中考语文二轮专题复习：小说、散文、记叙文复习ppt课件（共19张PPT）.pptx

1、小说、散文、记叙文小说、散文、记叙文什么是小说？小说：以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。“虚构性”是小说的本质小说的分类 按篇幅长短可分为：长篇小说 中篇小说 短篇小说 小小说（微型小说）小说三要素 环境、情节、人物环境：（1）社会环境：故事发生的时代特点和时代背景作用：影响或者直接绝顶人物的思想感情（2）自然环境：描写交代人物活动的具体环境作用：起到渲染作品的气氛和烘托人物心情的作用 情节 开端发展高潮结局（尾声）有时高潮和结局可合二为一。人物 把握人物的形象 1、从环境入手，探究人物命运与思想性格之所以如此的原因 2、从分析情节入手，把握人物性格特征 描写

2、人物的方法：正面描写：语言、动作、神态、心理、外貌 侧面描写 注意：1、全面、恰当、实事求是 2、注意人物性格的复杂性、多重性 3、分清主次，把握其性格的主要特征 4、把握人物的性格发展变化小说、散文、记叙文常见题型题目有何含义：一般来说小说的题目都有多重含义。1、表面上的含义。标题在文章中最直接的内容。2、深层次的含义。涉及到小说的主题或散文的感情 题目的作用 1、有没有用到修辞？2、有没有点名写作对象？3、是不是文章的线索？4、是不是文章的主要内容、主题或表达的情感？5、有没有设置悬念，吸引读者？6、有没有用到其他的表达方式和表现手法？补充完整故事情节 1、看例句，划清范围 2、看例句，看

3、清结构以及其他特点 3、根据例句作答简洁的语言概括文章的主要内容 什么人，做了什么事，结局是什么?自然环境描写的作用 1、认真阅读文章故事情节 2、了解环境描写的情景 3、根据答题模式至少回答：渲染了 气氛，烘托了人物 的心情 其余根据具体文章的内容回答（如：前后照应、文章开头结尾等）分析人物形象:1、从环境入手，探究人物命运与思想性格之所以如此的原因 2、从分析情节入手，把握人物性格特征 描写人物的方法：正面描写：语言、动作、神态、心理、外貌 侧面描写 注意：1、全面、恰当、实事求是 2、注意人物性格的复杂性、多重性 3、分清主次，把握其性格的主要特征 4、把握人物的性格发展变化小说主题：1

4、、认真阅读题材2、联系时代背景（注意落款时间）3、注意人物性格命运4、注意小说主题的多重性和多义性分析语段在结构和内容上的作用 1、在开头的句子作用：内容方面：（概括主要内容、开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、引起兴趣等。）结构方面：（总领下文、引出下文，统领全文，为下文作铺垫等。）2、在中间的句子的作用：结构方面（承上启下）3、在结尾的句子末：内容方面：（概括主要内容、点题、点明中心、深化主题或画龙点睛、引起思考等）结构方面：（首尾照应，结构完整等。）分析语段在结构和内容上的作用 注意：1、开头与结尾没有承上启下的过渡作用 2、题目没有承上启下，引出下文的作用 3、注意“点题”作用的使用 找文章中的句子进行批注或赏析 分析句子的表达效果 1、找有修辞手法的句子 本句运用了 的修辞手法，作用是 ，表达了 的感情。2、用字用词 这个词的意思是 ，用词的作用（语言优美、生动形象、富有生命力），表达了 的感情。3、表现手法 托物言志、欲扬先抑、象征、借景抒情 表达的感情要写上表达方式和表现手法 表达方式：我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法，以及这种方法所表现出来的语言形式特点。主要有5种：记叙、说明、议论、描写、抒情 比较常见的表现手法：托物言志 正侧面描写 借景抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 象征 寓情于景 衬托