学校安全稳定工作管理制度范文15篇.docx

1、学校安全稳定工作管理制度范文15篇学校安全稳定工作管理制度1为美化校园，造就良好的育人环境，培养四有新人，学校公物做到个个爱护，人人有责，特制订下列制度和措施。一、建立财产登记、报损制度。每学年开始总务处对各班、处室所有校产全部按数登记入册，由班主任、处室负责人签。如中途有破损及时报告总务处，一周内进行调换或修理。期末按各班、处室入册数检查核对一次。二、校产、公物管理要求：1、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不攀折践踏花木。2、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。3、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到

2、人走灯熄。三、公物赔偿制度：1、损坏课桌（张）赔偿30元；损坏课凳（条）赔偿5元；损坏教室内卫生洁具（件）赔偿2元；损坏玻璃（块）赔偿15元；损坏日光灯启辉器、开关（只）赔偿3元；损坏录音机（次）20元。2、体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。3、如遇损坏其它班级公物，按上述价赔出外。还要扣除三项竞赛分数。四、奖惩办法（班主任）：校产管理好坏，直接影响学校教育经费的开支，这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳，故此设立校产管理奖惩办法。首先，与学校的三项竞赛挂钩，视损坏程度每损坏5元扣半分。其次，到学期结束，根据使用保管程度的检查结果奖励经济3050元，损坏校产比较严重的班级，要扣奖金。以

3、上各条希切实执行。学校安全稳定工作管理制度21、教师应在备好课的基础上，遵循教学规律和教学原则，运用合理的教学方法，采用先进的教学手段，上好每一堂课。2、教师上课前应整理衣冠，做到服饰整洁，仪表端庄大方，不准穿背心、裤衩、超短裙、拖鞋及奇装异服上课。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。3、教师在上课预备铃响后应离开休息室进入教室并做好上课准备，上课时学生要起立，师生互致问候。4、教师上课前要负责做好学生出勤情况记录，发现缺勤情况的请课后及时与班主任取得联系，以便及时了解学生的去向。5、教师必须带教案上课。应站立讲课。6、教师要把德育教育融入课堂教学之中，教书育人，讲求职业道德，为人师表。7、教师

4、口语要准确简练，富有启发性和吸引力，声音要响亮，并尽可能用普通话进行教学；板书规范工整，布局合理，能体现出讲课的重点。8、严禁酒后上课，上课时必须关闭手机；严禁在教室里抽烟，无特殊情况不得中途在走廊上或教师休息室里逗留。9、教师要按时上、下课，不迟到、不拖课、不提前下课。10、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师或协同班主任负责在课后处理。学校安全稳定工作管理制度3为了保障校园内全体师生的身体健康和生命安全，促进学校教育教学工作顺利开展，防控突发公共卫生事件，根据学校卫生工

5、作条例、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国传染病防治法等法规，制定本制度。一、突发卫生事件防控制度1、突发卫生事件包括食物中毒、传染性疾病、群体性疾病等。2、学校根据上级突发公共卫生事件应急处置预案，制定本校突发公共卫生事件应急预案。3、广泛深入开展突发公共卫生事件防控宣传教育活动，做到班班学、天天讲、人人知、个个防。4、建构防控网络，任务要清楚，责任要明确。防控网络包括：防控领导小组、工作小组、校园封闭管理小组、晨检工作组和各年级工作组。5、从防控细节上入手，阻断一切疾病传播途径，防止病从口入，病从手入，对学生活动场所严格消毒，防止学生之间相互传染。6、出现突发卫生事件迹象，应保留证据

6、，将当事人及时送诊，并及时报告相关部门，启动相关应急处置程序，按要求进行后续防控工作。7、启动突出卫生事件应急处置程序后应切实保证做到校园全封闭管理，实行自检、晨检、巡检、抽检、送检五结合体检制度，实行学习生活、游乐场所及用具、设施定期消毒制度，实行从业人员定期体检，挂牌上岗制度。二、晨检工作规范1、晨检要求，对学生进行问、看、摸、查、留。问学生身体有没有不适感；看学生脸色、精神、手、足、口等表现；摸学生额头是否发烧；查学生体温是否正常。对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验。2、及时消毒，避免交叉传染。晨检老师摸学生之手、查学生体温的体温表应做到查一人消毒一次或用红外线体温表。3、指定专人负

