五年级语文下册 期末综合素质评价（二）.doc

1、期末综合素质评价(二)时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分 第1部分 积累与运用(30分)下列加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A监督(d)哗笑(hu) 顽劣(li) 憎恶(zn)B喉咙(hu) 徘徊(hui) 伤疤(b) 清澈(c)C踌躇(zh) 放肆(s) 附庸(yng) 镌刻(jun)D窈窕(yo) 涟漪(y) 困窘(jing) 提供(n)下列词语中有错别字的一组是()。(2分)A钮扣遮掩崭新 B摔跤粉刷衔接C呐喊瞄准侵犯 D发怔芝麻损失“人而无信，不知其可也”中“信”的意思是()。(2分)A相信 B信用 C消息 D信件下面句子合并为一句话，恰当的关联

2、词是()。(2分)猴子显然知道大家拿它取乐。猴子更加放肆起来。A不但还 B因为所以C即使也 D一边一边填入下面句子横线处的词语，正确的一组是()。(2分)(1)外祖父_回到自己的祖国。(2)我们不能辜负师长对我们的_。(3)蜻蜓飞得那么快，别_追上它。A指望渴望期望 B期望渴望指望C渴望指望期望 D渴望期望指望对下面广告词中的错别字修改有误的一项是()。(2分)A某热水器广告词：随心所浴“浴”改为“裕”B某摩托车广告词：骑乐无穷“骑”改为“其”C某洗衣机广告词：闲妻良母“闲”改为“贤”D某止咳药广告词：咳不容缓“咳”改为“刻”下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是()。(2分)A梁山泊的军

3、师无(吴)用B孔夫子搬家尽是输(书)C董卓进京来者不善D猪八戒照镜子里外不是人下列句子没有语病的一项是()(2分)A爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。B为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C经过一段时间的训练，小强的英语口语水平有了显著增强。D这道数学题实在是太难了，我花了整整两个小时左右才解答出来。与下面句子的意思对应的诗句是()。(2分)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。A劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年C羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关D宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中小华认真听了同桌小丽对于学习方法的总结后

4、，感叹道：“()。”(2分)A路遥知马力，日久见人心B莫道君行早，更有早行人C听君一席话，胜读十年书 D读书须用意，一字值千金对下面句子的修辞手法判断有误的一项是()。(2分)A马也忘记了踢马房的挡板。(拟人)B你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(拟人)C船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(比喻)D屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(反问)下列句子排列顺序正确的一项是()。(2分)蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去

5、做别的了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。A BC D按要求填空。(6分)(1)李白在送别友人孟浩然时表达依依惜别之情的诗句是“_”。(2)君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。正如论语中所说的“_，_”。(3)王叔叔赤手空拳制服了正在持刀抢劫的歹徒，人们争相传颂他的英勇事迹，这真是_。(填歇后语) 第2部分 阅读与欣赏(40分)(一)消失的猛犸象(14分)很多年以前，生活在西伯利亚北部的鞑靼族人，在靠近北冰洋的冻土层里，挖出一只冻得硬邦邦的大象，这只大象的身上长着很长的毛，不但皮肤和长毛保存得很好，就连血管里的血液都是鲜红的，跟刚刚死去的一样。人们切开大

6、象的胃，发现里面还有没消化完的松枝、青草和果实。奇怪，我们现在看到的大象身上都是光秃秃的，没有长毛。这种长毛的大象是一种什么象呢？它叫猛犸象，现在已经灭绝了。“猛犸”是鞑靼族的语言。这种象生活在距离现在约四十万年前的古代，它死了以后，尸体冻僵了，被埋在冻土里，一直保存到现在。1977年，在西伯利亚又发现了一只六个月的小猛犸象尸体，它是目前世界上发现的最完整的长毛象。最早用文字记录下猛犸象的是我国人民。约一千五百年前，一本叫神异经的书里曾提到，我国北方的冻土层里埋着一种巨兽，它“肉重千斤”“毛长八尺”。猛犸象的身躯和现代象差不多大，它有高而圆的头顶，耸立的肩峰，在头顶和肩峰中间有一个凹槽，臀部向

7、下塌，尾巴下有一撮毛。它的长牙朝上卷着，背上还有一个瘤。当寒冬来临，找不到东西吃的时候，它就用这个瘤里的养料维持生命。我国的东北、俄罗斯的西伯利亚和美国的阿拉斯加，都是猛犸象的故乡。这些地方虽然气候寒冷，却是猛犸象的乐园。那么，猛犸象为什么在一万多年前就从地球上消失了呢？这是因为人类的大量捕杀。在新西伯利亚群岛上，人们发现了不少猛犸象的“公墓”，几百条象牙堆在一起，这是猛犸象被人类捕杀的证据。人类的祖先不仅吃猛犸象的肉，用它的皮缝制衣服，还用它的骨骼盖房屋，制作碗、刮刀等用品。地球气候的变化，是猛犸象绝种的另一个原因。在一万多年前，气候由冷变热，喜欢在冰天雪地生活的猛犸象，越来越不适应温暖的环

8、境，接二连三地死去，最终灭绝了。读画线的句子，选择正确答案。(填序号，4分)语句中“故乡”原指()，在本文中指()；“乐园”原指()，在本文中指()。A猛犸象的聚居地。 B快乐的园地。C有利于猛犸象生活的地方。D出生或长期居住过的地方；家乡；老家。根据短文内容判断，下列说法中错误的一项是()。(3分)A猛犸象生活在距今约四十万年前的古代。B最早用文字记录下猛犸象的是我国人民。C猛犸象的身躯要比现代象大得多。D猛犸象喜欢生活在寒冷的地方。对于猛犸象的“公墓”形成的原因，下列叙述正确的一项是()。(3分)A猛犸象在临死前找到自己族群的墓穴，再将自己掩埋形成的。B人类将猛犸象杀死后，将象牙堆在了一起

