大班优秀音乐教案及反思《东北人都是活雷锋》.docx
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- 东北人都是活雷锋 大班 优秀 音乐 教案 反思 东北人 都是 活雷锋
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1、大班优秀音乐教案及反思东北人都是活雷锋一、作品背景介绍:东北人都是活雷锋是一首音乐评书。音乐评书是雪村独创的一种音乐形式,每首音乐评书都讲述一个故事,这个故事一般是第三人称,在这个故事音乐化演绎的过程中,除非特殊需要,否则不会出现形容词,不打比方。是西方本土音乐与中国民间戏曲.曲艺形式的雪村式结合。一般是民族的.诙谐的。本首歌曲以叙事的方式描述了爱帮助人的东北人形象,语言诙谐幽默,旋律滑稽.较适合幼儿欣赏。歌曲的前半段以说唱结合的方式重在叙事,而后半段则以有趣的旋律,独特的方言,通过东北人的自述,点出主题-东北人都是活雷锋。这次活动旨在利用这个东北人的美好形象,培养孩子乐于助人的情感态度。二、
2、具体活动的设计(一)活动目标:1.感受音乐评书幽默.诙谐的叙事性特点。2.积极参与创编歌词并尝试演唱。3.懂得要向雷锋叔叔学习,常做好人好事。(二)活动准备1.东北人都是活雷锋flash动画和mp32.画纸.记号笔3.知识准备:幼儿初步了解东北人地方的民俗民情,听过有关雷锋的故事。(三)活动过程1.完整倾听音乐,感受音乐评书叙事性的特点。师:你听到了什么?2.播放flash前半段。帮助幼儿了解歌曲中的内容。师:这首歌里说了一件什么事?设计意图:歌曲欣赏,主要注重对孩子倾听能力的培养。第一个环节,通过听觉,让孩子感受感受音乐评书说唱结合,幽默诙谐的特点。由于这首歌曲是用了东北的方言,为了进一步帮
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