7、责班级、年级组、全校晨检情况汇总登记上报工作，学生缺课应及时与家庭联系，问明原因，掌握情况。4、发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时报告相关部门，督促其到医院就诊。5、对留验学生要迅速通知家长，带学生到医院就诊，并要求其将诊断结果及时告知学校。6、对相关部门报告的内容包括：学生及家长姓名、详细住址、联系电话、临床表现、晨检统计当天报表。7、留验学生应安排专人监护，家长来接走学生前，学生不得离开留验室。三、学生健康检查及档案管理制度1、开设健康教育课，将健康教育纳入教学计划，有课程安排、课程内容和课后记。2、每学年聘请专家对学生进行一到两次传染病及心理健康教育指导讲座、活动要有计划、有内容

8、、有记载、有效果。3、在学生体检过程中出现身体健康状况异常的，学校应及时通过班主任联系其学生家长，及时进行诊断治疗。4、新生入学按要求查验新生入学预防接种证，查证之后做好登记，未完成全程免疫的学生通知其及时补种。5、通过学籍管理能迅速准确了解学生因病休学、退学的返校记录。6、通过晨检管理能及时了解学生因病、因事缺勤的基本情况。7、学生健康管理信息资料有要专人负责、收集、整理、汇总存档。四、校园环境卫生管理制度1、学校校园环境卫生包括操场卫生、门前卫生、教室、办公室卫生、楼梯走廊卫生、厕所卫生等，校园环境卫生应从细节入手，加强管理，保证天天清洁，常年卫生。2、操场、楼梯、厕所由学校聘请临时工进行

9、清扫保洁，按要求定期消毒；门前卫生除环卫清洁外，校聘保洁应及时清扫校门及校外花坛中垃圾，维护学校形象；教室及办公室外卫生由各班级和教师自行清扫整理，教室消毒由班级负责，空气消毒由学校安排组织进行。3、学校厕所、卫生间均必须安装符合卫生要求的洗手装置，有洗手池，学校定期把检查修理，确保正常使用。厕所设置应符合卫生要求，蹲位独立，定期湿式清扫和药物消毒，灭蝇蛆。4、对粪池严密加盖，并通过化粪池、生活废弃液质物体进行分化处理，使粪便达到无害化要求。保证排污池及下水道通畅，方便师生生活。5、学校在校园各处安放垃圾筒，方便师生随时丢弃垃圾，并保证垃圾筒内外清洁。学校安全稳定工作管理制度4（一）学校领导和

10、教师听课制度1、学校领导听课要求第一、领导听课要有计划性、目的性、针对性。第二、学校领导听课前要有充分准备，掌握教学进度和教学内容。第三、学校领导和中层领导要按各自工作职责要求的听课节数完成听课任务。第四、学校领导听课要有记录，听完课后要及时评课或反馈意见。第五、学校领导要重视非考试学科，非考试学科听课节数不得少于总听课节数的四分之一。2、教师听课制度第一、教师应积极参加听课活动，凡同学科的研究课、公开课、汇报课，以及学校要求的集体活动听课必须参加，并做好听课笔记，每名教师学期听课不少于20节、年组长不得少于30节。第二、同学科、同年级的教师要互相听课。第三、认真参加评课活动，诚恳提出意见，互

11、相交流提高。（二）学校教研工作制度1、教师积极参加学校组织的各项活动，苦练基本功。2、每位教师每学期上一节公开课。3、学校每学期要开展课堂教学评估一次。4、学校要定期组织教师到先进学校学习，加强与先进学校的联系。5、学校要做好教研活动记录，教师要做好笔记。（三）青年教师培养制度1、“结对子”在青年教师的培养中实行“导师制”。2、“指路子”学校要对青年教师进行定期或不定期听课，并及时进行点评、反馈和鼓励。3、“压担子”青年教师每学期至少要上一次公开课和汇报课。4、“搭台子”学校尽可能为青年教师创造更多施展才能的机会。（四）骨干教师培养制度1、在骨干教师认定上，要坚持高标准、严要求，要将具有良好的

