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（粤教）花城版二年级下册《音乐》第一课 -歌曲《猜花》-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：c3881).doc

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: 1、童谣传唱伴我成长活动目标： 1、通过新粤语童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。 2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。 3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备：鼓励学生背唱好粤语童谣参加人员，二年级（3）班全体学生活动地点：多媒体教室活动时间：2017 年 5 月 11 日活动形式：唱歌活动过程：一、老师谈话同学们，复习一下童谣。想一想，老师教的童谣有哪几首呢？我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来唱唱我们的心里的童谣吧！二、宣布
2、：二年级童谣传唱大联欢现在开始！ 1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐来唱唱我们粤语童谣落雨罢罢、数星星、我是一朵星星花。并跟老师打节奏，做动作。 2、全班在讲台上表演唱粤语童谣落雨罢罢、助人小宝宝、我是一朵星星花。 3、回忆粤语童谣落雨大。 4、师：你喜欢哪首粤语童谣？喜欢的出来表演。 5、邀请小组表演唱粤语童谣助人小宝宝。 6、两人演唱粤语童谣助人小宝宝。 7、男生表演唱粤语童谣我是一朵星星花。 8、小结：大家唱得粤语童谣很好！今天咱们班开展的童谣传唱大联欢，孩子们表现的都很积极，老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对，就像童谣中所说的，我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。 9、学生边唱粤语童谣边走出教室。

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