2022年中考语文二轮专题复习：正确使用标点符号ppt课件（32张PPT）.pptx

1、标点的正确使用 标点的妙用 主人:下雨天留客，天留我不留。客人:下雨天，留客天留我不?留!点击输入正文 陈述句末尾的停顿 例:北京是中华人民共和国的首都。虚心使人进步，骄傲使人落后。语气舒缓的祈使句末尾用句号 例:请你稍等一下。1.句号 1疑问句和反问句的末尾用问号 例:你见过金丝猴吗?例:难道你还不了解我吗?句子里尽管用了疑问代词，如果不是疑问句，也不用问号。如:“鲁迅先生为什么写那么多杂文是值得讨论的问题。”2.问号 选择问句,中间的停顿用逗号，句末用问号 如:“你是今天动身去西安呢，还是明天去?”主谓倒装的问句，问号放在句末。如:“怎么了，你?”感叹句的末尾用叹号 例:为祖国的繁荣昌盛而

2、奋斗!感情强烈的祈使句用叹号 例:同志们，跟我来!语气强烈的反问句用叹号 例:我哪里比得上他呀!3.感叹号 主语谓语都比较长，中间用逗号 例:我们看得见的星星，绝大多数是恒星。宾语是较长的主谓词组，前面用逗号 例:应该看到，科学需要一个人贡献出毕生精力。句首状语后边可以用逗号 例:对于这个城市，他并不陌生。4复句内各分句间，大多用逗号 例:石在，火种是不会绝的。4.逗号 句子内部并列词语之间较小的停顿用顿号。如:春运期间,各单位要全面巡查、修复、加固损毁的道路、桥梁、航道。我们要争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。表示概数的数字之间不用顿号 如:他读了五六年书,视野扩大了。(概数

3、)班上三、四组的同学去体检。5、顿号 3.较长的并列成分之间，不用顿号，而用逗号 例:这翻滚的麦浪，这清清的流水，这鲜艳的山花，让人陶醉。4.并列成分做谓语，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间不用顿号，用逗号。例:这省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。5.并列词语中已经使用连词，不能再使用顿号 我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了较大发 展.带有语气词的并列词语间不用顿号，只用逗号。例:这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟 悉的。(7)表并列性的引号、书名号之间一般不用顿号。如:我最近观看了许多电影，如唐山大地震敢死队盗梦空间等。用在称呼语后面 例:同志们、朋友们:现在

4、开会了。用在提示的词(如“说、证明、发现、宣布、指出、透露、例如、如下等)的后面，引出具体内容。如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。用在总括性的话后，引起下文的分说 例:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东化门、西华门。4、用在总括性的话语前，表示总结上文例:做，要靠想来指导;想，要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。5、用在需要解释的词语后，引出解释或说明例:外文图书展销会。日期:10月20日66、转述的话前不能用冒号(人称发生变化)例:老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。说话人在前，“说”之类的提示语后用冒号。如:他坐在长椅上，结结巴巴地说:“是他真是他!

5、2、说话人在中间，“说”之类的提示语后用逗号 如:“不行，”程老师干干脆脆的回答，“不行，你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”3、说话人在最后，“说”之类的提示语后用句号。如:“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来了”闰土说。7、分号一般用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。例:语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。只有一重关系的复句，分句之间一般用逗号，不用分号。如:之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习别人的经验。分行列举的各项之间，也用分号例:中华人民共和国的行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市、特别行政区;(二)省

6、、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。表示引用 a.如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在句号里面，引号前用冒号。例:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”b.如果引用的话作为句子的一部分，引文末尾的点号省略(问号和叹号除外)例:“满招损，谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了。c.引用的话作为句子的一部分，且在句末，标点放在引号外 例:徐悲鸿笔下的马，正如有人评价的那样“形神兼备，充满生机”。表示强调着重论述的对象例“小”和“大”比较起来，“小”总是被 人轻视的。表示特殊含义例:这样的“聪明”人还是少点好。表示特定称谓例:为实现“四化”大干苦干。表示讽刺和

7、否定 例:他企图在共产主义事业中把自己装扮成“伟大人物”和“英雄”。引号里还要用引号时，里面一层用单引号 例:他站起来问:“老师，有条不紊的紊”是什么意思?”1表示后面是解释说明的部分例:中国古代四大发明-造纸、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。夹在句子中间的解释用双破折号例:为了全国人民当然包括自己在内的幸福，我们每个人都要努力工作。表示意思递进例:团结-批评和自我批评-团结表转换话题例:“今天好热呀!-你什么时候去上海?表示意思的转折例:他不喜欢乘着马车游公园-除非是为了去炫耀一下他的新衣服。表示说话的中断例:“你叫警察杀了矿上许多工人，你还-”表示声音的延长例:“呜-”火

8、车开动了。表示引文的省略 例:她轻轻地哼起摇篮曲:“月儿明，风儿静”表示列举的省略(三项以上)例:什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背 表示话未说完 例:“忘了?这真是贵人眼高”4表示说话断断续续 例:我对不起大家，我 注意：省略号不能与“等、等等”连用。1表示书名、篇名、报纸名、刊物名例:史记孔乙己人民日报人民文学 书名号里的书名号用单书名号例:发刊词 注释句内某些词语叫句内括，句内括要紧贴被注释词语后，括号内最末一个点号应省去 例:中国猿人(全称“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。注释整个句子的叫句外括，句外括放在句末标点之后，括号内的标点不变 例:

9、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。要求读者特别注意的字词句，用着重号标明例:事业是干出来的，而不是吹出来的!两个相关的名词构词一个意义单位，中间用连接号 例:我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区。相关的时间、地点或数目之间用连接号，表起止 例:鲁迅(18911936)中国现代伟大的文学家“北京一广州”直达车 梨园种植的葡萄亩产1000-1500公斤 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号 例:人类的发展可分为古猿一猿人一古人一新人这四个阶段。相关的字母、阿拉伯数字之间，用连接号，表产品型号:摩托罗拉L-7 外国人和某些少数名族人名

10、内各部分的分界 列昂纳多达芬奇 爱新觉罗努 尔哈赤 书名与篇名之间的分界，用间隔号 例:三国志蜀志诸葛亮传1、下列句子中标点使用恰当的一项是(）A.“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去，我会摔死的!B.谁也记不得那件事发生在哪一天?C.山洞所在北坡的峭壁上,刻有“山不在高,有仙则名。”八个大字。D.胜利了,别骄傲;失败了,别气馁。D 2、标点符号使用正确的一项是()A“哎呀，真是美极了，皇帝说:我十分满意!”B 温暖的水，喷香的米饭和滚热的洗脚水把我们身上的疲劳，饥饿都撵走了。C，开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证:纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。D.朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的

11、战士是怎样一种人?这种人有一种什么品质?c3、标点使用正确的一项()A.因为我们长大了，所以目光变得更深沉些心底也变得更宽广些。B.做事前，要仔细想想为什么做这件事?怎样才能把这件事做好?C.书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一幅对联，写的是“读万券书，行万里路。”D。信任具有巨大的力量。一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。D 4、标点使用正确的一项()A.在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象:就是应该读去声的字读成了上声。B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜:乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C.宋朝林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等因此，古人曰:诗是有声画，画是无声诗。B 6、下列句子中标点符号使用不正确的一项()A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位折人说过:“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?D再见再见