12、政治思想、职业道德素质，较强的教学、教研能力的教师确定为骨干教师。2、加强对骨干教师的培训，坚持多规格、多层次、多渠道，研培结合、周期培训的模式。3、骨干教师考核，要坚持考核、考查、考评相结合，每年考核一次。4、学校要建立健全骨干教师档案。值日生犯错要从重扣分。好人好事一般不加分。大好事酌情加15分。其他事项值日生酌情扣分。学校安全稳定工作管理制度5为了进一步加强对住校生的管理，以便给同学们创造一个安全、卫生、整洁、舒适的学习、生活环境，特制定本制度。一、遵守学校各项规章制度和中学生日常行为规范，服从学校和生活指导老师的安排和管理。二、坚持正常到校，若有事不能到校或外出，必须由家长和学生共同向

13、生活指导履行请假手续，严禁私自外出，否则后果自负。三、严禁带校外人员进入寝室，绝不允许留宿本寝室以外的人员。四、晚上时间，严禁跑出校门，在公路上闲逛或外出购买零食。五、严禁故意破坏公物，若有损坏，加倍赔偿;个人财物，妥善保管，不要随意乱放。六、严禁在寝室内私拉乱接电线，私自使用电器，禁止在寝室内嬉戏打闹，停电时不要点蜡烛，熄灯后不允许再开灯看书。七、严格遵守作息时间安排，生活有规律，下自习20分钟内就寝，不得拖拉，大声喧哗，影响他人;同学之间，和睦相处，互相谦让，出现问题，及时向老师反映。八、准时参加晚自习辅导，上自习时，不允许讲话和讨论，有问题应向值班老师请教;不允许来回走动或频繁进出。九、

14、爱护环境，讲究卫生。剩饭、剩菜和污水应分别倒入指定地方，严禁乱扔乱倒，衣物摆放整齐，不要随手乱扔。十、遵守值日安排，值日生每天早晨、中午都要打扫寝室卫生，每周六下午应进行一次卫生大扫除。以上各条，望各位住校生切实遵守，若有违背，严肃处理。学校安全稳定工作管理制度6沙南中学贯彻落实中小学管理规范分工职责细则1、校务管理负责人：XXX工作任务：（1）办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。（2）坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。（3）实行校长

15、负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。2、教师管理负责人：XXX工作任务：（1）对照省中小学常规管理规范，修订、完善学校的有关制度和部门人员职责，并及时检查执行情况。做好资料整理、归档、及进完善做好续建工作。（2）加强教师职业道德要求，通过学习与活动，提高教师的从教意识，建立家校对教师评价制度，树立正确的学生观，面向全体学生，从各种能力上培养学生，做好学生自我评价的培训工作。（3）加强教师政治业务素质提高，学习省中小学常规管理规范，认真讨论，领会其精神实质，更新教育观念，提高理论水平。（4）加强教师纪律教育，杜绝歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象的发生。健全激励竞

16、争机制，调动教师积极性，做到周小结、月公布，发现问题立即纠正，使教师素质能力和水平得到不断提高。平时做好教师的业务考评工作，及时量化积分并与教师津贴再分配挂钩。3、学生管理负责人：XXX工作任务：（1）建立以校长负责，以政教处为中心的德育工作领导小组，组成以班主任、辅导员及思品课教师为骨干的工作队伍。（2）重特色、重创新。通过各种活动对学生进行思想教育，让学生懂得做人的道理，通过活动培养学生动手动脑能力。发挥专业人才作用，成立各种兴趣小组，按特长全面培养，每周活动不少于三次。（3）以学生自我教育为主线，以中学生日常行为规范和中学生守则为规范，以养成教育的主要内容，狠抓班集体和团队工作建设，通过

17、多种形式提高学生的思想道德素质。（4）办好家长学校，定期召开家长会。（5）努力减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间和作业量，学生实行免试入学，并实行不留级、不开除制度，严格控制班学额。4、教学科研管理负责人：XXX工作任务：（1）组织广大教师认真学习市教学常规基本要求，并制定方案，认真实施。创造良好的教育环境和稳定的教学秩序，重视新课程的改革和实施，制订各项教学制度和要求，形成以课改治教的新格局。（2）加强教师基本功训练，从备课、讲课、说课、评课、课件制作、计算机操作等进行不同层次的培训。加强教研力度，按照不同年级选定不同的教研课题，期末写出可行性报告。（3）按照新课改要求，严格执行教

