留守儿童主题演讲讲话发言稿参考范文(精选7篇).docx
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1、留守儿童主题演讲讲话发言稿参考范文(精选7篇) 留守儿童演讲稿 篇1 各位领导,各位同事: 大家下午好!我演讲的题目是播洒一片爱心,关爱留守儿童。 在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候,但他们,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体,就是我们常说的-留守儿童。说起留守儿童,它普遍处于三缺状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。这些可怜的孩子们,他们的父母为了节俭,一年只能回家一、两次,平日里,他们在梦中想念着远方的亲人,一提起
2、父母就眼泪汪汪,有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管,作业不会了没人教,玩耍忘记写作业时没人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧,并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边,就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友,他刚满一岁的时候,父母就双双去了广东打工,将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午,大家都放学回家了,只有李斌的爷爷奶奶因为有事耽搁了,没能及时去接他。可是,就在爷爷奶奶正要赶去接人时,噩耗却传来了,李斌小朋友被飞驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳,刚痛失孙子的他们,都纷纷喝农药自杀了。 血淋淋的事实告诫我们
3、:留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱! 花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁有条件的老师们,请敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱留守儿童,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,促膝交谈,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教诲树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保
4、护人,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日,让父母做些可口的饭菜,把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起分享,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情,让所有的留守小伙伴不再孤独。 各位同仁,儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手,让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的贡献! 我的演讲
5、完毕,谢谢大家! 留守儿童演讲稿 篇2 您,是塑造人类灵魂的工程师;您,是从事太阳底下最光辉的职业。您伟大,是因为您捧着一颗心来;您无私,是因为您不带半棵草去。因为有您的奉献,地更阔,天更蓝;因为有您的奉献,花更艳,草更绿。老师,您辛苦了;天上的太阳可以见证您的伟大!老师,您辛苦了;地上的红花可以见证您的灿烂! 这是一个留守儿童初中毕业后,在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午,我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室,对我说:老师,你能把电话借给我打一下吗?我快两年没见到我的父母了。他们在广州打工,我看到孩子眼中充满期望,更多的是对远在异乡亲人的眷恋。当电话拨通时,这位平常很坚强的女孩儿
6、一下哭了起来,只听她伤心地说道:妈妈,你和爸爸今年的春节回来吗?我和弟弟都很想念你们,你们回来吧。上星期,我们家的两只下蛋的母鸡丢失了;前天,就是前天,我们家的小黑狗儿死了。妈妈,弟弟放学后,看见小黑死在堂屋里,他抱着小黑哭了整整一下午,我怎么劝他都不顶用,我知道,从你们走后,小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活儿。妈妈,弟弟整整两天没有上学了。我怎么劝他都不顶用,妈妈,你和爸爸回来吧。夜晚,对着空荡荡的四壁,我们害怕,妈妈,我老是做噩梦,妈妈,我害怕。当我听完这段真情的表白之后,自己也像孩子一样哭了。我自问道:难道,真的是一只小狗才是一个留守儿童全部心灵寄托吗?
7、 其实,对于这些留守儿童而言,他们最需要的是我们的爱心,我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光,是赋予他们独处沙漠的一汪清泉,是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔,更是赋予他们弧苦无依的无限慰藉。他们是祖国的花朵,民族的未来,但是要让他们开花结果却离不开甘露和阳光。从那以后,我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看,或是帮助他们姐弟俩做一顿饭,讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被,我这样做只是觉得他们姐弟太可怜,只是想让他们感受到人间的温暖。 对于那些留守儿童,我们关怀的一个问候,亲切的一个嘱咐,真诚的一次谈心,坦然的一个对待,关爱的一个眼神儿,就会抚平他们心灵的创伤,就会解除他们心中的疑惑,就会建立师生
8、间真挚的情谊,就会扬起他们人生的风帆。 其实事事无小节,处处皆楷模;淡泊名和利,爱心自绵长。作为一名普通的教师,我没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫的名声和荣誉。但是,当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对知识和关爱的渴求时,当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信赖时,我会发现,教师-我的职业所蕴藏的丰富内涵;我会发现,教师-我的职业所包含的深重责任。 工作在一线的老师们,我们不是栋梁,但我们事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神儿,一句关切地话语,就能拨动一个美妙的心弦,就能
9、带给他们无限的欢乐,就可以让他们看到美丽的未来。 老师们,让我们携起手来,用爱,托起明天的太阳;用爱,创建和谐灿烂的家园。 谢谢! 留守儿童演讲稿 篇3 -给 留守儿童 支撑起一片希望的蓝天 敬爱的老师、 亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是:给 留守儿童 支撑起一片希望的蓝天。 同学们,当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、 徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享 明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远 离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活-他们就是 留守儿童。 留守 这个词,你一定会很陌生吧?
