的意见。今日北京行。今日北京行。今天不得不去北京。今天不得不去北京。明天不来也可以。明天不来也可以。不买衣服也可以。不买衣服也可以。不跟妈妈讲也可以。不跟妈妈讲也可以。明日来。明日来。服買。服買。母言母言。1.1.小李今天必须早点儿回家。小李今天必须早点儿回家。2.2.请不要进入

    10、这个房间。请不要进入这个房间。3.3.明天是星期天,可以不来公司上班。明天是星期天,可以不来公司上班。4 4.在校园内,不许抽烟。在校园内,不许抽烟。1.1.李今日早家帰。李今日早家帰。2.2.部屋入。部屋入。3.3.明日日曜日、会社来。明日日曜日、会社来。4.4.学校中煙草吸。学校中煙草吸。作飲行止心配書作飲行止心配書車車()。食事食事()。大丈夫大丈夫、(、()。毎日薬毎日薬()。()。病気病気、病院病院()。止止作作心配心配飲飲書書行行3 3.选择合适的词语变成适当形式填空。选择合适的词语变成适当形式填空。本文本文4 41.1.背诵单词,准备听写。背诵单词,准备听写。2.2.应用课文抄应用课文抄1 1遍,并翻译。遍,并翻译。3.3.完成同步练习册完成同步练习册。4.4.预习预习。宿題()宿題()頑張。頑張。!

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