9、形成的。C由于气候和地质的变化，猛犸象被大自然集体掩埋造成的。D现代的人为纪念猛犸象，给它们建造了墓地。猛犸象灭绝的原因有哪些？请结合文本，简要叙述。(4分) _(二)万箭复仇(26分)围魏救赵后的第十三年，魏国攻打韩国。韩国向齐国告急，请求救援。齐国派田忌带兵前往，直攻魏国首都大梁。魏国将领庞涓一听到这个消息，立刻从韩国赶回来阻拦，而齐军已经越过魏国边境，向西挺进。孙膑对田忌说：“魏国部队向来强悍，不把齐军看在眼里，而齐国部队又是以胆怯出名，所以会打仗的人必须懂得利用这种情势，从中取利。根据兵法，每天赶一百里路去和敌人争利的，定要折损自己的前锋主将；每天赶五十里路的，只有一半的士兵到得了目的

10、地。就让魏军赶着来找我们吧！请您下令，让我军在进入魏国的第一天造十万个灶来做饭，第二天减为五万，第三天减为三万。”田忌依孙膑的计划进行部署。庞涓带兵走了三天，探查齐军驻留过的地方，非常高兴地说：“我早就知道齐军是胆小鬼，到了我国境内，溜掉的士兵竟然超过一半。”庞涓舍弃步兵，只带装备轻简的骑兵，日夜兼程地追赶齐军。孙膑估算庞涓的行程，推算出他到达马陵的时间。想起庞涓，孙膑不禁摸了摸自己残废的双腿。庞涓和孙膑是同门师兄弟，曾一起学习兵法，后来庞涓受到魏惠王的重用，当了魏国的将军。但每当想起孙膑这位老同学，庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：“这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。”于是，

11、庞涓暗中派人把孙膑找来，胡乱编了一个罪名，废了他的双腿，还在他的脸上刺字，想让他一辈子见不得人。十多年过去了，伤早已愈合，但每当想起这件事，孙膑都会心痛不已。自从那次被庞涓迫害后，他就不再用本名，改名为“膑”。“膑”即膝盖骨，又指挖掉膝盖骨的刑罚。他以这个字为名，就是要自己牢牢记住心中的痛。现在，复仇的机会来了。马陵这个地方道路狭窄，两旁障碍又多，大可设下埋伏。孙膑叫人把一棵大树的树皮刮掉，在白白的树干上写下一行字：“庞涓死在这棵树下。”又命令齐军擅长射箭的弓箭手藏匿在道路两旁，并下令：“天黑以后，只要看见有人点火，就立刻放箭。”夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎

12、写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。他还没读完树上所写的那句话，只听见“嗖嗖”的箭声响起，齐国伏军万箭齐发。一时间，魏军反应不及，阵脚大乱。庞涓这时知道自己已是穷途末路，便刎颈自杀，死前恨恨地说：“倒让这小子成就了名声！”齐国部队乘胜追击，大破魏军，将魏太子申俘虏回国。这场马陵之战让天下人都知道了孙膑的大名，也使他的兵书流传后世。(节选自少年读史记辩士纵横天下，有改动)文中写的是谁复仇？()(3分)A庞涓B孙膑C田忌D太子申文中谁穷途末路，刎颈自杀？()(3分)A庞涓 B孙膑 C田忌 D太子申庞涓和孙膑分别效力于哪个国家？()(3分)A魏国和齐国 B齐国和魏国C韩国和赵国 D赵国和韩国

13、“庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。”对这句话理解不正确的一项是()。(3分)A庞涓心胸狭窄 B庞涓嫉妒孙膑的才能C孙膑的才能超过庞涓 D庞涓很想出人头地若给本文换个题目，下面哪个选项最合适？()(3分)A围魏救赵 B调虎离山 C知己知彼 D马陵之战认真阅读第4自然段和第9自然段，说说你认识了一个怎样的孙膑。(5分)_“夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。”句中“果然”一词在表达上有什么好处？(6分)_ 第3部分 表达与交流(30分)小练笔。相信你在这个学期阅读了不少好书，

14、请用一段话把你读过的自认为最好的一本书推荐给同学们，让同学们也来阅读这本书，字数不少于150。(5分)_这学期，你班上哪位同学给你留下最深的印象？是勤奋学习的“学霸”，助人为乐的“雷锋”，还是调皮捣蛋的“他”？请你把印象最深的那位同学写下来，注意通过一两件事突出他或她的特点。(25分)期末综合素质评价(二)1D2A点拨：“钮扣”应为“纽扣”，“纽”本义跟丝线有关，而不是和金属有关，记字形要注意溯源才不容易出错。3B4B5D6A7B8A9B10C点拨：做这题要认真审题，它的着眼点是听学习方法后的感叹，所以重在讲听后的收获，这样就只有C选项是最合适的。11B12D13(1)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流(2)君子喻于义小人喻于利(3)隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外(一)14DABC15C16B17人类的大量捕杀。地球气候的由冷变热，猛犸象适应不了温暖的环境， 最终灭绝了。(二)18B19A20A21D22D23示例：熟读兵书，善于根据双方的实际情况用兵，料事如神，具有杰出的军事才能。24“果然”生动地写出了孙膑料事如神，体现了他对庞涓的了解和对整个战役部署的巧妙和周密。25略。点拨：可以从书的内容、表达手法、阅读收获等多方面进行介绍，抓住书本最大特点进行重点介绍。26略。 13 / 13