18、学用书标准，坚决堵绝乱购教辅资料，堵绝教师利用节假日收费为学生补课，控制作业量，科学地按要求布置一定数量作业，确保学生每天有充足睡眠时间。树立教书育人的新理念。（4）完善目标定理制度，夯实考评方案，按照中小学教学常规基本要求指导好教学工作，定期检查，作好记录及时指导，期末和平时考评相结合，做到奖罚分明。（5）加强校内骨干体系建设，培养各层次骨干教师，本学年要推出市级骨干教师10名以上，要求每位青年教师在市以上论文评比或发表1篇以上，树立教学能手，教研标兵效应。开发校本课程，以巩固和提高教育教学质量。（6）努力建设好综合实践基地，学校成立科技活动兴趣小组，认真研究和开发校本课程。5、安全管理负责

19、人：XXX工作任务：（1）校舍门窗净化、完善、无破烂；饮水机、餐具卫生定期消毒，炊事员定期体健有健康证。各室设备齐全（桌、椅、柜）学生桌凳完好，做到厕所卫生及消毒。（2）加强学生安全教育建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。6、校园管理负责人：XXX工作任务：（1）加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样

20、的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明的和谐校园。（2）校园美化、绿化及文化宣传，更换标语，检查黑板更换情况、校园卫生，并及时公布检查结果。7、后勤管理负责人：XXX工作任务：（1）抓好后勤管理，财务管理，明确岗位职责，定期财务公开，逐步优化办学条件，树立为教学，为师生服务的思想。（2）积极开展勤工俭学，拓宽思路，增加项目，提高经费的使用效益。加强校产管理，分类造册，落实管理责任。（3）加强师生食堂和小卖部管理，定期组织食堂工作人员、小卖部工作人员体检，定期对水、厨房消毒。（4）定期对校园的设施进行检查，校舍、水、电如有问题及时上报，

21、积极采取措施确保师生人身安全。8、档案管理负责人：XXX工作任务：（1）按照档案管理要求分类，分部室造册登记，对新购财产由保管人员接收报销单签字后入册登记方可借用。（2）各部室负责人，要健全管理、使用制度，及时对财产进行检查，丢失的要赔偿，过期报废要登记，以免财产流失。学校安全稳定工作管理制度7为严格校园常规管理，规范学生常规行为，提高学生“三自管理”的能力，做到公开、公正、公平，特制订本标准。一、卫生1、教室（早晚自修或课间操期间由学生会检查）走廊（含瓷砖，扶栏）、讲台、投影仪、窗台、盥洗间、饮水机、黑板槽、电视机、开关、前后门、桌凳排放、课桌物品排放、卫生工具摆放，每项不符合要求的扣0、2

22、分。2、清洁区（课间操时间由学生会检查）有纸屑、食品袋等没打扫净的垃圾，每块扣0.1分，最多扣2分；清理不彻底、垃圾不收，扣0.5分；没有打扫痕迹的扣2分。二、纪律1、出勤（早、中、晚由保安检查）上课铃声一响，学校大门立即关闭，迟到学生进校必须将胸卡抵押在门卫处，否则不能进校，保安将胸卡收集分类送至各年级组，迟到学生放学前到年级组领取胸卡。迟到每人次扣分0.5分，就餐时间，私自外出就餐的发现一次扣班级0.5分。2、早读（年级组检查）读书声音洪亮、整齐加1分，黑板上有读书目标、学生不抬头目送检查人员加1分；读书不认真、教室吵闹、打闹视情况扣1-3分。3、晚自修（年级组检查）晚自修讲话、打闹、随意

23、走动、做与学习无关的事视情况扣1-3分。三、宿舍（辅导员检查）卫生、纪律优秀的宿舍加0.2分，可累计加分；一周以来未有任何扣分的宿舍，每周加1分，可累计加分；不按时休息、说话、在宿舍及走廊打闹、乱串宿舍每人次扣0.5分；窗台地面脏、垃圾不倒、宿舍内务不整齐、卫生间厕所不打扫的视情节扣0.2-1分；不在宿舍休息的视情况扣1.5-3分；故意损坏、污损公物（如玻璃、门窗、储物柜、拖把等）当事人除双倍赔偿外，扣每人次2分；抽烟、打架每人次扣2分。私接电源，使用大功率电器，使用明火、携带手机、听音乐播放器、下棋等，代管工具至高中毕业，每人每次扣2分；不服从管理的、私自离校的，视情节每人次扣2-6分。学生

