2022年中考语文专题复习-文言文复习ppt课件(23张PPT).pptx
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1、 联结,联结,让文言文复习让文言文复习“活活”起来起来命题的变化命题的变化试题形式:试题形式:各地纷纷出现课内课外文言文各地纷纷出现课内课外文言文“联结联结”在一起命题。在一起命题。从课内或课外语段从课内或课外语段单独命题单独命题,走向了,走向了“联结联结”命题命题。2011年年文中的王右军是文中的王右军是一个怎样的孩子?一个怎样的孩子?2014年年结合文章内容结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。,说说陈寔是一个怎样的人。2016年年联系上下文,结合下面句中加点词语,联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖这两个人物分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点的共同特点。2017年年两
2、位传主,一位两位传主,一位“衔觞赋诗衔觞赋诗”,一位,一位“饮酒作画饮酒作画”,他们的人生追求有他们的人生追求有何相同之处?何相同之处?2018年年“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条,是范仲淹坚守的信条,请联系三请联系三则材料,说说他是怎样践行的。则材料,说说他是怎样践行的。我们可以看到我们可以看到“联结联结”逐渐走向深入逐渐走向深入。从单篇走向整合,从单篇走向整合,从筛选信息到从筛选信息到联结联结归纳综合。归纳综合。从文本内容整合走向联结运用。从文本内容整合走向联结运用。从知识点走向核心知识、大概念(项目化学习)。从知识点走向核心知识、大概念(
3、项目化学习)。试题内容试题内容 (以宁波卷为例)(以宁波卷为例)2019年【摘录摘录明理明理】下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话,下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话,根根据语境据语境把合适的内容填在相应的横线上。把合适的内容填在相应的横线上。(填序号填序号)2020年请你补全“亭亭皆有情,探寻亭文化”活动卡。联结联结是孩子们能够掌握的最简单是孩子们能够掌握的最简单的策略之一,但我们要注意,要引导的策略之一,但我们要注意,要引导学生进行学生进行有意义的联结有意义的联结。阅读力阅读力P47 P47 一、成语、作文联结词法与句法,更懂字词与句子。一、成语、作文联结词法与句法,
4、更懂字词与句子。(在在语境中语境中理解词语和句子的意思。理解词语和句子的意思。)成语:成语:1、一人负责一篇,找一人负责一篇,找510个保留着本文重要字词的成语。个保留着本文重要字词的成语。2、工具:工具:古汉语字典古汉语字典 3、方式:抢答与展示。方式:抢答与展示。4、时间:可放在课前也可放在早自修、时间:可放在课前也可放在早自修。比如:比如:顾顾左顾右盼、顾盼生辉左顾右盼、顾盼生辉 薪薪抱薪救火、卧薪尝胆抱薪救火、卧薪尝胆 暇暇应接不暇、目不暇接应接不暇、目不暇接 首首斩首示众、身首异处斩首示众、身首异处 股股股掌之间、股肱之臣股掌之间、股肱之臣 并并并驾齐驱、并行不悖并驾齐驱、并行不悖
5、倚倚倚马千言、倚马可待倚马千言、倚马可待 故故江山如故、故伎重演江山如故、故伎重演 弛弛一张一弛、息肩弛担一张一弛、息肩弛担 敌敌腹背受敌腹背受敌 眈眈眈眈虎视眈眈虎视眈眈 成语,让词义成语,让词义“活活”起来起来 李文秀者,丽水人也,李文秀者,丽水人也,年年且且五十。少五十。少嗜嗜学,志学,志为师为师。十十有有八,求学于丽水学院。学而时习之,温故而知新,博学八,求学于丽水学院。学而时习之,温故而知新,博学笃志,笃志,遂遂成学业。学成学业。学既既成,成,去去乡别母,乡别母,至至慈溪。母曰:慈溪。母曰:“儿儿行千里母担忧,行千里母担忧,女女能饭能饭不不?女?女尚尚说说乎?乎?”吾曰:吾曰:“母勿
6、忧。母勿忧。我食有海我食有海味味,睡有锦衾。室内无鼠,睡有锦衾。室内无鼠洞洞乎乎其中,室外无狼其中,室外无狼犬犬坐坐于前。弟子好学于前。弟子好学乐乐学,同行相亲相爱。吾见贤思齐,学,同行相亲相爱。吾见贤思齐,惟教书惟教书是务是务,日有所进,已,日有所进,已闻闻于家长。于家长。”母母舍舍然大喜然大喜。作文,让词法、句法作文,让词法、句法“活活”起来起来一、成语、作文连结词法与句法,更懂字词与句子。一、成语、作文连结词法与句法,更懂字词与句子。(在在语境中语境中理解词语和句子的意思。理解词语和句子的意思。)七上七上教师示范教师示范七下七下第一小组第一小组八上第三单元八上第三单元第二小组第二小组八上
7、第八上第六六单元单元第三小组第三小组八下第三单元八下第三单元第四小组第四小组八下第六单元八下第六单元第五小组第五小组九上九上第六小组第六小组九下第三单元九下第三单元第七小组第七小组九下第六单元九下第六单元第八小组第八小组作业课外完成,课内交流(作业课外完成,课内交流(2 2节课)节课)上林中学学生,姓金,名柔。少不好学,后奋发向上,欲治经为博士。居陋室,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,每日究物理,见往事。阅十余岁,为德馨之人,所识者即更刮目相看,因名于上林。柔甚爱莲,爱莲之“亭亭净植,不蔓不枝,香远益清。”有一兄,名聪,善射,当市无双,每以此自矜。聪尝与其妹射于庭中,发矢十中八九,柔但微颔之,聪怪
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