10、但是,农民工这个词语,你或许 并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿 姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事 最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个 孩子留在了农村,成了 留守儿童。 同学们,你了解 留守儿童 吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学 习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游 玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗 灰蒙蒙的雨天,校门口有父 母送伞来的身影吗 在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们 知道 无论是老师的关心爱护,
11、无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他 们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的 心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚 至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。 同学们,关爱 留守儿童 ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关 爱 留守儿童,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 留守儿童, 需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 留守儿童支 撑起一片希望的蓝天! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 播撒我们的真
12、爱,让留守儿童不再孤单 尊敬的各位老师,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。 在我们身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经 济发展和社会稳定贡献着力量,一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们 备受思亲的煎熬,他们就是我们那一群小伙伴-留守儿童。 童心,是一轮满月,本应盛满欢乐,装满天真和母爱,在同一片蓝天下幸福 无忧无虑地成长。但是,他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围,只有独守家 乡的那轮明月,遥想都市的繁华;他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾,脸上却 少有那童年灿烂的笑容;他们的心啊,犹如残月,只见残不见圆,遥远的亲情, 留下太多
13、的惆怅。 爱心,充满力量。这力量,它能让我们精神抖擞;这力量,从你我的眼里轻 轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。这力量,能使人感到这个社会的温情, 能使周围的人受到教育和影响。 红领巾,在胸前飘扬;少先队,是团结的榜样!手拉手,共进步!肩并肩, 齐向前!我们应该分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,在生活上帮助、情感上沟 通、习惯上培养、品德上塑造,把雷锋叔叔的精神发扬光大, ,燃起人与人之间 爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖,好好学习,自信自强。在健康和谐的 环境中茁壮成长! 同样的天空,同样的阳光。让我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感, 伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长
14、架起爱的桥梁,让留守儿童 不再孤单,不再忧伤;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的希望,拥抱明天 的太阳。 关爱留守儿童 创建和谐校园 各位老师、同学们: 大家好!我是四年级五班李景阳。 我演讲的题目是关爱留守儿童 创建和谐校园。 儿童是祖国的未来、民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体, 关爱留守儿童是全社会的共同责任。 随着我国现代化建设进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和 智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,可他们的子女都留在了农村家里成为 留守儿童。 我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩-明明,他的父母都去广州打工了, 只留下他和一个 70 岁的老奶奶。有一天半夜,明明
15、发高烧,老奶奶急着敲我家 的门,她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送,只听老奶 奶在后面一声接一声地呻吟:我的孩子.我的孩子.。 那一晚,风刮得很大,老奶奶的呻吟声越来越远了,我整个晚上都没睡着. 第二天中午我放学回家,顺便去看明明,只见他躺在病床上输液,我刚一问,他的眼泪哗地一下就流了出来:姐姐,我想妈妈.。我也鼻子一酸, 看着明明和老奶奶哭红的眼睛,心里真不是滋味,觉得自己的父母在身边真是最 幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多,他们本应受到父母的呵 护,享受家庭的温馨,但他们和父母相隔甚远,缺少父爱母爱,缺少家庭的培养 和教育,极易使他们性格内向、自卑、悲观
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