24、个人扣分累计2分以上的回家反省，反省的天数与所扣分数相同，学生个人累计达到4分的学校通报批评并取消住宿资格。四、两操（学生会检查）1、眼保健操学生不做眼保健操每人次扣0.2分，可累计，最多扣2分。2、课间操集合拖拉扣0.5分；队列不整齐、队伍中有说话打闹现象扣1分；口号不响亮扣0.5分；迟到每人次扣0.2分，旷操每人次扣0.5分。升旗仪式上，说话扣0.5分每人，队伍散乱者扣1分，不穿校服扣0.5分每人次。五、其他规范1、胸卡佩戴（早读、升旗、晚自修期间由学生会抽查）学生未佩带胸卡或未按规定标准佩戴的每人次扣0.2。2、自行车摆放（保安检查）不按指定区域摆放自行车每人次扣0.2分，保安将不在指定

25、区域摆放的自行车推至学校门口或直接上锁，放学后学生凭胸卡拿车。3、教室熄灯（学生会课间操抽查、保安中午抽查）日光灯在课间操或教室无人期间不关，扣0.5分。4、教室文化（学生会每月检查一次）不按学校要求标准悬挂、张贴、摆放，每项扣0.2分，文化环境整体差扣0.5分。黑板报主题明确，整个版面不能少于三篇文章，要有卫生健康方面的知识，不符要求扣0.10.5分。文字工整清晰，字距、行距适当，段落之间有间隙。不符合扣0.10.5。每次黑板报评比一等奖占班级总数的10%，加3分，二等奖占15%，加2分，三等奖占20%，加1分。5、门窗关锁（保安检查）中午、晚上放学之后，教室必须将门窗关锁起来，发现一次扣1

26、分。6、三自管理（年级组）教师不在教室时，班干能较好管理、社团成果显着、学校活动、班会课学生能积极参与、期中考试和期末考试班级成绩排名靠前等“三自”管理效果显着的班级视情况加1-3分。7、好人好事捡校牌、钥匙、校服每项加0.2分。大宗钱物视情况最高加1分，主动揭发制止不良现象视情况最高加1分。8、其他校内乱扔、带手机进校、家长不按规定停车，家长不按规定时间进校探访的，乱倒垃圾，吸烟，异性不正常交往，每人次扣2分；在校园骑车、放学路上不按交通规则行驶、乘校车上车拥挤、不爱护公物、大声喧哗，中午十二点后打篮球每人次扣1分。班级主动申报，经学校处理的违纪事件，视情节轻重每人扣2-4分；班级隐瞒不报，

27、最终经年级组、学校处理的违纪事件，双倍扣分；因学生个人违规导致班级扣分超过2分的，回家反省一天（宿舍除外）。学校安全稳定工作管理制度8（一）党建工作责任制1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务，规划紧紧围绕服务单位发展这个中心，把党的建设和单位实际紧密结合起来。根据总体规划和总体目标任务，制定具体目标任务，分阶段组织实施，抓住重点，实行分类指导。2、落实上级党组织制定的规划，结合本级党支部实际，明确班子成员分工，制定班子成员个体目标任务。3、党支部定期督促、检查、考核本级领导班子成员工作。4、定期召开专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，一次会议一个议题，采取现场观摩，

28、交流经验，分析问题等方式方法，有针对性地突破工作瓶颈。（二）党务公开制度1、党务公开原则。党务公开的内容按照全面、客观、真实、具体的原则确定，除依法依纪需要保密的事项外，能公开的应全部公开。2、党务公开内容。(1)党组织基本情况：包括各级党组织领导机构、工作机构设置情况，基层党组织、党员基本情况，各级党组织领导成员工作分工、主要职责，党委（党组）议事规则和决策程序，党组织重要的制度、规定等。(2)重大决策、决定、决议情况：包括党组织关于经济社会发展的重大决策，任期工作目标和阶段性工作部署，涉及党员和群众利益的重要措施，为民办实事的具体举措及进展情况。(3)思想政治建设情况：包括党组织学习计划及

