2020选修2-3精编培优讲义《1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理》学生版.docx
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1、 1.11.1 分类加法和分布乘法计数原理分类加法和分布乘法计数原理 【基础梳理】 1分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第 1 类方案中有 m 种不同的方法,在第 2 类方案中有 n 种不同的方法,那 么完成这件事共有 Nmn 种不同的方法 2分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第 1 步有 m 种不同的方法,做第 2 步有 n 种不同的方法,那么完成这件事共 有 Nmn 种不同的方法 3分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别 分类加法计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事; 分步乘法计数原理针对“分步”问题,各个步骤相互依存,
2、只有各个步骤都完成了才算完成这件事 【典型例题】 题型一题型一 分类加法计数原理分类加法计数原理 【例 1-1】 (2020全国高三专题练习)有 4 位教师在同一年级的 4 个班中各教一个班的数学,在数学检测 时要求每位教师不能在本班监考,则不同的监考方法有 A8 种 B9 种 C10 种 D11 种 【例 1-2】 设集合A1,2,3,4,m,nA,则方程x 2 m y 2 n1 表示焦点位于 x轴上的椭圆的有( ) A6 个 B8 个 C12 个 D16 个 【举一反三】 1 (2020重庆高二月考(理) )小王有 70 元钱,现有面值分别为 20 元和 30 元的两种 IC 电话卡若他至
3、 少买一张,则不同的买法共有( ) A7 种 B8 种 C6 种 D9 种 2 (2020全国高三专题练习)从 3 名女同学和 2 名男同学中选 1 人主持主题班会,则不同的选法种数为 ( ) A6 B5 C3 D2 3 (2020全国高三专题练习)从甲地到乙地有三种方式可以到达.每天有 8 班汽车、2 班火车和 2 班飞机. 一天一人从甲地去乙地,共有_种不同的方法. 题型二题型二 分步乘法计数原理分步乘法计数原理 【例 2-1】 (2019辽宁实验中学高三月考(理) )高二年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参观学习, 去哪个工厂可以自由选择,甲工厂必须有班级要去,则不同的参观方案有( )
4、 A16 种 B18 种 C37 种 D48 种 【例 2-2】 (2020全国高三专题练习)如图,用 4 种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻 的矩形涂色不同,则不同的涂法有( ) A72 种 B48 种 C24 种 D12 种 【举一反三】 1现有 4 件不同款式的上衣和 3 条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种 数为( ) A7 B12 C64 D81 2已知a3,4,6,b1,2,r1,4,9,16,则方程(xa) 2(yb)2r2 可表示的不同圆的个数是 ( ) A6 B9 C16 D24 3某运动会上,8 名男运动员参加 100 米决赛,
5、其中甲、乙、丙三人必须在 1,2,3,4,5,6,7,8 八条跑道的 奇数号跑道上,则安排这 8 名运动员比赛的方式共有_种 题型三题型三 两个原理的综合运用两个原理的综合运用 【例 3-1】 用 0,1,2,3,4 五个数字, (1)可以排成多少个三位数字的电话号码? (2)可以排成多少个三位数? (3)可以排成多少个能被 2 整除的无重复数字的三位数? 【例 3-2】(1)将 3 种作物全部种植在如图所示的 5 块试验田中,每块种植一种作物,且相邻的试验田不能 种同一种作物,则不同的种植方法共有_种. 【举一反三】 1 (2019上海市奉贤中学高二期中)现某学校共有 34 人自愿组成数学建
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