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类型中考语文二轮专题复习:议论文阅读(共24张PPT)ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5276441
  • 上传时间:2023-03-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    关 键  词:
    中考 语文 二轮 专题 复习 议论文 阅读 24 PPT 课件 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
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    1、中考议论文阅读怼授课老师:百分百老师爱好:吃猪肉使命:让你们成为百分百的学生分享内容1.聚焦中考2.议论文的基础知识3.议论文的解题技巧4.课后总结聚焦中考 唐僧,为啥不飞过去小时候看西游记,心里总有个问题:唐僧取经那么难,其实有好办法呀,孙悟空会驾云,只要背起他,一飞不就到了吗?近日读孟子,看到有句话:源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。“科”是俗语的“窠”,就是坑、洼。孟子的意思是,流水遇到坑、洼,要充满之后才继续向前流;不把坑、洼填满,就不向前流。联想起唐僧师徒的经历,忽有所悟:原来如此啊!唐僧师徒的取经路,像流水一样,遇到的每一个坑洼都填满了,再向前走一步。这每一个坑坑洼洼,都有

    2、上天的美意;这些坑坑洼洼,是熬人的苦杯,其实,也正是盛满祝福和营养的福杯啊!盈科而后进,是一种厚实的坚守。据说,如今的白酒调酒师,能用酒精、香精,快速调出美味的酒。但是真正的好酒,必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿,开头有段话,提醒学棋的人:“与其一心想着要赢棋,倒不如专心下好每一盘棋的每一步。人生的每一瞬间都有正道,每一步都尽善尽美的人生是美丽的,围棋也是如此。”这不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗?童年读西游记,读到的是巧;人近中年,读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧,也明白了,真正称得上美好的事业,都来自“盈科而后进”的精神啊。聚焦中考1第段论证的观

    3、点是什么?(2分)2第段运用了什么论证方法?试举一例分析其作用。(4分)3下面链接的材料能不能作为本文的论据?请说明理由。(3分)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。(选自孔孟论学习)议论文基础知识一、什么是议论文?以议论为主要表达方式的一种文体。议论文是通过摆事实、讲道理来表明作者的正确、鲜明观点和态度。二、议论文的三要素是什么?论点、论据、论证议论文基础知识论点作者的主张、看法、观点(正确、鲜明)注意:一般只有一个论点,有的可能会围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。考点:找中心论点1.如何找论点:(1)标题(2)开头(3)中间承上启下的句子(4)结尾(5)全

    4、文均未出现,但会围绕展开。2.判断论点的标准:(1)表肯定判断的主谓句,可转化为xxx是xxxx(2)要严格区分论点与论题的区别(论点一定是正确的,如安静是一种能量,而论题是有待探讨的问题,如说谦虚)议论文基础知识论点安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山/原地委/书记杨善洲,退休后自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。议论文基础知识论据概念:它是证明论点的材料(

    5、真实可信)种类:(1)事实论据(历史或现实生活例子)(2)道理论据(名人名言)寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更丰富的面向,同时,网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频平台上吸引了百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾人一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的

    6、奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。议论文基础知识论证1.论证:包括立论和驳论(驳论点、论据、论证)2.引论本论结论(引出问题分析问题解决问题)3.论证方法:比喻,对比,道理(名人名言),举例(事实论据)最后,要善于活化知识。通过读书,我们可以获取知识,但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的,这就需要活化知识,建立起自己的认识系统。人的大脑好比电脑,脑子里存储了大量的零碎知识,如果不去消化、理解和运用,无非是在脑容量里多占了点空间而已,这样的知识越多,你的内存越小,反应越慢,脑子容易僵化。比喻论证,生动形象地论证了读书要活化知识,使论证浅显易懂,易被人接受。议论文解题技巧一题型分布(15

    7、分)1、议论文的结构。2、议论文开头/结尾的作用。3、找出本段或本句所使用的论证方法并分析其作用。4、本文(本段)的论证思路(过程)是什么。5、议论文的语言特征。6、为文章再补充个事实或道理论据。7、你赞同作者观点吗?请说说理由。(一)议论文结构一般结构:提出问题分析问题解决问题层次性结构:总分、总分总(二)议论文开头的作用1.开门见山,提出中心论点(必答)2.针对现实中某种现象(或看法)进行分析,然后提出论点(或论题),具有很强的针对性。(必答)3.运用某个事例开头:作为事实论据引出论点(论题),证明论点,引发读者的阅读兴趣。4.名言开头:引用名言,提出论点(或论题),作为道理论据证明论点。

    8、5.摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶心。6.生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。(三)议论文结尾的作用1.深化(或强调).中心论点/提出.的结论2.发出.的号召或希望人们.3.补充论证了.(其作用是使论证更严密)4.总结全文,得出中心论点5.提出问题,发人深思,引发人去关注或思考某个问题(四)常见的论证方法及作用(答题格式)1.举例论证:运用了举例论证的方法,列举了()事例,证明了()观点,真实可信,使文章更有说服力。2.道理论证:运用了道理论证的方法,(引用了_),证明了()的观点,增强了文采,使论证更有力,更有权威性。3

    9、.比喻论证:运用了比喻论证的论证方法,把()比作(),生动形象地证明了()观点,从而把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂。4.对比论证:将()和()加以比较,对比鲜明,突出强调了()观点。(五)议论文的论证思路答题格式:先通过.得出.的观点,再用.的事例(或名言)加以论述,最后得出.的结论。【如果要求写某段的论证思路:可以用一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转起合关系的词语加以表述。】理清文章思路,把握议论文内部逻辑层次。(六)分析议论文的语言特色要从逻辑的角度,分析其用词的严密、准确。要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。常见

    10、题型:某一个词删去行吗?为什么?1.动词:不能,因为这个词准确地写出了如果删掉就2.形容词:不能,因为这个词生动形象地写出了如果删掉就3.副词:不能,因为这个强调了如果删掉就(七)补充论据的方法1.依据语言环境2.准确把握论点3.论据能够证明论点4.叙述和分析紧扣论点为文章补充论据采用事实证明了作者的观点,请你再举一个类似的例子证明作者的观点?海伦.凯勒童年时就被一场大病夺去了倾听与观看的能力,这是她人生的第一个暴风雨。然而,她并没有沮丧,她努力学习盲文,不断汲取人生的养料,以超人的毅力完成了正常人都难以做到的事,成为了世界上著名的作家。迎来了她人生的彩虹。(八)你赞成作者的观点吗?开放性题,紧扣文章即可。这种题一般都是考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意:必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。课堂总结一、什么是议论文?议论文三要素?二、议论文解题技巧一题型分布(15分)1、议论文的结构。2、议论文开头/结尾的作用。3、找出本段或本句所使用的论证方法并分析其作用。4、本文(本段)的论证思路(过程)是什么。5、议论文的语言特征。6、为文章再补充个事实或道理论据。7、你赞同作者观点吗?请说说理由。

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