29、落实情况，党员领导干部学习情况，政治文明和精神文明建设情况等。(4)党组织建设情况：包括党委（党组）履行职责情况，召开民主生活会和整改情况，党组织选举情况，党费收缴、管理、使用情况，组织开展创先争优及党建主题活动情况，党组织和党员的奖惩情况，发展党员及党员评议情况等。(5)党风廉政建设责任制落实情况：包括落实上级关于实行党风廉政建设责任制的情况，重要情况通报和报告情况，领导班子及其成员“述职述廉”、党员领导干部报告个人有关事项制度情况，维护群众利益情况，违纪违法案件查处情况等。(6)干部选拔任用情况：根据工作需要，适度公开贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例及相关政策情况，干部选拔任用工作情况

30、及干部人事制度改革情况等。(7)其他事项：包括党员群众普遍关注的重点、热点、难点问题，经党组织研究决定或上级党组织要求公开的事项等。3、党务公开方法。凡属党内法规和上级党组织要求公开的事项，均应以适当方式在一定范围内公开。对于本级党组织制定的、不涉及党和国家秘密的事项，要主动予以公开。党员、群众要求公开的事项，经党组织研究认定可以公开的，在一定范围内以适当方式予以公开；党组织认为不便公开的(来自:小龙文档网:学校制度汇编说明)，应作出具体说明，报上级党组织审定，并把上级党组织的意见向党员、群众反馈。对于只涉及部分人和事的事项，按照规定程序，向申请人公开，确实不能公开的，及时向申请人做好解释说明

31、工作。4、党务公开形式。党务公开的具体形式要简便易行、灵活多样、方便群众、便于操作，根据不同的公开内容灵活确定。适宜在党内公开的，可通过党内情况通报会、文件、公示和设立文件查阅处等形式进行公开；适合向社会公开的，可采取党务公开栏、板报以及电视、广播、报纸、互联网站等形式进行公开。积极创新党务公开的方式方法，探索通过社会公示、听证和专家咨询、论证等形式，对党内事务决策的过程和结果予以公开。对于党内外群众关注的热点问题难点问题实行点题公开，把公开的主动权交给群众，群众点到的问题，一般都要公开，使党务公开与解决实际问题相对接；对党务公开后反馈的信息，实行民情恳谈制度，对群众反映的问题进行分析排查，提

32、出的意见和建议进行研究，广泛收集民情民意，不断增强党务公开的针对性、实效性。注重把党务公开与政务公开等有机结合，形成统筹配套、互相促进、协调运转的工作格局。党务公开栏可与政务公开栏合二为一。5、党务公开程序。党务公开一般按照提出、审核、公开和反馈的基本程序办理，实行谁主管谁负责，公开的内容、范围、形式、期限等由主管部门提出，本级党组织负责人审核，重要事项由党组织集体研究决定。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。需要报请上一级党组织审核的事项，按照规定办理报批手续。凡党员、群众对公开的内容和形式有意见、建

33、议的，要认真对待和整改，并及时反馈。学校安全稳定工作管理制度9第一章：总则第一条：为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，营造安全、稳定、礼貌、健康的育人环境，根据国家有关学校安全的法律法规，结合我校实际，制定本制度。第二条：学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校种类安全事故。第三条：学校成立以校长为组长、副校长为副组长、有相关处室负责人为成员的安全管理工作领导小组，负责领导全校的安全管理、安全教育、安全防范、

34、安全救扶等工作。第四条：学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，建立“谁主管、谁负责”的管理体制和工作人员岗位制。做到职责落实到专人，任务落实到部门，与岗位职责挂钩，使各种安全防范落到实处，努力建立安全礼貌校园。第二章：学校安全工作的职责第五条：学校要严格执行国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级政府有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。第六条：学校在学校安全管理工作中的职责和任务。建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实职责。建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。将安

35、全职责落实到具体部门和有关人员，并考核其执行状况。定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。定期排查、消除校园校舍安全隐患，保证师生员工人身和财产安全。严格执行中华人民共和国食品卫生法、卫生部学生群众用餐监督管理办法，切实加强学校食品卫生管理，理解卫生防疫部门监督。加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。做好学生群众活动的安全防范工作。建立学生群众活动报告制度，切实落实学生群众活动安全职责制。学生群众外出活动要事先制定活动方案(务必包含安全措施)，经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责;谁批准，谁负责”的原则。严禁组织学生参加与任何商业性活动。预防

36、为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。依据中华人民共和国消防法，学校应认真履行以下消防工作职责。1、制定消防安全制度、消防安全操作规程。2、实行防火安全职责制，确定本单位的消防安全职责人。3、针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。5、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置贴合国家规定的消防安全疏散标志。7、签订消防职责书，落实消防职责制。(十一)安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和

37、财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母(监护人)。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报;不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。第三章：学校安全工作的教育、培训和管理第七条：学校安全管理工作的重点是安全教育。学校应当将以消防、交通、卫生、治安等为主要资料的安全教育纳入教育教学资料，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。班主任和全体教师有职责和义务向学生进行安全教育工作。第八条：学校要根据环境、季节及有关规律进行防盗、

38、防火、防灾、防病和防事故等方面的教育，并构成制度。第九条：学校安全教育工作应重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意持续健康的心理状态，帮忙学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消防在萌芽状态。第十条：结合“普法”教育活动，利用电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班队会等多种形式开展安全知识教育，重点是安全工作的法制教育和自防自救教育。第十一条：学校应创造条件，开设安全教育演缗课，并建立安全教育演练基地，提高学生自我保护和自救潜力。第十二条：学校应定期对教学、生活、管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要资料。第十三条：学校

39、要把安全教育及管理工作纳入工作目标考核职责制，作为考核领导和教师工作的重要资料。第十四条：学校内部负责安全管理工作的部门在具体组织实施安全教育及管理工作中，其它有关部门应用心配合，共同做好安全工作。第十五条：做好校园内治安保卫工作，建立校园综合治安管理体系，加强门卫和巡逻制度。学校一旦发现校园周边有治安隐患或不安全因素，要及时采取有效防范措施并向有关部门报告。第十六条：学校要与家庭、社区以及全社会从关心学生、爱护学生出发，树立安全意识，努力做好各自职责范围的工作。改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。第十七条：根据教育部学校卫生工作条例的有关规定，对有健康状况证明的器质性疾病学生应予以照顾。

40、第十八条：学生在校内或学校组织的校外活动中发生意外事故，或要求保护人身或财物安全等状况时，学校应迅速采取有效措施。第十九条：学校要经常性教育学生严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。第二十条：学校要经常性教育学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听众指导，服从管理，自觉维护校园的安全与卫生，在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护潜力。第二十一条：班级组织的群众课外活动，务必经学校同意，按学校规定进行。学校务必认真进行安全措施审查，条件不具备时不得批准。第二十二条：发生刑事、治安案件或交通、火灾等安全事

41、故时，在场师生员工救助的同时，应保护现场，及时报告公安部门处理。在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。第四章：安全事故的职责第二十三条：下列情形之一造成安全事故，学校或教师应承担职责。学校使用的设施设备不贴合国家或本省安全标准的。学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的。学校组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。学校向学生带给的食品、饮用水以及其他物品不贴合国家和本省卫生、安全标准的。学校知识或应当明白学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。教职员

42、工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。依照有关法律法规，应当由学校承担职责的其他情形。前列情形之外其他原因造成学生伤害的，依法由职责方承担职责。第二十四条：由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母(监护人)或学生本人承担职责。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担职责。第二十五条：完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当全部职责;部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分职责。学校安全稳定工作管理制度10一、培训制度1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的

43、人员开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。2、培训实行自愿报名的方式，对需要取得国家职业资格证书的学员，需按国家相关规定进行资格审核。3、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。4、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。5、对培训成绩合格者颁发培训结业证书。6、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发国家职业资格证书。7、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。二、培训班学员管理1、学员接到培训通知后应按时报到，逾期不到者取消培训资格。2、学员应持听课证参加培训活动，听课证不得转借他人。3、培训以集中授课为主要形式，并对学员进行考勤登记

44、。4、培训期间学员一般不得请假，因学员个人原因耽误课业者，学校不安排补课。5、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再提问。8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。三、教师管理制度1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学的各项组织、实施工作。2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注重教学效果。4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和

45、教学管理。6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。四、学籍管理1、对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。2、建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。3、建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。五、档案管理加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培